——廣東省東莞市中德技工學校發展紀實
東莞市中德技工學校位于全國特色景觀旅游名鎮——清溪鎮。學校占地面積60余畝，建筑面積近4萬平方米，現在校生3000余人，教職員工152人。學校通過依法辦學、科學管理，打造出了“優質招生、嚴格管理、高職高考、創新創業、技能培訓、特長培養”六大特色品牌。近年來，教學質量不斷提升，贏得了良好的社會聲譽，被評為“辦學有特點、專業有特色、學生有特長”的優質技工學校，成為東莞市乃至廣東省頗具影響力的現代骨干型技工學校，創建了獨具特色的“中德文化”。
規范辦學作指引
東莞市中德技工學校在董事長王國霞“規范、務實、和諧、創新”辦學理念的指引下，實行全封閉、軍事化管理，是東莞市首家以學校為平臺的“青年創新創業孵化基地”、廣東省青少年科技教育基地。學校采取“校部二級管理”的先進模式，開設機電、信息和商貿3個教學部以及國際交流中心、文化藝術中心、創新創業孵化中心、招生服務中心、就業指導中心和學歷培訓中心等多個機構，構建了學校獨樹一幟的技能人才培養與創新創業相結合的現代技工學校的新體系。
學校機電部、商貿部、信息部相互獨立又相互溝通。每個教學部配備有完善的行政管理人員、軍事教官，在校長室的指導和督導下獨立開展教育教學活動，大大減輕集中管理的壓力，并且制定了完善的校部二級管理機制和管理條例。校長室每月設有考核項目，對3個教學部的工作開展考核和獎評，使3個教學部在“比、學、趕、超”的良性競爭氛圍中有序開展各項工作。
學校師資雄厚，現有專職教師116人，擁有一批研究生學歷、高級職稱、高級專業技能人才、外籍教師的專家型隊伍；配備有航空、地鐵安檢室等汽車維修實訓中心、數控加工中心、會計實訓中心和電子商務實訓中心。還有專業實訓基地、多媒體教室、形體館、舞蹈房、琴房等先進的教育教學設施。近些年學校加大辦學改革，不斷創新辦學模式，形成了規范化、系統化、現代化的辦學特色。
特色興校是關鍵
東莞市中德技工學校堅持走創新發展的新型辦學道路，學校在“辦高端職業教育，育優質技能人才”的辦學思想引領下，以技能培養為方向，以藝術教育為特色，以一專業一公司為發展途徑，創建了“優質招生、嚴格管理、精心培養、高端就業、扶持創業、高考圓夢、出國留學”的培養模式，打造出學校亮麗的特色品牌。
學校大力發揮黨團模范先鋒帶頭引領作用，在全校開展黨團示范部、示范班、示范宿舍的評選活動。以黨員為導向，由黨員帶動全校師生，形成了處處充滿正能量的校園氛圍。學校還以黨團建設為抓手，加強黨組織基層建設，各教學部成立黨小組，以加強黨員廉潔自律建設，帶動全校師生共同踐行社會主義核心價值觀。
此外學校創造了屬于自己的獨特“儀式”——黨團模范先鋒一把掃帚授予儀式。在每一學期的開學典禮上，由學校黨支部書記向全校所有黨員教師授予一把“掃帚”。這項特別的儀式已經在學校延續了多年，“這是借用‘一屋不掃何以掃天下’的典故，希望不論領導還是普通員工，踏踏實實，從自身做起，從小事做起，以身作則，為人師表，帶領學生不斷成長、不斷進步。”近年來，學校發揚“掃帚精神”，先后開展了“一個黨員一面旗幟”活動、黨員“一幫一帶”活動，幫助新教師提高教學業務水平，每名黨員帶動一名學困生，幫助他們健康成長。
在軍事化管理方面，全校師生以軍人的作風學習生活，處處嚴格要求，規范管理。每年開學都要進行軍事化訓練，培養學生堅強的意志力和團隊合作精神，日常管理中以軍人的標準要求學生，養成學生服從管理、聽從指揮、刻苦拼搏的良好品質，提高生活自理能力、交際能力，全方位養成了學生“嚴肅、嚴格、嚴謹”的軍人風紀。
學校在藝術特色教育方面更是別出心裁。堅持以培養學生技能為基礎，把培養“技能+特長”的優質人才作為教育教學的方向。開設有舞蹈、樂器、空手道、武術、瑜伽、球類、書法、繪畫、PS制作、英語口語、麒麟舞等藝術特長興趣小組，要求每個學生參與一個興趣班，讓學生人人學藝術、個個有特長。此舉提升了學生的自信心，增強了綜合素質，在未來激烈的人才市場競爭中，為學生贏得優勢，為就業搭建金橋。
“一專業一公司”是東莞市中德技工學校的又一創新，學生入校即入廠、入廠即上崗、上崗即就業。學校按照專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接的要求，提升教學管理和教學實踐能力。目前，中德技工學校已與幾十家企業簽訂了互為基地協議：學校為企業的人才培養基地，企業為學校的實習、實訓與就業基地，雙方共同商定課程計劃。學校為企業“訂單式”培養人才，一方面確保了畢業生的就業，另一方面又為企業儲備了大量技術和管理人才。把社會實踐、崗位見習、頂崗實習融入到日常教學中，通過高質量的教學和嚴格的實訓操作，使學生實現了畢業后直接“跳槽”到相關企業、直接勝任相關工作。
同時學校還確立了新型學徒制的職業技能培訓新格局，企業導師與學校導師雙結合，理論和實踐相統一，實現學生就業和企業需求“無縫”對接。不僅教授學生實用的技能，而且傳遞給學生堅持、專注的工匠精神和精益求精的職業素養。通過發揮現有教育資源優勢，為“互聯網+”時代培養應用型技能型人才。
教育公益守初心
近年來，國家推動實施“東西部扶貧計劃”的大工程引領下，2017年，東莞市中德技工學校積極響應國家號召，在教育扶貧方面做了很多工作。
從2015年，在廣東韶關留下公益扶貧的第一個腳印之后，中德技工學校在教育扶貧的道路上已經越走越遠，越走越堅定，先后在貴州大方縣、甘肅臨夏、云南鎮雄都留下扶貧的足跡。深圳市新中德教育集團董事長王國霞率領中德人先后給鎮雄縣樂利小學、雨河學校、五德二中、第二幼兒園、干溝中學、鎮雄縣第五小學捐助教育教學物資，先后投入140余萬元，另外援建并托管鎮雄縣以古中心小學投入共680萬元，為那里帶去了先進的教學設備設施和優秀的管理團隊，徹底改變了以古中心小學的面貌。
2017年7月中旬，在新中德教育集團全體員工的歡送下，學校教育教學副校長李君麗先后帶領40位中德技工學校的教師，帶著對鎮雄未來的期待踏上前往鎮雄的道路，這一去，便是整整兩年的時光。兩年間，李君麗的足跡踏遍以古的每一個村莊，走訪了上百個家庭，帶去的是改變，這其中的酸甜苦辣，李君麗如今談起來還是充滿感慨。
新中德教育集團援建并托管了以古中心小學以來，那個偏遠貧困的山區學校搬進了新建的校舍，學校里有了平坦寬闊的操場，有了先進的教育教學設備，兩年多時間變成了當地的示范學校，從缺乏師資的學校變成了音樂、美術、體育等興趣班俱全的充滿藝術氣息的校園，變成了文明、整潔、環境優良的樂園……這一路走來，看得見的是變化，看不見的是艱辛。蒼天不負有心人，2018年以古中心小學建校以來首次9個學生考上云師大附中。年輕支教教師余承林感慨地說：“原以為教育是教育別人的，其實教育是教育自己的！”
從2017年7月開始，東莞市中德技工學校每年招收100名鎮雄縣家庭經濟困難學生進入學校學習，實行學費全免、代收費用全免，生活費全免的資助政策。按每年每生2萬元計算，截至2019年這項扶貧助學投入超過1200萬元。
以國家政策為導向，以實際行動作舟筏，東莞市中德技工學校的職教強校、人才培養、教育扶貧之路還“漫漫其修遠”，但一屆一屆的中德人努力奮進，在我國美麗的南疆、在唱響春天的故事的地方，正在揚帆遠航，向著更好更大的發展目標快速進發！（王國銀 管華林）