疫情突然爆發(fā)，學校延期開學，舉國上下大中小學生和幼兒園的小朋友都在老師的帶領下開始線上學習，富陽學院的學生當然也不例外。但與其他學校不同的是，學院還有來自旅游英語口語、英語語音、經(jīng)典誦讀等10個不同班級的270多位老年學員。他們年齡最小的也已超過50周歲，最大的75周歲了。在這樣一個特殊時期，學院沒有忽略他們，而是提前部署。從2月17日開始，學院社區(qū)教育中心團隊在分管副院長汪惠田、副主任方勝軍的組織和帶領下，利用老年開放大學的數(shù)字化資源優(yōu)勢，結合當前形勢，根據(jù)學員所需，篩選或制作優(yōu)質課程學習資源，通過“空中學堂”，及時推送給學員，引導學員線上學習，積極踐行“老有所學、老有所樂、老有所為”的新時代老年教育理念。截至3月2日，已完成“空中學堂”推送8次。
“空中學堂”第一課推送的內(nèi)容來自國家開放大學網(wǎng)絡平臺，是由中國科學院心理研究所應用發(fā)展部主任張莉主講的《疫情期間的自我心理防范方法》，推送該課目的是幫助學員正確排解疫情帶來的壓力。隨后，“空中學堂”推送了“剪紙技藝”“手機攝影基礎知識（構圖、用光、拍美食）”“如何讓手機攝影作品更清晰”“如何優(yōu)化隔代教育”“抗擊疫情·學員誦讀作品選播”“浙江省知名專家（富陽人）談健康”“張維為——中國人的愛國主義”等豐富的學習資源。
專家的講課固然精彩，但任課教師和學員的作品也很不錯。其中第四課和第六課的內(nèi)容就是出自任課教師和學員之手。當智能手機班的任課教師王興偉得知有學員希望學習手機攝影的內(nèi)容后，立刻結合平時的教學，加班加點錄制了“如何讓手機攝影作品更清晰”的微課，滿足學員的需求；而經(jīng)典誦讀班的學員面對疫情，有所感、有所悟，紛紛進行自我創(chuàng)作，并在任課教師何君芳的指導下，用手機錄下自己深情朗誦的作品。其中三位學員的誦讀作品作為第六課的內(nèi)容推送給全體學員，激發(fā)大家的學習熱情。
“空中學堂”每一課都由專職班主任及時推送到各自的班級群，供學員觀看學習。學員陳敏看了推送的課程資源后，在班級群里表達了深深的謝意，她說，“空中學堂”這些課程學習資料不僅讓她增長了知識，還給疫情期間的她安撫和鼓勵，讓她覺得開心和快樂。（孫群英）