為了解新教師的工作生活情況，幫助新教師更好地融入到新技師的大家庭中，新昌技師學(xué)院于4月21日下午在沃洲校區(qū)召開新教師座談會(huì)，2019年入職的新教師及下半年通過(guò)縣有關(guān)部門“校園直招”的實(shí)習(xí)期新教師共21人參加座談會(huì)。黨委書記、院長(zhǎng)高勇，黨委副書記、副院長(zhǎng)吳偉雄，黨委委員、副院長(zhǎng)王長(zhǎng)松，黨委委員賴如財(cái)，工會(huì)主席賈富良出席會(huì)議。
高勇感謝朝氣蓬勃的新教師給學(xué)院注入了新鮮的血液，他希望大家盡快適應(yīng)新生活，盡快投入到教學(xué)工作中去。隨后，他仔細(xì)詢問(wèn)了新進(jìn)教師的生活、工作情況，并向新教師提出三點(diǎn)要求：一是守住“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的初心。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代的教育就是要為國(guó)家、為民族培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是教育的初心，也是教師的職責(zé)和使命，而要“培養(yǎng)什么人”，教師首先要成為“什么樣的人”，他希望新教師要始終堅(jiān)持正確的政治方向，深刻領(lǐng)悟并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，把立德樹人滲透到工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，要以身作則，踐行初心，自覺摒棄學(xué)生時(shí)代的各種不良言行，真正做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二是增強(qiáng)“培養(yǎng)什么人”的自覺。他強(qiáng)調(diào)要自覺堅(jiān)持育人為本，把育人作為工作的根本，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；要自覺遵循教育規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)開展教育教學(xué)，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性；要自覺突出職教特點(diǎn)，積極樹立職業(yè)教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神、技能技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。三是提升“怎樣培養(yǎng)人”的能力。他希望新教師要做到心態(tài)平和，快速處理好因角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境變化等帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)，調(diào)適好從“天之驕子“到“工作新兵”的心理杠桿，適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)職業(yè)、適應(yīng)崗位，既然選擇了教師，就要選擇與教師職業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的生活方式和工作要求，要坐得住冷板凳，耐得住寂寞；要確保狀態(tài)飽滿，盡快熟悉課堂教學(xué)、學(xué)生管理等業(yè)務(wù)，盡快融入集體、獨(dú)擋一面，有飽滿的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)鉆研、少一點(diǎn)應(yīng)酬玩耍，多一點(diǎn)溝通合作、少一點(diǎn)獨(dú)立獨(dú)行，自覺與學(xué)校保持一致，隨時(shí)與集體站在一起，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)；要保持謙遜姿態(tài)，守住底線，管好自己，做人做事要有大局觀、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，要珍惜機(jī)會(huì)、懂得感恩，自覺服從組織安排，切忌挑三揀四，要把工作看成鍛煉的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)的平臺(tái)，在工作中求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。（徐佳妮）