——深圳信息職業技術學院創新“五朵祥云”網絡教育
新冠疫情暴發以來，全國各地高校響應教育部“停課不停學”號召，創新各種網絡教學方式，掀起了一股線上教學熱潮。
據統計，疫情期間，全國在線開學教學的普通高校共計1454所，95萬余名教師開設94.2萬門在線課程，參加在線課程學習的學生達11.8億人次。
高職線上“開學”，戰疫思政先行。作為首批入選廣東省一流高職院校和國家“雙高計劃”的職業院校之一，深圳信息職業技術學院2萬余名師生響應號召在3月2日舉行線上開學。
與眾不同的是，學校精心設計了“五朵祥云”方式（即云班會、云第二課堂、云運動、云打卡和云宣傳5種方式）配合日常課程進行思政教學，“五朵祥云”滲入到了師生學習生活的各方面。
疫情期間，學校從學習抗疫指示精神、展示抗疫作品、分享抗疫故事、宣誓抗疫承諾、交流學習體會、聆聽師長教誨等方式，將解決實際問題與思想政治教育結合，配合線上教學打好組合拳，產生一系列良好的效果。開展的“齊心抗擊疫情，安心居家學習——云班會”、“抗疫戰役 星光閃耀——我最崇敬的抗疫英雄”、“抗擊疫情，從我做起——我家的抗疫故事”等主題活動，學生覆蓋面達到100%。
校領導下沉“云班會”，“五朵祥云”初現成效
“我們大家要在戰勝困難中升華情操，要在應對挑戰中增長新的網上學習的技能和才干，要在積極響應‘五朵云’活動中創作和綻放更多的優秀作品，在師生線上友好互動中打造新的教學模式和效果。每一位老師和學生都要做一名無愧于先行示范區‘雙高’校的建設者，做一名無愧于家長和自己的好青年，做一名無愧于經歷疫情風雨磨礪的時代尖兵。”3月2日，在學校線上開學典禮上，校黨委書記劉錦語重心長地說。
“云班會”是“五朵祥云”之一。“老師、同學們好！非常高興在這個特殊時期能夠與大家‘云’端相聚……”，“我深深感受到同學們愛黨愛國的情懷……”在“云”端，孫湧校長的話語向同學們隔空傳遞，全程與同學們互動交流。2月28日至3月16日，學校6位校領導分別深入10個二級學院，積極下沉班級，參與各二級學院的“云班會”，了解學生上網課的實況，也給所對應班級上了一堂戰“疫”思政課。學校10個二級學院召開了近300場“云班會”。
“云第二課堂”也是學校開展戰疫思政活動的一個重要平臺，與專業課堂不同的是，“云第二課堂”更注重形式多樣性與過程互動性。
在學校團委組織的系列“云第二課堂”活動中，“爭當家庭小廚神”活動，吸引了1083位同學參與比拼；364位同學通過文字、圖片、繪畫、書法、海報、視頻、音頻等方式，參加“愛滿深信，互聯溫暖”優秀作品征集活動和“用愛驅疫”抖音短視頻比賽，傳遞著溫暖的心聲和抗疫的熱情；而“抗擊疫情，你我同行”承諾接力活動，收到承諾的簽署人次達26934，大家紛紛承諾健康宅家，為打贏疫情防控攻堅戰獻出自己的力量。
此外，學校第八屆捷辯杯辯論賽上，學校學生會還特意設定了全新賽制——釘釘辯論，活動從4月8日將持續到5月7日，致力提高學生的思辨能力。逐漸習慣了“云模式”的學生們，云參加學校第十六屆校園十大歌手海選大賽，127份參賽視頻在抖音上一經上傳就獲得了近30萬的網絡點擊量，總點贊數超過15000次；4月15日晚，學校“春芽音樂節”如期而至，近一個半小時里，10余名學生歌手用溫暖而有力量的歌聲與觀眾透過線上平臺隔空交流，收獲23000多支鮮花點贊。
即使“宅家”不出門，也要勞逸結合，保持健康的體魄。為此，學校還開展了“云運動”，倡導學生在參與網課之余加強體育鍛煉，注意保護視力，為上網課奠定良好基礎。
為了讓同學們在家也能堅持運動，學校體育部的老師們在廣泛調研各高校、社區舉辦的宅家運動后，錄制了八段錦、五禽戲視頻，演示護目功做法。數據顯示，學校體育部啟動的“宅家運動‘抖’健康”活動，面向全校本校學生共征集到了847個運動視頻。
“云宣傳”是學校主題活動之一。事實上，放寒假以來，學校的宣傳工作依然有條不紊地進行著，在各大媒體上經常有學校的新聞見諸報端。據統計，學校官微一共發布推文50多篇，總計字數超過10.3萬，閱讀量超過31萬，涉及權威信息、健康教育、戰“疫”報道、網課報道等，全力為師生傳遞資訊、講述故事，引導正能量。
防疫思政不僅在課堂內，也在實際行動中
“我承諾，聽從學校安排，好好學習，不造謠傳謠、不提前返校、不聚集扎堆，不隨意外出。要提高警覺，要加強防范，要及時報告，要健康宅家。”3月11日下午，一聲聲鏗鏘有力的宣誓從網絡“云”端傳來。這是學校計算機學院19級云計算3-2班“云班會”的重要環節之一，全體同學在班長的帶領下，進行集體“云承諾”。
在開展思政活動過程中，對接到學生個體是一個重要環節。學校在班會中充分挖掘這場全民戰“疫”中豐富的育人素材，引導學生構建正確的價值觀和奮斗精神。學生們在“云班會”上用一場場集體宣誓、一段段視頻分享、一個個故事講述，分享了自己在疫情防控期間看到的中國力量。
學校電子與通信學院以火神山醫院、雷神山醫院建設等為案例，讓學生們感受到有強大的祖國做后盾，有全國人民的齊心協力，有細致的防護準備，中國人民必定能夠戰勝突如其來的疫情。學校交通與環境學院充分發揮學生的主動性和參與熱情，采取學生主持主講，老師引導、總結的方式，幫助同學們了解國內外疫情現狀，體會疫情下的中國力量。
學校中德學院2019級學生劉同學在疫情期間主動報名參與社區的防疫志愿工作，協助工作人員登記信息，并將每天走家訪戶排查和收集的各種信息匯總錄入電腦，認真高效的工作質量得到了社區工作人員的好評。在班會分享上，劉同學介紹，他從無數志愿者身上不僅看到了不為榮譽、不為光環，勇于擔當、全力以赴的志愿精神，也看到了堅不可摧的愛國精神。
學校風雅頌詩經藝術傳承基地，去年入選全國中華優秀傳統文化傳承基地，今年在疫情發生之初，該基地發起了《文化戰“疫”·唱響詩經》的活動，截至目前，共發布22期戰“疫”推文，錄制20個詩經戰“疫”音頻，為武漢祝福、為英雄打氣，以文化的力量鼓舞人們抗擊疫情。此外，基地還舉辦了文化戰疫講座、黨員傳統文化研習班講座，將傳統文化融入到思想教育中。
作為大學輔導員、黨支部書記和音樂社團的指導老師，學校財經學院李老師運用自己專業所長，以思想引領為契機用美育的方式探索將思政教育植入學生心中的新途徑。為此，在疫情嚴峻之時，她組織學院學生黨支部黨員們錄制疫情防控小視頻，以暖心提示、真摯祝福為武漢加油，為中國加油；組織流行音樂協會的同學錄制歌曲《明天會更好》，視頻一經發出，便獲得了64萬點擊量。
學校應用外語學院18級文秘3-1班用一段《我是武漢》的短視頻，引導學生心懷感恩致敬一線工作人員，學習他們大無畏的奉獻和犧牲精神，激勵學生向善而行。學校17級智控3-2班全班同學以新時代“最可愛的人”為題，共同創作了“我最崇敬的抗疫英雄”。該班同學以故事拼接的方式，講述了醫務人員在抗擊非典、汶川大地震救援、新冠肺炎疫情期間的故事，借此致敬全體醫務人員，感恩他們的醫者仁心與無私付出。
“雖然我們不能在抗疫一線盡一份自己的綿薄之力，但是我們可以力所能及地做一些事情，比如記錄下這些感人的事跡，感恩他們的付出，向更多人傳遞他們的溫暖與愛。”在班會上，學生毛同學代表全班同學，講述了創作的初心與目的。
防疫思政不僅在課堂內，也在實際行動中。疫情初期，學校便及時向海外本校師生發去問候和防疫指南，每天及時匯集信息向廣東省教育廳匯報。
目前，雖然我國的疫情已得到有效控制，但境外疫情形勢依然嚴峻，學校國際交流與合作學院在與境外本校師生交流過程中，發現他們普遍缺少基本防疫用品口罩，甚至在很多國家出現無口罩可買的情況。學校疫情防控工作領導小組得知后，馬上部署向停留境外的本校學生發出問候和關懷，在國際郵政渠道不夠暢通的情況下，克服困難，于3月30至4月2日陸續為停留境外本校學生派送口罩1200個，幫助停留海外的本校師生度過疫情。