教體藝函〔2020〕3號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：
為貫徹落實習近平總書記關于深入開展新時代愛國衛生運動的重要講話精神，總結運用教育系統新冠肺炎疫情防控斗爭經驗，大力弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，改善校園環境，提高健康素養，促進學生德智體美勞全面發展，引領帶動社會新風尚，我部決定深入開展新時代校園愛國衛生運動?，F就有關事項通知如下。
一、弘揚愛國衛生運動精神
要深刻認識愛國是核心、衛生是根本、運動是方式的愛國衛生運動內涵，結合教育工作實際，豐富新時代校園愛國衛生運動的內容和形式，推動校園愛國衛生運動從環境衛生治理向師生健康管理轉變。深入開展愛國衛生運動中蘊含的愛國主義和集體主義教育，弘揚新時代偉大抗疫精神，緊密結合校園精神文明創建活動，將文明衛生教育與熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛生活相結合，引導廣大師生培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。
二、改善校園環境衛生
（一）整治校園整體環境。完善學校基礎設施，保障校園飲用水安全，提供充足的洗手設施。加強公共物品及地面、走廊、電梯等公共區域清掃消毒，加強室內區域通風換氣。規范開展綠地、樓道、食堂、宿舍等重點區域病媒生物防制。開展校園環境衛生大掃除，徹底清除積存雜物、廢棄物、衛生死角，保持校園整體環境干凈、整潔。
（二）強化食品安全管理。做好學校食堂從業人員健康檢查、食品原料進貨查驗、食堂和餐飲具清洗消毒，確保從業人員健康、食材安全、餐飲具潔凈。嚴格落實食品操作規范，熟制食品做到燒熟煮透，生熟食品及其工用具分開存放或使用。對每餐成品按規定進行留樣。
（三）開展傳染病防控。堅持預防為主，大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識，提高廣大師生傳染病防控意識和能力。進一步完善學校傳染病聯防聯控、群防群控工作機制，健全晨午晚檢及病因追查與登記制度，確保傳染病疫情早發現、早報告、早隔離、早處置。發生傳染病時有效控制傳染源，切斷傳播途徑。加強學校預防艾滋病教育，采取多種形式動員學校、家庭和社會共同參與校園防艾抗艾行動。
（四）落實生活垃圾分類。宣傳生活垃圾分類要求，強化生活垃圾分類意識，配置分類垃圾箱（桶），加強生活垃圾分類管理，完善校內生活垃圾分類投放收集貯存管理制度。
（五）推進廁所革命。加強學校廁所建設，大力推進廁所改造。規范廁所使用管理維護，抓好糞污無害化處理。專人保潔、定期清掃，科學開展預防性消毒，做到廁所干凈衛生。
（六）落實控煙措施。落實托幼機構、中小學校、中等職業學校的室內和校園全面禁煙以及普通高等學校教學區、辦公區、圖書館等場所室內全面禁煙要求。加大學?？責熜麄鹘逃Χ?，普及煙草危害知識。
三、提升學生健康素養
（一）倡導健康生活。保持疫情防控期間形成的勤洗手、常通風、少聚集、科學佩戴口罩、保持社交距離、保護野生動物等健康行為和習慣。加強生態文明和環境保護教育，倡導均衡營養、合理膳食，提倡分餐制和使用公勺公筷，減少一次性餐具使用，減少污染和浪費，養成文明健康綠色環保生活方式。
（二）呵護心理健康。持續關注復學復課后學生的心理健康，引導正確認識心理健康問題，完善學校心理健康咨詢服務機制，提供方便、可及的心理健康服務，將心理疏導干預機制融入日常生活，幫助學生培養健全人格，做到自尊自信、理性平和、樂觀向上。
（三）融入課堂教學。將新時代校園愛國衛生運動的內涵和要求作為學校教育教學重要內容，融入德智體美勞全面培養體系，融入課程教材體系。落實健康教育課程課時要求，多形式、多途徑開展健康教育。持續開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動。加強學校體育、美育設施配備，引導學生積極參加體育鍛煉和藝術活動。加強勞動教育，培養正確勞動價值觀和良好勞動品質。
（四）創建健康學校。營造健康環境，完善健康服務，加強健康管理，培育健康文化，引導各地和學校積極創建健康學校。
四、強化條件保障
（一）加強組織領導。各地教育部門和學校要把深入推進新時代校園愛國衛生運動列入重要議事日程，明確工作重點、工作目標和責任分工，動員引導廣大學生、教師、家長積極參與。
（二）完善推進機制。建立健全學校公共衛生體系，完善學校突發公共衛生事件應急響應機制，納入屬地應急管理體系。發揮學校醫務室和校醫作用。完善學校衛生專業技術人員培養、準入、待遇、評價和激勵機制。
（三）加強宣傳引導。各地教育部門要采用線上線下結合、多地多校聯動等形式，及時啟動本地區新時代校園愛國衛生運動，通過新媒體傳播、文藝作品創作等方式加強宣傳引導，動員廣大師生以文字、圖片、視頻、動漫、微電影等方式宣傳校園愛國衛生運動，積極營造良好氛圍。
各地教育部門和學校要認真總結開展新時代校園愛國衛生運動的進展與成效，推廣有益經驗與做法，并及時將總結材料報至教育部體育衛生與藝術教育司。
聯系人及電話：劉立京，010-66096231。電子郵箱：liulijing@moe.edu.cn。
教育部
2020年6月19日