嘉興市建筑工業(yè)學校樓宇智能化教學創(chuàng)新團隊暑期企業(yè)行
一套實訓設(shè)備技術(shù)研討，一個實訓基地建設(shè)思維碰撞，一次創(chuàng)新團隊入企實踐，包涵了創(chuàng)新教學、人才交流、校企合作、產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟五大內(nèi)涵。近日，嘉興市建筑工業(yè)學校副校長錢琴梅、建筑管理部主任蔡宏斌、教科研處副主任沈珠鳳、智能樓宇專業(yè)帶頭人鄭強勝，帶領(lǐng)“三名工程”樓宇智能化優(yōu)勢特色專業(yè)教學創(chuàng)新團隊，開展了暑期企業(yè)行系列活動。
融合創(chuàng)新，校企共商實訓設(shè)備研發(fā)
在浙江瑞銘智能設(shè)備有限公司的產(chǎn)品研發(fā)辦公室里，一場技術(shù)討論正如火如荼地進行著，瑞銘公司總經(jīng)理史克科、技術(shù)部工程師張凱、余珊南就建筑智能控制技術(shù)實訓裝置中的技術(shù)問題，與錢琴梅領(lǐng)銜的建校樓宇智能創(chuàng)新團隊進行商討。
據(jù)了解，建筑智能控制技術(shù)實訓裝置是嘉興建校根據(jù)樓宇智能化專業(yè)發(fā)展要求，結(jié)合當下技術(shù)革新，體現(xiàn)“做中學、學中做”的理、虛、實一體教學理念與企業(yè)共同研發(fā)的電氣控制與PLC應用類型的智能實訓設(shè)備。企業(yè)代表史總將設(shè)備的創(chuàng)新點“標準模塊化”向與會雙方進行了介紹，即所有功能模塊統(tǒng)一尺寸、統(tǒng)一電壓、統(tǒng)一接口，可根據(jù)用戶需求進行個性化組合。在交流中，鄭強勝等老師就設(shè)備的電源及保護等細節(jié)提出建設(shè)性意見，得到了雙方一致肯定。
凝聚合力，校企共謀實訓基地建設(shè)
本次暑期企業(yè)行的第二站，樓宇創(chuàng)新團隊來到了杭州步隆科技有限公司，公司副總經(jīng)理宋進朝對錢琴梅一行的到來表示歡迎和由衷的感謝。在宋總的介紹下，樓宇專業(yè)創(chuàng)新團隊參觀了工業(yè)控制系統(tǒng)、BMS管理實訓系統(tǒng)、工業(yè)機械控制系統(tǒng)等設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試過程。
校企雙方就實訓基地建設(shè)的相關(guān)問題進行交流，錢琴梅從樓宇專業(yè)的發(fā)展、學校實訓大樓的建設(shè)等方面向步隆科技公司領(lǐng)導專家進行介紹?！皩W校的實訓設(shè)備要與實訓項目相匹配，從整體到細節(jié)要能彰顯學校的文化”宋進朝提到“實訓基地建設(shè)要有一定的前瞻性，要符合未來發(fā)展。”
彰顯特色，師師共促專業(yè)技能提升
為進一步加強學校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，有效地提高教師綜合素質(zhì)，提升教育教學質(zhì)量，樓宇創(chuàng)新團隊的第三站，選擇來到杭州儀邁科技有限公司，開展專業(yè)教師、企業(yè)工程師，“師師共促”專業(yè)能力提升實踐活動，在生產(chǎn)車間，樓宇專業(yè)的教師們穿上工作服和企業(yè)工程師一起完成設(shè)備的安裝、調(diào)試以及檢測。在實踐過程中，老師們與企業(yè)工程師就相關(guān)技術(shù)問題展開廣泛交流，大大豐富了專業(yè)知識，提升了技能。
本次樓宇智能創(chuàng)新團隊暑期企業(yè)行活動在學?！叭こ獭蓖昝朗展?，全面深化新時代教師隊伍建設(shè)以及校級首屆創(chuàng)新團隊促“三教改革”的大背景下開展，圓滿完成了預定任務(wù)與目標，擴寬了思路，提升了技能，服務(wù)了社會，擴大了影響。（唐一村）