——兩名中職畢業(yè)生的奮斗故事
9月14日，在位于河北省定州市的河北長(zhǎng)安汽車有限公司總裝車間里，23歲的楊雪萍站在傳送帶前，熟練地比對(duì)著發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)、車底盤(pán)和駕駛室車輛識(shí)別號(hào)碼信息，記錄、掃描、錄入系統(tǒng)……
今年是她在長(zhǎng)安汽車工作的第四個(gè)年頭。2月13日，接到復(fù)工通知，楊雪萍高興極了。但緊接著，滿腔熱情就被一盆冷水澆滅了——自己家所在的村子實(shí)行封閉管理出不去。而等來(lái)村子解封，又一難題擺在了面前——大巴車沒(méi)營(yíng)運(yùn)，怎么去？
“不能再等了，我要回廠里上班！”看著閨女急切的樣子，父母托親戚開(kāi)車跑一趟，把楊雪萍送到了定州。回到廠里，接受隔離后，3月1日，楊雪萍順利復(fù)工。
楊雪萍說(shuō)，能有現(xiàn)在這份工作，要感謝初中畢業(yè)時(shí)的選擇。她的家在河北省保定市阜平縣北果園鄉(xiāng)東山村，曾是建檔立卡貧困戶，母親有腰腿疼的老毛病，干不了重活，父親身體也不好常年吃藥，一家人靠種兩畝多地生活，日子過(guò)得緊巴巴。
初中畢業(yè)時(shí)，楊雪萍選擇了上職業(yè)學(xué)校，成為阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心夢(mèng)翔汽車培訓(xùn)基地汽車制造與檢修班首屆學(xué)生。她想學(xué)門(mén)技術(shù)，走出大山。
學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)，楊雪萍回憶：“初學(xué)時(shí)練的基本功是利用臺(tái)虎鉗配合銼刀、游標(biāo)卡尺，一點(diǎn)一點(diǎn)把厚鐵塊打磨成規(guī)定大小的錘子，這可是個(gè)磨人的活兒。”不停地練習(xí)把手磨糙了，可楊雪萍不敢懈怠，她知道想進(jìn)入車企工作需要扎實(shí)的技能。
2016年畢業(yè)后，楊雪萍因技能過(guò)硬，順利地留在了實(shí)習(xí)車企河北長(zhǎng)安汽車有限公司工作。“上學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)像齒輪一樣無(wú)縫銜接。”楊雪萍說(shuō)。
工作期間，楊雪萍勤勉踏實(shí)，月收入近4000元，除去自己的生活開(kāi)支，一年能補(bǔ)貼家里兩萬(wàn)多元。2017年，楊雪萍家脫了貧。
今年遇到疫情考驗(yàn)，但楊雪萍的奮斗熱情絲毫未減，工作比以前更盡心盡力了。河北長(zhǎng)安拿出專項(xiàng)資金，為一線員工發(fā)放了防疫關(guān)愛(ài)津貼，堅(jiān)定員工信心。
上半年，楊雪萍完成了人生兩件大事：結(jié)婚、買房。
“不能改變環(huán)境，那就改變自己。”作為阜平職教中心樓宇智能化設(shè)備維修與運(yùn)行專業(yè)的畢業(yè)生，20歲的孟李寵恩眼下一邊工作一邊學(xué)習(xí)。
2018年從職校修完專業(yè)課程后，他到北京實(shí)習(xí)，從事物管工作。實(shí)習(xí)結(jié)束，看著那些留下就業(yè)的高等院校畢業(yè)生，孟李寵恩滿眼羨慕，實(shí)習(xí)階段也讓他看到了自己與別人的差距。
去年7月中職畢業(yè)后，為了提升能力，孟李寵恩在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)大專函授班報(bào)了名，“趁著年輕，多學(xué)點(diǎn)沒(méi)有壞處，知識(shí)能讓腳下的路越走越寬。”他堅(jiān)定地說(shuō)。
深造之路并非坦途，今年受疫情影響，學(xué)校遲遲不能開(kāi)課，只能在家上網(wǎng)課。
孟李寵恩反復(fù)思量，網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間自由，何不晚上學(xué)習(xí)，白天找份工作？這樣一來(lái)，還能掙些學(xué)費(fèi)，減輕家里負(fù)擔(dān)。很快，他就被河北建設(shè)集團(tuán)定興分公司招錄，走上設(shè)備運(yùn)行崗位。
現(xiàn)在，白天上班、晚上聽(tīng)網(wǎng)課，孟李寵恩把每天安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然忙碌，但他認(rèn)為這是遇見(jiàn)更好自己的必經(jīng)之路。
“疫情影響是暫時(shí)的，幸福是奮斗出來(lái)的。等大專畢業(yè)了，我還會(huì)繼續(xù)深造。”孟李寵恩對(duì)未來(lái)充滿期待。（耿建擴(kuò) 陳元秋 姚琳）