——金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行商學(xué)院成立大會(huì)暨揭牌儀式
9月29日下午，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院成立大會(huì)暨揭牌儀式在實(shí)驗(yàn)劇場隆重舉行，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各職能部門負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、商學(xué)院全體教職員工以及學(xué)生代表參加大會(huì)。
會(huì)上，黨委書記王振洪代表學(xué)校對(duì)商學(xué)院的成立表示熱烈祝賀，對(duì)原三個(gè)學(xué)院的歷任領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為學(xué)校發(fā)展所作的貢獻(xiàn)表示衷心感謝和深深敬意! 他說，商學(xué)院的成立，是學(xué)校謀劃以群建院和強(qiáng)化專業(yè)群提升專業(yè)建設(shè)水平整合有關(guān)資源全面落地的重要一環(huán)，是基于新時(shí)代、新職教、新突破的需要，為尋求更高的突破、尋求更大的合力，以適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)背景邁出的重要一步、使出的關(guān)鍵一招。商學(xué)院要緊緊圍繞“新經(jīng)濟(jì)、新商科、新使命”的主題，在校地互動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、融合發(fā)展等領(lǐng)域出思路、出方法、出成果、出經(jīng)驗(yàn)，成為傳承創(chuàng)新、融合發(fā)展的“樣板學(xué)院”。
王振洪用三個(gè)“推進(jìn)”，對(duì)商學(xué)院如何成為“樣板學(xué)院”提出明確要求。
一是要成為推進(jìn)區(qū)?；?dòng)的樣板。作為地方高職院校，商學(xué)院要立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，緊密對(duì)接地方需求，在互動(dòng)合作中充分發(fā)揮綜合性“雙高”高職院校的優(yōu)勢和潛能。主要體現(xiàn)在與兩個(gè)區(qū)的互動(dòng)合作：一是金義新區(qū)。金義是學(xué)校未來發(fā)展的重要支點(diǎn)，當(dāng)前要繼續(xù)辦好金義網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，要充分利用好金義新區(qū)的地域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢；二是開發(fā)區(qū)。今年，學(xué)校與金華經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)進(jìn)一步深化合作，結(jié)成了全天候、全領(lǐng)域、全方位的戰(zhàn)略合作關(guān)系。商學(xué)院要充分利用區(qū)校合作的有利局面和有力政策，不斷在訂單培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目調(diào)研、團(tuán)隊(duì)輸送等領(lǐng)域深化校地合作，努力為學(xué)校改革發(fā)展探新路、做示范、當(dāng)?shù)湫汀?
二是要成為推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的樣板。商學(xué)院要更加重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為推動(dòng)和深化學(xué)院綜合改革及新商科教育的重要突破口。主要體現(xiàn)兩層含義：第一層是學(xué)院自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學(xué)院要進(jìn)一步加快高水平師資的內(nèi)培外引，加強(qiáng)高質(zhì)量教學(xué)的改革創(chuàng)新，加大高層次成果的培育凝練，以更高站位、更寬視野、更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)立大局、布全局、搶開局、拓新局；第二層是商科教育的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。新商科背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)要更加重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程開發(fā)，開展分層分類培養(yǎng)，依托學(xué)院專業(yè)性公司、實(shí)體化校企合作、學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等項(xiàng)目，進(jìn)一步豐富學(xué)院人才培養(yǎng)方式和手段。
三是要成為推進(jìn)融合發(fā)展的樣板。圍繞新商科組建的商學(xué)院，要特別重視兩個(gè)方面的融合發(fā)展：一是隊(duì)伍融合。教師是學(xué)院發(fā)展的第一要素，要讓學(xué)校的決策、整合的目的、建設(shè)的思路、保障的措施等成為每一位教職工的自覺，同時(shí)也要重視學(xué)生及學(xué)生組織的融合，通過各種載體讓同學(xué)們認(rèn)同商學(xué)院，繼而為自己是一名商學(xué)學(xué)子而自豪而驕傲；二是產(chǎn)教融合。商學(xué)院要以學(xué)院成立為契機(jī)，立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，以完善學(xué)院校企合作制度、創(chuàng)新合作模式為突破口，面向區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；墓歉珊蛢?yōu)勢企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)和產(chǎn)業(yè)集群，深化合作點(diǎn)、拓展共贏點(diǎn)，探索“產(chǎn)教利益共同體”建設(shè)，努力與世界500強(qiáng)、國內(nèi)500強(qiáng)、浙江省百強(qiáng)企業(yè)等優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立緊密合作關(guān)系。
王振洪希望商學(xué)院上下齊心協(xié)力，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)部門協(xié)同，扎根產(chǎn)業(yè)謀發(fā)展、產(chǎn)教融合求突破、集群發(fā)展譜新篇，辦出特色、辦出水平、辦出影響，成為學(xué)校“雙高”建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線，成為名符其實(shí)的“樣板學(xué)院”。
商學(xué)院院長徐騰飛代表學(xué)院全體師生員工作表態(tài)發(fā)言，表示今后將堅(jiān)持初心不改，傳承商科教育好家風(fēng)；堅(jiān)持解放思想，爭做改革創(chuàng)新排頭兵；堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，探索轉(zhuǎn)型突破新路徑；堅(jiān)持產(chǎn)教融合，激發(fā)區(qū)域服務(wù)新動(dòng)能；堅(jiān)持精誠團(tuán)結(jié)，鍛造擔(dān)當(dāng)作為好隊(duì)伍，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，奮力譜寫商學(xué)院發(fā)展的新篇章。
會(huì)上，副校長成軍介紹了商學(xué)院籌備情況；黨委副書記龔永堅(jiān)宣讀了商學(xué)院成立文件及干部任命文件；校長梁克東與商學(xué)院院長、書記共同為商學(xué)院揭牌。
商學(xué)院由原來的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院、金義網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院整合成立，并增掛金義網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。商學(xué)院的成立，是學(xué)校推進(jìn)專業(yè)集群發(fā)展、激發(fā)專業(yè)辦學(xué)活力、提升專業(yè)群核心競爭力的重大改革舉措，必將開啟新的商科高職教育的新輝煌。（奚亞妮 鄭勝杰 王天）