遲桂馥香惹人醉的十月，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校承辦的今年下半年嘉興市中職提升“外語(yǔ)學(xué)科+x”雙師型教學(xué)能力研訓(xùn)活動(dòng)如期而至，來(lái)自兄弟學(xué)校的英語(yǔ)教師共聚該校古建園，同賞建筑之美，齊議英語(yǔ)教學(xué)之策。
精雕細(xì)琢一堂課 師生互動(dòng)共成長(zhǎng)
測(cè)量?jī)x器出現(xiàn)在英語(yǔ)課堂，“toy”魯班鎖制作的流程，綠色建筑的環(huán)保理念怎樣用英語(yǔ)表達(dá)，這樣的英語(yǔ)課堂是否讓你耳目一新。10月13日，一堂堂別開生面的英語(yǔ)課在嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校古建園開講。該校英語(yǔ)教師陳嬌、許潔、寧文菲、盧益超結(jié)合建筑專業(yè)分別講了《How high is the Great Pyramid of Giza?》《What Kind of Person am I?》《How to make this toy?》《A Letter from the Earth》四課。熟悉的專業(yè)知識(shí)在英語(yǔ)世界里活靈活現(xiàn)，學(xué)生的參與積極性空前高漲。使用經(jīng)緯儀測(cè)量教室的長(zhǎng)寬高，結(jié)合自身學(xué)習(xí)談體會(huì)，綠色建筑大背景下的環(huán)保理念傳遞，建筑的美與英文的美交互碰撞，升華出一種新的教學(xué)思路：專業(yè)與教學(xué)相融、課堂與創(chuàng)新相伴，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，常規(guī)的教學(xué)途徑在不斷拓寬。
英語(yǔ)同仁話教研 立足實(shí)際客觀評(píng)
授課結(jié)束后，四位教師就個(gè)人的教學(xué)思路與同行們分享了本次課堂教學(xué)的心得體會(huì)。在教研員陳輝的帶領(lǐng)和組織下，參會(huì)教師們積極評(píng)課，大家對(duì)四位教師結(jié)合建筑專業(yè)勇于創(chuàng)新的做法予以一致好評(píng)，不足之處因人而異，態(tài)度中肯，言辭妥帖，為嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
專家領(lǐng)航解對(duì)策 專題分享同發(fā)展
嘉興市學(xué)科帶頭人黃曉燁老師開講《中職英語(yǔ)課堂教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略》的專題講座，她著重對(duì)英語(yǔ)新課標(biāo)進(jìn)行解讀，就如何落實(shí)英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)工作指明了方向。嘉興市第六批教學(xué)名師、嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校分管教學(xué)工作的錢琴梅副校長(zhǎng)就本次活動(dòng)以《新課標(biāo)實(shí)施推進(jìn)中的學(xué)科建設(shè)》為題作了專題講座暨總結(jié)講話。她從學(xué)科建設(shè)的理解、實(shí)踐、成效和思考四方面介紹了在新課標(biāo)實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中學(xué)校學(xué)科建設(shè)的做法。近年來(lái)，學(xué)校以省三名工程創(chuàng)建為契機(jī)推進(jìn)學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)，通過(guò)多角度學(xué)科人文素養(yǎng)測(cè)試分析，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)并為學(xué)科建設(shè)實(shí)時(shí)調(diào)控奠定基礎(chǔ)；通過(guò)搭建六大成長(zhǎng)平臺(tái)、三類展示舞臺(tái)、三步成長(zhǎng)階梯，激發(fā)教師活力且為學(xué)科建設(shè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供支撐；通過(guò)合理設(shè)置課程與課時(shí)、認(rèn)真貫徹課程國(guó)標(biāo)及修訂專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、多形式建設(shè)課程資源，推進(jìn)課程內(nèi)涵建設(shè)且為學(xué)科建設(shè)持續(xù)發(fā)展提供保障。三年實(shí)踐，嘉興建校在浙江省“面向人人”語(yǔ)數(shù)英素養(yǎng)測(cè)試、教師省市級(jí)教學(xué)能力大賽、學(xué)校教研科研成果等方面都“品嘗”到了新課標(biāo)推進(jìn)實(shí)施中加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)帶來(lái)的“甜味”。
作為本次活動(dòng)的承辦單位，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教師將英語(yǔ)與專業(yè)融合，這既是推動(dòng)外語(yǔ)學(xué)科+X雙師型教師教學(xué)能力提升的一次機(jī)會(huì)，也是推動(dòng)該校基礎(chǔ)課教學(xué)改革的大膽嘗試，同時(shí)也為該校構(gòu)建多彩課堂探尋新思路，為教育教學(xué)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新活力。(郭亞磊)
