紹興市舉行2020年中職師生語文核心素養比賽及研討會
為進一步推動“三教”改革，落實課標精神，全面展示中職學校語文教育成果，弘揚中華優秀傳統文化，切實提高學生語文核心素養，營造努力學好母語，提升人文素養的氛圍，推動紹興市語文素養教育的深化與發展，11月2日，紹興市中職師生語文核心素養現場比賽及基于課標的中職語文研討會，在諸暨市職教中心召開。戴智敏名師工作室的全體成員，紹興市語文大組理事、各中職學校語文教研組長，參加了這次會議。來自全市各中職學校的85名學生參加了本次中職語文核心素養的現場比賽。
2日上午，戴智敏名師工作室工作會議中，余芳老師《且行且歌》的報告，何梅艷老師《獨行快 眾行遠——我的專業成長之路》的講座，鄧娟老師《仰望星空，腳踏實地——工作室建設與個人專業成長》的經驗介紹，回顧了戴智敏名師工作室的成長及取得的成績，對未來的建設提出了建設性意見。
寧波市職教教研員、寧波市名師甘東海老師為全體教師作了《五力賦能 群研共生——“三教”改革背景下教師專業發展關鍵能力的培養》講座，圍繞“立德樹人”，以“竹子生長”“溫水煮蛙”為切入點，結合自身從教經驗和成長感悟，提出教師專業發展所需的五大關鍵能力——內驅力、學習力、融合力、實踐力和輻射力，向參會教師分享了如何讓自己長成一棵大樹，成為樹人者的秘訣。王國權老師從做“有亮點”的教學事實報告，做“有設計”的課堂實錄視頻，做具有“可看性”的無聲課堂三方面，將自己參加浙江省教學能力大賽的備賽策略與同行們作了不吝分享。
下午，戴智敏傳達了省理事會精神和課標精神，楊峰明老師、俞良芳老師和楊丹老師分別就高職考作文命題、研究性學習和創意表達作品三個方面作了微講座。省職教教研室研究員莊曼麗老師向大家分享了案例型論文寫作的經驗，從專業的語文視角，為教研型語文教師的成長指明了方向，引發與會老師的強烈共鳴。
“一花獨開不是春，百花爭艷香滿園。”11月3日上午，教師命題比賽答辯在職教中心黨建室召開。本項活動要求教師命題比賽網絡初評前30％的命題團隊進行現場展示與答辯，前60％命題團隊現場觀摩。現場展示與答辯主要分為命題特色與亮點展示、專家點評與提問、選手答辯三個環節，極其考驗教師的專業素養、應變能力和個人心態。參賽教師們用飽滿的熱情，精湛的講解，展示了我市語文教師最巧妙的構思和最專業的能力，專家評委們則用專業客觀的評價和最中肯的建議為選手解答了困惑，指引了方向。
獨行快，眾行遠，在這個橘橙黃綠的深秋，對中職語文教育的熱愛與鉆研讓大家聚集到了一起，溫暖與希望也將在每一位中職語文教師手中傳遞。（鄭飛）