推動黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)
一百年光陰流轉(zhuǎn)，一百年風(fēng)雨如磐。一百年前，一條紅船劈開南湖的波浪，在中國大地播下了革命的火種，開啟了中國共產(chǎn)黨跨世紀(jì)的航程。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，在全國高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟的組織下，日前，來自全國百所高職院校的100多名思政課名師齊聚嘉興，在南湖紅船旁啟動了“職業(yè)院校百名名師講黨史”活動。借此機(jī)會，記者邀請全國高職高專思政課建設(shè)聯(lián)盟會長、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記杜安國，全國高職高專思政課建設(shè)聯(lián)盟副會長、浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委書記周建松和嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記方俊良一起，共同探討如何推動黨史學(xué)習(xí)教育全面融入高職院校思政課教學(xué)這一話題。
名師講黨史，高職教育人積極作為
記者：開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央作出的一項(xiàng)重大決策。全國高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟組織的“職業(yè)院校百名名師講黨史”活動，可以說是職業(yè)院校開展黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)創(chuàng)新之舉。為什么會有這個動議？
杜安國：早在去年11月，全國高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟便陸續(xù)組織全國150多名獲國家級、省級表彰的教學(xué)名師，為開展“講黨史”活動做準(zhǔn)備，目前已有150多個黨史選題，都來源于各名師的學(xué)校所在地，其錄制地點(diǎn)也都選在歷史事件發(fā)生的現(xiàn)場或紀(jì)念地、紀(jì)念館等。思政課教師肩負(fù)立德樹人的重要使命，作為高職院校的思政課教師，在中國共產(chǎn)黨成立百年之際，結(jié)合各地特色資源講黨史，挖掘黨史所蘊(yùn)含的紅色基因，將紅色文化融入職業(yè)教育，用紅色基因涵養(yǎng)正氣，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，聚焦立德樹人，這是我們作為高職教育人勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為的一種態(tài)度。
周建松：“職業(yè)院校百名名師講黨史”活動是在教育部職成司倡導(dǎo)下，全國高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟實(shí)施的“百所職業(yè)院校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)聯(lián)合行動”的重要組成部分。“職業(yè)院校百名名師講黨史”活動既為名師名家提供了講黨史作示范的舞臺，也為職業(yè)院校全體思政課教師學(xué)黨史講黨史搭建了學(xué)習(xí)和交流的平臺，對于黨史學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，打造黨史學(xué)習(xí)教育的金課，更好地把握以史明理、以史增信、以史崇德、以史力行的學(xué)習(xí)教育要求，落實(shí)習(xí)近平總書記提出的思想政治理論課是立德樹人的關(guān)鍵課程的要求，加強(qiáng)思政課教學(xué)改革和思政課教師隊伍建設(shè)，具有重要意義。
方俊良：百年黨史蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量，是最生動最有說服力的教科書，在建黨百年之際，開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時。嘉興作為中國革命紅船起航地、“紅船精神”發(fā)源地、黨的初心萌發(fā)地，開展黨史學(xué)習(xí)教育，是我們守好紅色根脈、扛起“紅船護(hù)旗手”使命擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝灰蟆?
百年黨史為思政課教學(xué)提供了豐厚滋養(yǎng)
記者：名師講黨史，將黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)，會對高職思政課教學(xué)改革產(chǎn)生怎樣的積極影響？
杜安國：名師講黨史，一方面由于各位名師對于自己鄉(xiāng)土的歷史有一種“溫情和敬意”，更容易彰顯歷史真相；另一方面，由于都是名師，能夠做到歷史學(xué)家錢穆所推崇的“初看好像說故事，到家卻須大見解”的境界，為萬千學(xué)子送去成長的智慧和前行的力量，為思政教育開辟鑄魂育人新境界。
周建松：將黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)，既是廣大思政課教師的職責(zé)使命，也是深化思政課改革創(chuàng)新的必然要求。百年黨史為思政課教學(xué)提供了豐厚滋養(yǎng)，將黨史教育融入思政課教學(xué)，一是有利于發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)效應(yīng)，厚植大學(xué)生家國情懷，增強(qiáng)知史愛黨、知史愛國、守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺，堅定聽黨話、跟黨走的決心，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二是有利于思政課教師利用自身優(yōu)勢積極投身黨史學(xué)習(xí)教育，打造立體生動、入腦入心、學(xué)生喜愛的黨史教育思政課堂，把黨史思政課講得更有親和力、感染力，更有針對性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一，打造新時代思政金課。三是有利于教育引導(dǎo)職業(yè)院校廣大師生黨員圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，守好紅色根脈，爭當(dāng)學(xué)史明理的排頭兵、學(xué)史增信的排頭兵、學(xué)史崇德的排頭兵、學(xué)史力行的排頭兵。
名師講黨史帶動思政教育質(zhì)量提升
記者：名師講黨史作為一種示范，將示范哪些內(nèi)容？如何通過黨史學(xué)習(xí)教育帶動高職思政教育質(zhì)量提升？
杜安國：名師講黨史，一是要講出信仰，講出立場。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的國際大環(huán)境，講黨史，就是要堅持正確的歷史觀，講出馬克思主義的政治信仰，講出人民為中心的立場，講出中國共產(chǎn)黨人特有的精神追求。二是要講出自信，講出新時代的主旋律。思政課教師要有“當(dāng)代意識”和時代高度，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云變幻中把握與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活本質(zhì)相切合的價值觀念，將億萬中國人民已經(jīng)和正在書寫的時代篇章作為豐富而生動的教學(xué)素材和教學(xué)資源，扎根廣袤的中國大地，與社會實(shí)踐充分互動、與時代同頻共振。三是要講出智慧和方法。百年黨史，是黨的不懈奮斗史、黨的理論探索史和黨的自身建設(shè)史三者的有機(jī)融合，并且統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。要從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的結(jié)合上，從國內(nèi)和國際對比的維度上，講出理論背后的思想性、思想背后的戰(zhàn)略性、戰(zhàn)略背后的智慧性，啟發(fā)學(xué)生思考，“給人以魚”的同時“教人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理、方法分析和解決問題的能力。
名師講黨史的視頻是具有創(chuàng)新價值的成果，聯(lián)盟將把這些成果以微課的形式在聯(lián)盟官方網(wǎng)站、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺播出，供全國高職院校的教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。我們希望以這種示范課堂為抓手，形成品牌效應(yīng)，推動思政課教學(xué)水平整體進(jìn)步，帶動職業(yè)院校思政教育質(zhì)量整體提升。
方俊良：嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來著力將紅船精神融入立德樹人全過程。我們發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，與浙江紅船干部學(xué)院等四方共建馬克思主義學(xué)院，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)嘉興市紅船精神教育實(shí)踐中心。我們發(fā)揚(yáng)奮斗精神，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，聚焦攻堅克難，實(shí)現(xiàn)黨建與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、社會服務(wù)相融合。我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在“紅船領(lǐng)航、職教扶貧”專項(xiàng)行動中，架起一院對接一地的幫扶橋梁，取得了顯著成效。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中，我們要突出紅船味、嘉興味、嘉職味，做到學(xué)史明理悟偉力、學(xué)史增信強(qiáng)自覺、學(xué)史崇德守初心、學(xué)史力行開新局，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為立德樹人、“雙高”建設(shè)、“升本創(chuàng)大”的強(qiáng)大動力。我們與兄弟院校同仁攜手，推動形成“串點(diǎn)成線，連線成面”的黨史學(xué)習(xí)教育輻射體系，推動聯(lián)盟高職院校思政育人工作高質(zhì)量發(fā)展，將“名師講黨史”活動打造成為黨史學(xué)習(xí)教育和高職院校思政育人工作的一張金名片。（本報記者 翟帆）