6月23日上午，紹興市中職院校4個(gè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文專融合聯(lián)合教研活動(dòng)在諸暨市職教中心智慧教室舉行。諸暨市職教中心劉柏炎團(tuán)隊(duì)的劉柏炎（園林專業(yè)教師）、傅雨露（盆景制作技能大師）、何文斌（語文教師）“三師”聯(lián)動(dòng)，“教、做、說”演繹了文專融合《山水盆景的欣賞與命名》。
上課伊始，劉柏炎通過實(shí)體盆景的欣賞，介紹了中國(guó)盆景的分類、形式、藝術(shù)特點(diǎn)。之后傅雨露上場(chǎng)演示，利用現(xiàn)有素材（盆器、石料、植物、擺件），確定構(gòu)思立意，邊說邊干，和學(xué)生一起完成了一件盆景作品。 有了作品，取個(gè)什么名呢？這時(shí)何文斌指出：給盆景以恰當(dāng)而富有詩(shī)意的題名，
面對(duì)傅雨露和學(xué)生一起完成的作品，何文斌吟道：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。學(xué)生異口同聲接道：古道西風(fēng)瘦馬。久陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。于是師生決定把作品命名為“秋思”。 文化課與專業(yè)課融合，謂之文專融合。對(duì)于此次劉柏炎團(tuán)隊(duì)演繹的專業(yè)課教師、技能大師、文化課教師“三師”聯(lián)動(dòng)，“教、做、說”三管齊下的文專融合教學(xué)創(chuàng)新方式，參與活動(dòng)的四個(gè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員給予充分肯定，大家還就進(jìn)一步開展文專融合活動(dòng)從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行了交流與探討。
據(jù)悉，為進(jìn)一步推動(dòng)紹興市中職院校文專融合研究，紹興市職業(yè)教育教學(xué)研究室組織開展了本次教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文專融合聯(lián)合教研活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的4個(gè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是：諸暨市技師學(xué)院宣國(guó)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、諸暨市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黃柳松團(tuán)隊(duì)、諸暨市職教中心金志宇團(tuán)隊(duì)和劉柏炎團(tuán)隊(duì)。（周新浩）