隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)，美麗庭院建設(shè)也越來(lái)越受到人們的重視，為助力鄉(xiāng)村振興，諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)諸暨慧植農(nóng)耕教研組面向全省初中學(xué)生推出“美麗庭院設(shè)計(jì)與養(yǎng)護(hù)”暑期勞動(dòng)教育公益課。
公益課于7月20日至8月20日，參加成員有臺(tái)州、溫州、紹興等全省各地的學(xué)生、諸暨慧植農(nóng)耕教研組成員及該校勞動(dòng)組全體老師，活動(dòng)由勞動(dòng)組組長(zhǎng)何煥永老師負(fù)責(zé)。何老師精心安排了花卉栽培(花卉識(shí)別、花卉育苗、花卉上盆）、山水盆景制作（山水盆景概述、山水盆景制作的方法、作品意境描述）、美麗庭院設(shè)計(jì)（庭院的基礎(chǔ)概述、庭院設(shè)計(jì)原則、庭院設(shè)計(jì)的基本方法、園林小品制作）美麗庭院養(yǎng)護(hù)（庭院植物修剪技術(shù)、庭院植物病蟲(chóng)害防治）四大塊內(nèi)容，通過(guò)釘釘群進(jìn)行直播教學(xué)，在群內(nèi)師生積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)各種與課程相關(guān)的問(wèn)題，布置落實(shí)任務(wù)單及課后老師進(jìn)行跟蹤式服務(wù)，以提高學(xué)生技能的掌握度，讓學(xué)生通過(guò)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，在家里辛勤勞動(dòng)設(shè)計(jì)、改造花園庭院，提升景觀品味，并懂得勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的深刻含義，為共建美好城市、美好家園出一份力。何老師還設(shè)置了一些獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品勉勵(lì)學(xué)生：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品花苗一顆；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品花卉種子各一份；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品營(yíng)養(yǎng)土各一份。
“庭院處處鮮花開(kāi)，人未近前香自來(lái)”。何老師用“澆樹(shù)澆根，育人育心”的美德情懷帶動(dòng)師生做鄉(xiāng)村振興的參與者、幸福家庭的建設(shè)者。諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以師生為著力點(diǎn)，以庭院環(huán)境創(chuàng)建為著重點(diǎn)，旨在通過(guò)活動(dòng)鼓動(dòng)更多的師生用以主人翁的姿態(tài)積極投身到花園細(xì)胞創(chuàng)建行動(dòng)中，繪就一幅幅幸福美麗的多彩畫(huà)卷，用家庭面貌的煥然一新推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村的改造提升。（吳燕鳳）