湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校開展浙江省現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估工作
11月15日，浙江省現(xiàn)代化學(xué)校（中職）實(shí)地督導(dǎo)評估專家組對湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校爭創(chuàng)浙江省現(xiàn)代化學(xué)校進(jìn)行為期一天的實(shí)地督導(dǎo)評估，湖州市教育局副局長肖家青、職成教處處長吳小建、教育督導(dǎo)中心主任吳建新、督導(dǎo)處處長施曉紅等出席本次評估工作，湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部全程參與。
評估組通過聽取校長匯報、實(shí)地查看、查閱資料、隨堂聽課、座談會等方式，依照33條指標(biāo)，對學(xué)校在辦學(xué)思想、育人模式、隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展等方面進(jìn)行全方位評估。
專家組考察過程中，充分肯定了學(xué)校近年來取得的成績，并就學(xué)校如何進(jìn)一步提升辦學(xué)特色和提高教育質(zhì)量等方面提出了寶貴的意見。湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校表示今后將以浙江省“雙高”項目創(chuàng)建為抓手，積極探索藝術(shù)類中職學(xué)校育人新模式，聚力創(chuàng)新、聚焦質(zhì)量、深化改革，推動“和”文化內(nèi)涵建設(shè)，形成現(xiàn)代學(xué)校治理體系，突破關(guān)鍵領(lǐng)域改革創(chuàng)新，彰顯標(biāo)志性成果，努力成為中職教育改革先鋒。（寞菲）