為推進柯橋區(qū)職校“思政課程”教育教學理念更新，幫助教師了解“課程思政”的育人要求，更好發(fā)揮課堂教學育人主渠道作用。日前，柯橋區(qū)教師發(fā)展中心在紹興財經(jīng)旅游學校教學樓舉辦了柯橋區(qū)職校思政教師主題研修活動。在柯橋區(qū)教師發(fā)展中心老師賈繼東的組織下，柯橋職教中心、紹興財經(jīng)旅游學校全體思政教師參加了本次主題研修活動。
柯橋職教中心老師蔡愛娣在教學展示環(huán)節(jié)，以熱點時事孟晚舟回國營造課堂氛圍，將時事融入理論教學，知識生活化、情境化，煥發(fā)學生課堂參與的熱情。教學上采用合作探究、情景教學、信息化教學等多種方式，學生在課堂從被動過渡到主動，課堂氛圍激昂熱烈。柯橋職教中心老師漏佳妮注重緊密聯(lián)系時政熱點，以當下熱點案例引出公民生活中的權(quán)利與義務(wù)，設(shè)置問題點，并運用希沃投屏，增強教學的可視性、交互性，運用信息技術(shù)逐步引導學生意識到權(quán)利義務(wù)的緊密聯(lián)系，樹立學生的法律觀念，滲透其政治素養(yǎng)。
孫志江老師開展的《淺談歷史文化基因傳承視域下的越國復興和柯橋發(fā)展》專題講座，以其淵博的知識、詳實的史料、嚴密的邏輯和妙趣橫生的語言吸引了全場老師。
本次研修活動向大家搭建一個交流與學習的平臺，通過這種形式讓大家互通有無、不斷超越。作為一名教師，要本著終身學習的觀念，秉承精益求精的精神，懷揣優(yōu)化教育的本心，不斷進行“思政知識”的革新積累，質(zhì)疑問難，為柯橋區(qū)職校的思政教育建立更加穩(wěn)固的知識體系，由經(jīng)驗型教師向?qū)W術(shù)型教師轉(zhuǎn)變，育出更多棟梁之材。（孫一平）