近日，舟山市印發(fā)了《舟山市推進(jìn)社會人員學(xué)歷提升實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》），就如何以建設(shè)高質(zhì)量的教育體系促進(jìn)人力資本提升，實(shí)現(xiàn)教育行動助力“擴(kuò)中提低”的共同富裕目標(biāo)作全面部署。
《方案》指出，要著眼于促進(jìn)“人的全面發(fā)展”這一核心目標(biāo)，以提升社會人員學(xué)歷和職業(yè)技能為導(dǎo)向，擴(kuò)大升學(xué)通道，延長人均受教育年限，提供“更多更好更便捷”的教育，讓有學(xué)習(xí)意愿的社會人員“愿學(xué)盡學(xué)”“想學(xué)盡學(xué)”，從而獲得更多提能增收的能力。
《方案》提出，要實(shí)施成人“雙證制”教育培訓(xùn)和多形式高等學(xué)歷繼續(xù)教育，加快構(gòu)建普惠性人力資本提升機(jī)制，推動建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展共同富裕示范區(qū)先行市取得實(shí)效。到2025年，全市教育供給更加豐富、教育生態(tài)更加優(yōu)化、升學(xué)渠道更加暢通，技能培訓(xùn)更加多元，教育服務(wù)能力持續(xù)提升，力爭讓有意愿學(xué)習(xí)的低學(xué)歷層次社會人員尤其是主要勞動年齡人口在學(xué)歷層次上提升一到兩個層次。勞動年齡人口受教育年限達(dá)到12年。
《方案》明確，要圍繞“需求、供給、政策”三張清單，緊扣社會需求，強(qiáng)化政策協(xié)同，打通“雙提升”行動實(shí)施路徑，精準(zhǔn)開展摸底排查核實(shí)工作，深入開展教育需求調(diào)查工作，建立模塊化課程學(xué)習(xí)與學(xué)分轉(zhuǎn)化應(yīng)用機(jī)制；要完善服務(wù)供給，聚焦“學(xué)校后教育”，健全終身教育體系，實(shí)施“高校+職校”一體化培養(yǎng)模式、“職校+企業(yè)”校企合作培養(yǎng)模式、“成校+社區(qū)”融合貫通培養(yǎng)模式、“成校+中小學(xué)”家校聯(lián)合培養(yǎng)模式、“部門+部門”多方協(xié)同培養(yǎng)模式等五種培養(yǎng)模式；要推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，迭代升級“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，構(gòu)建區(qū)域未來教育新體系，搭建“學(xué)校后教育”一站式培訓(xùn)平臺，開發(fā)建設(shè)在線課程教學(xué)資源，積極謀劃舟山未來社區(qū)教育平臺。
下一步，舟山市將緊扣“3張清單+5種培養(yǎng)模式”，推進(jìn)社會人員學(xué)歷技能“雙提升”，打造“舟山終身教育”數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，提高學(xué)歷相對較低群體的受教育程度，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和共同富裕示范區(qū)先行市建設(shè)。（舟山市教育局）