為了打造高素質教師隊伍，促進共同成長，發(fā)揮師傅傳、幫、帶的作用，讓青年教師迅速、穩(wěn)定發(fā)展，9月26日，雁蕩山旅游學校全體教師齊聚一堂，隆重舉行新一年度“新雁培育計劃”師徒結對活動。鄭松青校長、蔡正敏副校長、徐若敏副校長和全體教師一同參加了儀式活動。儀式由教科室主任胡志勇主持。
“古之學者必有師”師亦有師，新雁培育計劃即是如此。
宣讀名單 明確職責蔡正敏副校長宣讀教學師徒結對名單，從積極主動、有效教學、互助合作等方面出發(fā)，提出對師徒兩方的要求，并明確各自的職責。
徐若敏副校長宣讀德育師徒結對名單，圍繞制定計劃、全程參與、量化常規(guī)三項內容，提出具體要求，明確考核項目。
聘書在手 責任在心
蔡正敏副校長、徐若敏副校長共同給師父們頒發(fā)聘書。證書承載著學校對各位師傅的重托，也希望年輕教師在各位師傅的關心、幫助、指導下茁壯成長。
拜師儀式 傳承匠心
師徒雙方簽訂了《師徒結對協議書》。這是一個神圣的時刻，當日簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。
帶著比茶水更醇香的敬意，比茶水更滾燙的熱愛，徒弟為師傅獻茶，
教務主任王恩標老師帶領新教師重溫新教師入職誓言，錚錚誓言落地有聲的同時，新教師也就將一份份責任扛起，無論今后遇到什么的困難，面對什么樣的誘惑，唯愿誓言永不被辜負。
優(yōu)秀徒弟 感謝師恩
作為上屆優(yōu)秀徒弟代表，樂清市多彩課堂、優(yōu)質課多項獲獎者萬陸悅老師發(fā)言，她分享了自己在成長過程中師傅對她的精心栽培，表達了對學校和師傅的感謝，并承諾在未來的日子里，將繼續(xù)腳踏實地，多向師傅學習，多向身邊的老師學習，勤于反思，善于總結，不負自己，不負學校，不負學生！
師傅贈言 寄予祝愿
“師傅”代表翁洋老師回憶了自身的成長過程，代表全體“師傅”表態(tài)，同時也對新教師提出希望，一、虛心學習，提高自己；二、夯實基礎，提升自我；三、抓位機遇，突破自我。愿師徒結對的每個日子成為彼此專業(yè)成長的平臺，成為互幫互助的橋梁。哀心祝愿所有的年輕教師們:青出于藍，勝于藍!
徒弟發(fā)言 誓表決心
吳芳芳老師代表新教師發(fā)言，她代表全體新老師表達了對學校的感謝和師傅的敬意。她們拜師學藝，一定會珍惜這個機會，虛心學習，勤學多問，及時總結，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。并表示一定不會辜負師傅們的希望與厚愛，也一定不會辜負學校的培養(yǎng)和期待，通過師傅們的言傳身教和自身的不懈努力，新教師一定能在雁旅這塊沃土上茁壯成長，相信新教師的教育之路一定會越走越寬，越走越穩(wěn)！
校長贈書 解惑人生
鄭松青校長給新老師們送上《解惑》一書，“如何解決當下問題”“如何實現人生價值”，以及“如何才能幸福”，所有這些困惑的根源，都是新教師對于自我的一無所知。意識到自己的意識，是人類特有的稟賦。自我意識來自于心智，人只有在運用這項能力時，才處于人的層次，主動和自由的層次——而生命的意義，正在于此。
青藍結對 薪火相傳
鄭松青校長首先肯定了2021學年師徒結對的成效，他說：“青年教師進步非常快，師徒結對對我校的教育教學起到了積極的促進作用！”他還對新結對的師徒提出了三點殷切希望：
一、德高為師，身正為范，希望師父們傾心對青年教師傳、幫、帶，師父們要帶德，要帶教，要帶研，讓青年教師盡快成長，做一位受學生歡迎的老師；二、期待徒弟們虛心學習，快速成長。青年教師要主動學習，主動反思；三、希望“師徒結對”成為讓我們師父、徒弟、學校三贏的活動。
強調了師徒結對對學校發(fā)展和學生發(fā)展的重要意義，成就老師，成就學校。是教師隊伍建設和教師培養(yǎng)的重要方式，也是學校對新教師的負責。他再次詮釋“德行雅正、技學精通”的校訓，指出師傅要發(fā)揮傳承和指導的作用，徒弟要主動作為，努力做到繼承和創(chuàng)新，只有師徒同向、同心、同行才會勇往直前。
成長路上，師徒相伴，薪火相傳。此次的師徒結對啟動是又一次新的啟程，更是一次積蓄能量的開端，雁旅在全體教師的努力奮進中定會更加美好、幸福！（雁蕩山旅游學校供稿）