為建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)化心理健康教育教師隊(duì)伍，提升專(zhuān)兼職心理健康教育教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平，10月10日至11日，長(zhǎng)興教師進(jìn)修學(xué)院開(kāi)展了全縣心理健康專(zhuān)兼職教師16學(xué)分專(zhuān)題培訓(xùn)，77位教師參加線(xiàn)上培訓(xùn)。
浙江曬福社會(huì)工作服務(wù)研究院院長(zhǎng)、杭州師范大學(xué)繼教學(xué)院特聘教授沈宣元老師，分別從什么是焦點(diǎn)解決技術(shù)、焦點(diǎn)解決技術(shù)的具體步驟、焦點(diǎn)解決技術(shù)的具體應(yīng)用、如何用焦點(diǎn)技術(shù)輔導(dǎo)學(xué)生等幾個(gè)版塊進(jìn)行了闡述。國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、中級(jí)社會(huì)工作師系統(tǒng)培訓(xùn)師劉曉老師引用真實(shí)案例介紹了焦點(diǎn)解決實(shí)踐核心架構(gòu)，強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)即抱持，提問(wèn)即干預(yù)和反饋即賦能。
浙江科技學(xué)院心理咨詢(xún)中心主任賽燕燕老師從焦點(diǎn)解決技術(shù)角度來(lái)講解了教師如何實(shí)現(xiàn)自我照顧和成長(zhǎng)，同時(shí)也指出，該療法的核心是引發(fā)情景式的未來(lái)思考，從而幫助來(lái)訪者重構(gòu)認(rèn)知、點(diǎn)亮希望。
培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極在線(xiàn)參與互動(dòng)，針對(duì)自己在實(shí)際生活中碰到的案例和專(zhuān)家們進(jìn)行了深入交流。
本次培訓(xùn)，讓全體參訓(xùn)教師對(duì)焦點(diǎn)的理念認(rèn)識(shí)更加清晰，也更愿意通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)提高焦點(diǎn)技能。正如李曉燕老師感言：“這兩天的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到焦點(diǎn)解決技術(shù)實(shí)操性很強(qiáng)，工作生活中我們可以不斷實(shí)踐，點(diǎn)燃學(xué)生的希望，提高教育實(shí)踐的能力！”相信在日常的工作當(dāng)中，焦點(diǎn)技術(shù)可以更好地為一線(xiàn)教師提供新的思路和方法，提升其教育工作效能，為之解決現(xiàn)有的許多教育困惑和難題。（陶袁琳）