日前，紹興文理學(xué)院副校長(zhǎng)柳國(guó)慶，教務(wù)處處長(zhǎng)方小利，文理學(xué)院教師教育學(xué)院書(shū)記羅潤(rùn)鋒，學(xué)工部副部長(zhǎng)鄭德祥，教務(wù)處副處長(zhǎng)孫燕，文理學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉雄英、教研科科長(zhǎng)何權(quán)，教務(wù)處教研科胡董鋼一行8人來(lái)柯橋區(qū)職教中心進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（中本一體化）教育教學(xué)情況調(diào)研。柯橋區(qū)教體局副局長(zhǎng)倪國(guó)興，校長(zhǎng)鐘建康、校黨委書(shū)記趙宏偉等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師出席了本次研討會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)沈春紅主持。
首先由鐘建康致歡迎辭，他代表學(xué)校感謝紹興文理學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家在百忙之中來(lái)校調(diào)研，希望通過(guò)本次研討會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)前教育本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。鐘校長(zhǎng)講到，學(xué)校全力支持學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中本一體化的發(fā)展，并量身為每一屆中本一體化班打造了為期7年的“一班一園”的特色品牌。
沈春紅從學(xué)校的歷史傳承、近幾年辦學(xué)成績(jī)、學(xué)前中本一體化特色品牌打造等方面作了詳細(xì)地匯報(bào)。她同時(shí)講到，學(xué)校即將和安昌中心幼兒園、華舍中心幼兒園、湖塘中心幼兒園等三個(gè)優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地合作，形成文理學(xué)院、柯橋區(qū)職業(yè)教育中心、幼兒園三方共贏(yíng)的教育模式，開(kāi)展三方聯(lián)動(dòng)、三位一體工程。
劉雄英作了“中本一體化人才培養(yǎng)方案對(duì)接”的講話(huà)：一是人才培養(yǎng)方案對(duì)接，突出職教優(yōu)勢(shì)，彰顯不同特色；二是學(xué)生教育教學(xué)對(duì)接；三是兩校辦學(xué)氛圍、文化對(duì)接。她重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了柯橋區(qū)職教中心選送的第一批中本大一新生在文理學(xué)院的突出表現(xiàn)。
倪國(guó)興就“如何把中本一體化專(zhuān)業(yè)辦得更好”提出了自己的建議：一要緊緊依靠文理學(xué)院的力量，充分利用資源，相互形成理念接軌。二要使中本一體化班級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)與學(xué)校重點(diǎn)工程相銜接。三要明確目標(biāo)引領(lǐng)，形成個(gè)性化的人才培養(yǎng)方案。
最后，柳國(guó)慶對(duì)柯橋區(qū)職教中心校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（中本一體化）培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生給予了高度贊賞，同時(shí)對(duì)學(xué)校在中本一體化人才培養(yǎng)中發(fā)揮的示范引領(lǐng)作用表示充分肯定。他結(jié)合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)定位情況，作出四點(diǎn)指示：一要加大宣傳力度，繼續(xù)提高生源質(zhì)量；二要深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，系統(tǒng)規(guī)劃、分頭實(shí)施；三要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，理論實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮兩校各自的優(yōu)勢(shì)；四要進(jìn)一步培育學(xué)前教育中本一體化3+4的特色優(yōu)勢(shì)，打造中本一體化3+4的特色品牌，優(yōu)化培養(yǎng)過(guò)程。
本次研討會(huì)，進(jìn)一步細(xì)化了人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)目標(biāo)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)前教育人才起到了積極的助推作用。為了同一目標(biāo)，跋山涉水不改一往無(wú)前，山高水遠(yuǎn)但見(jiàn)風(fēng)光無(wú)限。紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心在“大氣、博雅、執(zhí)著、自信”的蓮文化熏陶下，目有繁星，沐光而行。（姚燕陶）