孩子的成長離不開家庭教育。家長與孩子如何溝通才能架起心與心的橋梁？近日，《“一鹿成長”家庭教育名師說》成員吳麗華老師，走進(jìn)松臺街道郭公山社區(qū)分校，指導(dǎo)家長如何與孩子進(jìn)行有效的親子溝通。
吳麗華老師從 “溝通”一詞入手，從“聽、說、讀、寫”四個(gè)基本形態(tài)和“平等、信用、互利、真誠”四大原則，為家長們解密溝通的技巧、方法。在現(xiàn)場教學(xué)中，她運(yùn)用案例分享、游戲互動(dòng)等方式，讓家長們學(xué)會從自身反思，更加明白良好的親子關(guān)系要從掌握行之有效的溝通方法開始，告訴家長日常生活中要達(dá)到彼此交流通暢的良好效果，就應(yīng)該學(xué)會尊重孩子，從孩子的角度看待問題，與孩子平等對話，相互之間真誠以待，孩子才會愿意向家長傾訴他的校園生活、他和同學(xué)、老師的關(guān)系、他的一些看起來不太切實(shí)際的想法、他心里的小秘密……才會愿意平心靜氣聽取家長的建議，彼此關(guān)系才會更加的融洽，家庭才會更加和諧。
此次課程內(nèi)容豐富，通俗易懂，貼近現(xiàn)實(shí)的家庭教育。課后，幾位家長說，他們受益匪淺。這堂課收獲的不只是方法方式，更多的是溝通的技巧。學(xué)以致用，回家后一定試著和孩子“好好說話”“好好交流”，對促進(jìn)家庭和諧、提升家庭幸福感一定會有幫助。
下一步，鹿城區(qū)社區(qū)家庭教育工作站還會繼續(xù)開展相關(guān)課程，為社區(qū)家庭提供及時(shí)的家庭教育服務(wù)，將全力依托社區(qū)學(xué)校（分校）、社區(qū)文化禮堂，以課程點(diǎn)單或送教上門等方式，構(gòu)建起多方聯(lián)動(dòng)、線上線下結(jié)合，滿足家長需求、資源共建共享的社區(qū)家庭教育模式，增進(jìn)家庭幸福與社會和諧。（葉秀芝）