2月1日，衢州市開化水庫移民安置小區(qū)——元啟社區(qū)龍源小區(qū)服務(wù)實踐站內(nèi)，衢州旅游學(xué)校就業(yè)培訓(xùn)處老師們開展了職業(yè)技能培訓(xùn)摸底行動，吸引了社區(qū)內(nèi)許多群眾前來問詢。
活動現(xiàn)場，浙江省衢州旅游學(xué)校教師為群眾解疑答惑，并發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，詳細了解社區(qū)內(nèi)有求職意愿群眾的基本情況。
社區(qū)黨支部書記余群香表示，職業(yè)技能培訓(xùn)摸底行動是為了讓群眾在家門口就能了解到職業(yè)技能培訓(xùn)的政策與課程，也充分展現(xiàn)出了衢州旅游學(xué)校教師用行動助推“小縣大城·富民安居”工程有效落地的決心。
為切實將培訓(xùn)服務(wù)送到群眾心坎上，活動開始前，浙江省衢州旅游學(xué)校培訓(xùn)就業(yè)處的老師就主動深入社區(qū)，展開對接服務(wù)，率先推出電工、茶藝師、中式烹調(diào)、中式面點師、家政服務(wù)、民宿管理等16個培訓(xùn)項目以供群眾選擇。
“我們希望通過提供免費技能培訓(xùn)這樣的方式，讓開化水庫移民安置小區(qū)的群眾在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中多一份選擇。”衢州旅游學(xué)校校長曾福田表示。下一步，學(xué)校將結(jié)合此次摸底數(shù)據(jù)信息，制定2023年龍源小區(qū)勞動力專項服務(wù)計劃，并于2月中旬啟動培訓(xùn)，探索學(xué)校與社區(qū)的產(chǎn)教融合模式，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共建共榮發(fā)展的新格局，助力水庫移民“搬得出、安得下、富得起”。（姚劍）