近日，杭州市教育局召開全市職業(yè)教育工作會(huì)議。市教育局黨委委員、副局長孫青峰參加會(huì)議并講話，市教育局職成教處、市教育科學(xué)研究院以及各區(qū)、縣（市）教育局分管局長、職教科負(fù)責(zé)人及職教教研室負(fù)責(zé)人等參加了會(huì)議。
會(huì)上，孫青峰充分肯定了2022年職業(yè)教育在疫情背景下取得了豐碩的成果，全市職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步拓展，技術(shù)技能人才成長通道進(jìn)一步暢通，高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)一步加快，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作用進(jìn)一步顯現(xiàn)，職業(yè)教育美譽(yù)度進(jìn)一步提升。同時(shí)，他分析了我市中職學(xué)校辦學(xué)條件未完全達(dá)標(biāo)、體系不夠完善、區(qū)域職教發(fā)展不平衡不充分、社會(huì)認(rèn)可度不高等一些難點(diǎn)和堵點(diǎn)問題，并就下一階段工作提出具體要求：一是要重視職教體系建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)教育類型特色，爭取職教本科建設(shè)的突破，深化長學(xué)制人才培養(yǎng)改革，努力打造高水平、現(xiàn)代化、具有杭州特色的職教體系；二是要推進(jìn)辦學(xué)達(dá)標(biāo)工程，挖掘現(xiàn)有資源，拓寬辦學(xué)思路，探索市縣區(qū)合作辦學(xué)模式；三是要把內(nèi)涵建設(shè)放在更加突出的位置，堅(jiān)持文化素養(yǎng)和專業(yè)技能并重，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量；四是持續(xù)深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化基礎(chǔ)技能培養(yǎng)，要面向市場、面向需求來培養(yǎng)人才，依托縣域產(chǎn)業(yè)學(xué)院為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)；五是要圍繞教育“共富”，加大市域職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展，推進(jìn)杭州教育高質(zhì)量發(fā)展。
市教育局職成教處、市教育科學(xué)研究院分別對2023年職業(yè)教育重點(diǎn)工作進(jìn)行了布置；各區(qū)、縣（市）教育局圍繞2023年職成教重點(diǎn)工作匯報(bào)交流了推進(jìn)思路和舉措。
期間，在杭州職成教協(xié)會(huì)主辦的“中高職一體化人才培養(yǎng)”校長論壇上，全市中職學(xué)校校長與部分在杭高職院校校長一起暢談了“我眼中的中高職一體化人才培養(yǎng)”，對標(biāo)近年來開展“中高職一體化人才培養(yǎng)”的實(shí)際情況，總結(jié)并分享了工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對于現(xiàn)階段實(shí)踐過程中存在的瓶頸、困難以及解決辦法進(jìn)行了探討并形成共識。省教育廳、省教科院及市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家到會(huì)指導(dǎo)，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高職分會(huì)會(huì)長丁金昌作了主旨演講。