杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先開展“校企共同體”辦學(xué)，堅持“立足錢塘區(qū)、服務(wù)杭州市、助力長三角”辦學(xué)定位，主動融入國家戰(zhàn)略，推進校企共同體迭代升級，不斷深化產(chǎn)教融合、推進科教融匯，促進產(chǎn)業(yè)、教育、科技、人才系統(tǒng)有機融合協(xié)同發(fā)展，構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)，形成了可供復(fù)制推廣的新經(jīng)驗范式。
深化產(chǎn)教融合
創(chuàng)新打造產(chǎn)教融合共同體塑造高質(zhì)量發(fā)展新動能
牽手杭州錢塘區(qū)、杭州醫(yī)藥港產(chǎn)業(yè)園，打造市域醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體。聚焦醫(yī)藥萬億產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，政園行企校共建市域醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體。基于杭州醫(yī)藥港千億產(chǎn)業(yè)平臺，錢塘區(qū)、杭州醫(yī)藥港、杭職院共建杭州醫(yī)藥港學(xué)院產(chǎn)教融合基地，聚焦生化制藥、醫(yī)療器械等，打造兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。錢塘區(qū)給予專項建設(shè)經(jīng)費支持，杭州醫(yī)藥港聯(lián)合園區(qū)內(nèi)企業(yè)成立了產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，共建實訓(xùn)基地，開展人才協(xié)同培養(yǎng)、技術(shù)交流等。
深化各主體協(xié)同育人機制，成立環(huán)杭州灣醫(yī)藥人才培養(yǎng)聯(lián)盟。錢塘區(qū)、杭州醫(yī)藥港、行業(yè)企業(yè)、中高本院校共建“杭州灣醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟”，學(xué)校任理事長單位。通過產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)評價中心、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)基地和課程資源共享平臺建設(shè)，形成“政園行企校”多方聯(lián)動、“產(chǎn)學(xué)研用”立體推進的辦學(xué)新生態(tài)。
深化產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新機制，打造技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)體系。積極與醫(yī)藥龍頭企業(yè)、高等院校開展技術(shù)協(xié)作，建立協(xié)同創(chuàng)新機制，組建技術(shù)創(chuàng)新團隊，面向千余家制藥類企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、質(zhì)量評價、信息咨詢等服務(wù)。
攜手浙江省特科院、頭部企業(yè)，打造電梯行業(yè)產(chǎn)教融共同體。打造行校企協(xié)同育人共同體，形成行業(yè)引領(lǐng)、多元主體協(xié)作的育人生態(tài)。浙江省特科院引領(lǐng)行業(yè)協(xié)作，聚合西奧等六大頭部企業(yè)，構(gòu)建行校企協(xié)同育人共同體。“行校搭臺，名企入駐、育訓(xùn)并舉”，建成國家電梯產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心及全國電梯檢驗員培訓(xùn)考證、國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真、省特科院電梯培訓(xùn)、96333電梯故障數(shù)據(jù)綜合實訓(xùn)、西奧電梯產(chǎn)教融合實訓(xùn)“五基地”，構(gòu)建了“成本折股、市場共拓、收益反哺”的可持續(xù)發(fā)展路徑和協(xié)同育人生態(tài)。
共建電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建三鏈對接、育訓(xùn)合一的育人生態(tài)體系。省特科院、杭職院、西奧等共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，優(yōu)化設(shè)置電梯工程技術(shù)、智能制造、檢驗檢測等專業(yè)方向，打造電梯國家雙高專業(yè)群；企業(yè)投入34部電梯建成生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，構(gòu)建從業(yè)資格、技能等級、檢驗員、管理員等覆蓋培訓(xùn)和學(xué)歷教育的全生命周期培養(yǎng)體系。
共建產(chǎn)業(yè)研究院，打造多維一體、科技引領(lǐng)的產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展平臺。聚合省電梯評估與改造協(xié)同創(chuàng)新中心、電梯大數(shù)據(jù)中心等，共建集技術(shù)研發(fā)、社會服務(wù)、人才培養(yǎng)功能于一體的產(chǎn)業(yè)研究院，打造協(xié)同育人和技術(shù)服務(wù)平臺。建成“學(xué)做一體、教研合一”電梯工程創(chuàng)新中心，師生參與智慧監(jiān)控、升級改造方案制定等，提升學(xué)生綜合能力。
聯(lián)合杭州錢塘區(qū)、聯(lián)想新視界，打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦能共同體。聚焦“世界級智能制造產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”戰(zhàn)略，政企校共建“三位一體”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦能共同體。錢塘區(qū)、聯(lián)想新視界、杭職院三方共建聯(lián)想工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究院，共筑工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)、賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才協(xié)同培養(yǎng)三大高地，打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦能共同體系，充分發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦能屬性，精準服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、技術(shù)改造等需求；推動企業(yè)合作、產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系構(gòu)建。
健全賦能共同體工作機制，形成政策、資金、技術(shù)和人才等賦能協(xié)同矩陣。聯(lián)想新視界和錢塘區(qū)投入專項資金用于研究院研發(fā)投入。杭職院圍繞工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造相關(guān)專業(yè)加強技能人才培養(yǎng)。錢塘區(qū)專項扶持研究院賦能企業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，企業(yè)項目通過驗收，按投資額30%給予資助。當(dāng)前賦能共同體提供咨詢診斷171家，重點服務(wù)40家，12家入選杭州“未來工廠”。
推進科教融匯
統(tǒng)籌深化教育科技人才工作構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新格局
推進科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)交融貫通，厚植科技創(chuàng)新和人才成長沃土。以科教融匯培養(yǎng)拔尖技能人才為核心，推進教育理念、培養(yǎng)模式、教學(xué)體系變革，創(chuàng)新構(gòu)建“一體兩院”人才培養(yǎng)生態(tài)，即基于產(chǎn)教融合共同體共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院和產(chǎn)業(yè)研究院，高效整合行業(yè)、學(xué)校和企業(yè)資源，統(tǒng)籌推進科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)，推進校企協(xié)同創(chuàng)新，推動科研教學(xué)緊密結(jié)合，把科研資源轉(zhuǎn)化為育人資源，支撐技能人才培養(yǎng)，教學(xué)改革成果獲省教學(xué)成果特等獎。
聚焦國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化生態(tài)。“政產(chǎn)學(xué)研金服用”等共建開放、高效的協(xié)同機制，全面整合人力、資金、技術(shù)等創(chuàng)新要素，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化生態(tài)。建成省電梯改造與評估協(xié)同創(chuàng)新中心等創(chuàng)新平臺27個，圍繞產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)等開展協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)近千家企業(yè)，獲專利授權(quán)近1200項，承擔(dān)技改近550項，技術(shù)成果轉(zhuǎn)化收益超2億元。打響科技成果“杭職拍”品牌，三屆成果拍賣76項，成交額近4000萬元，有力服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
打造領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊，為教育教學(xué)、科技創(chuàng)新等提供堅強人才支撐。基于產(chǎn)教融合體，持續(xù)提升人才水平，共引共育共用各類高端人才，共建創(chuàng)新團隊，建立靈活人才發(fā)展機制，打造區(qū)域人才高地和創(chuàng)新高地。培養(yǎng)了兩支國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技領(lǐng)軍人才、國家“萬人計劃”教學(xué)名師、全國技術(shù)能手等。與科技領(lǐng)軍、專精特新企業(yè)等聯(lián)合攻關(guān)，解決超長跨度扶梯、電梯智慧監(jiān)管平臺構(gòu)建等技術(shù)難題15項，突破關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸。（作者：徐時清）