5月8日—9日，2023年浙江省中職美容美發(fā)專業(yè)教學研討會在溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校舉行。浙江省教育廳職業(yè)與成人教育教研室教研員陳曉燕、溫州市教育教學研究院職教教研室主任單淮峰、溫州市教育教學研究院教研員呂媚媚以及來自全省各地市的職教教研員、教師三十余人參加。
聚焦產(chǎn)教融合 共話專業(yè)發(fā)展
5月8日下午，研討會隆重開幕。溫二職專黨總支書記、校長雷學遠致辭，他代表學校對前來參與本次研討會的省市專家領導、各友校教師表示熱烈的歡迎，并做了題為《基于“新混改”的中職產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新》主題匯報，聚焦中職學校產(chǎn)教融合的難點和痛點，分享學校“新混改”機制的主要做法和經(jīng)驗啟示。
單淮峰主任從溫州當前美容美發(fā)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，指出中職學校是培養(yǎng)本專業(yè)人才的重要途徑，溫州各校要加強校際交流，提升專業(yè)內涵，深化產(chǎn)教融合，從而服務當?shù)亟?jīng)濟建設，助力溫州打造成為“國際時尚之都”。
陳曉燕教研員用“慕名而來”一詞表達了對溫二職專產(chǎn)教融合模式的期待。通過對學校“禮匠商”產(chǎn)教融合基地的實地參觀，她充分肯定了溫二職專在校企合作、產(chǎn)教融合方面所具有的創(chuàng)新意識和前瞻性，所推行的“新混改”模式具有很高的借鑒意義，稱贊其為創(chuàng)新了一種模式，點亮了一條街，點燃了一所學校的好做法。
隨后，溫二職專形象設計專業(yè)教師葉雙雙做題為《禮匠商融合下的社會服務課程建設與思考——以美容美發(fā)專業(yè)為例》主題報告。她從專業(yè)基礎、教學課程、社會服務課程建設、教學成果四個方面詳細介紹了專業(yè)在產(chǎn)教融合背景下的課程改革和建設思路。
深入課堂 精準把脈
溫二職專張虎和黃玲愉老師、寧海縣第一職業(yè)中學魏鎮(zhèn)老師分別為大家呈現(xiàn)了《鏡頭下的新娘盤發(fā)造型》《唐代美妝》兩堂教學公開課。張老師和黃老師采用雙師共導的課堂形式將美發(fā)和攝影相結合，讓學生互練、互評，充分調動學的積極性，體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。魏老師則讓學生夢回大唐，談唐代歷史，悟人文精神，展現(xiàn)古典唐妝魅力的同時喚醒學生的文化自信和愛國之情。
市教研員呂媚媚老師主持了后續(xù)的評課交流會。呂老師表示，各位開課老師在教學設計上具有整體性和創(chuàng)新性，重視綜合職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出學科核心素養(yǎng)，融入課程思政，是一場耳目一新、有啟發(fā)、有碰撞的高質量課堂。
專家引領 專業(yè)賦能
湖州藝術與設計學校茅旭東老師和溫州技師學院錢琪琪老師分別以《以賽看課、以裁看教》《雕琢美麗，匠心筑夢——大賽標準落實到日常教學》為題，聚焦職業(yè)技能大賽，總結執(zhí)裁經(jīng)驗和建議與大家共享。
杭州創(chuàng)意藝術學校（杭州拱墅職高）孔晶晶老師、臺州第一技師學院（溫嶺市太平高級職業(yè)中學）江音老師和寧波市甬江職業(yè)高級中學崔蓉英老師則總結自身經(jīng)驗，就人才培養(yǎng)、教學設計、備賽經(jīng)驗等方面分享寶貴經(jīng)驗。
最后，陳曉燕教研員對中職美容美發(fā)專業(yè)發(fā)展提出了工作意見與要求。她表示，美容美發(fā)行業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)，離不開中職職業(yè)教育的支撐，這就需要各校對教學經(jīng)驗、執(zhí)裁經(jīng)驗、人才培養(yǎng)經(jīng)驗等進行凝練總結，從而進行教學成果的轉化，進一步探索專業(yè)提升的新途徑、新方式，實現(xiàn)專業(yè)的轉型升級。
本次研討會以中職美容美發(fā)行業(yè)產(chǎn)教融合、行業(yè)大賽為交流主題，與會人員分享了各自豐富經(jīng)驗與成果，理論實踐相結合，現(xiàn)場交流氛圍生動活躍，展示了我省中職學校在推進專業(yè)轉型升級方面的積極探索。
溫二職專作為本次研討會的承辦方，承辦工作得到主辦方及與會人員的肯定，完成了預期任務，展示了學校負責、嚴謹、專業(yè)的精神風貌。未來，學校仍將積極響應，為探討中職學校高素質技術技能人才培養(yǎng)路徑貢獻力量！（王佩佩）