為扎實推進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，順利啟動2023年秋季學(xué)期開學(xué)工作，紹興財經(jīng)旅游學(xué)校舉辦2023年秋季開學(xué)班主任工作線上培訓(xùn)會。紹興市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室副主任、紹興市心理健康教研員、國家二級心理咨詢師徐偉英老師受邀為全體教師帶來《如何正確做好學(xué)生心理健康教育和家校溝通》專題講座。
徐老師以當(dāng)下熱點作為切入點，首先從家庭教養(yǎng)方式分析學(xué)生心理問題，她根據(jù)學(xué)生和家長的情感交流程度和家長對學(xué)生的嚴厲程度將家庭分成了四類，分別分析其優(yōu)點和不足。接著，她根據(jù)馬斯洛的需求層次理論分析了“問題”學(xué)生產(chǎn)生的緣由，依據(jù)自我決定理論分析學(xué)生的內(nèi)心需求。最后，她結(jié)合典型案例與大家一起分析了家校溝通中存在困難的原因，分享了在家校溝通中要注意的方法，詳細介紹了家校溝通中的具體做法：教師應(yīng)學(xué)會與家長共情，換位思考，善于傾聽，真心實意對學(xué)生好，這樣才能獲得家長的理解和更多的支持。
徐老師的諄諄教誨讓學(xué)校教師受益匪淺，感觸頗多，表示今后繼續(xù)前進，從學(xué)生的需求出發(fā)，以真誠搭建橋梁，以智慧打動心靈，做好學(xué)生心理健康教育。在學(xué)生家長方面，要強化溝通意識，注重家校有效溝通，形成家校協(xié)同育人的良好氛圍，用真心、愛心、耐心去溝通去澆灌，助力學(xué)生健康快樂成長。（竹毅）