為了讓每一位中職思政教師更好地發(fā)展，更快地成長，讓教師們的教學質(zhì)量不斷提升，9月27日，浙江信息工程學校·湖州工程技師學院教師前往長興職教中心參與湖州市中職思政教師教研活動，湖州市職教教研室呂夢非老師、曹華老師、中職思政大組組長顧海林老師以及各校思政骨干教師參會。
此次教研活動內(nèi)容豐富、形式多樣，包括2023年湖州市思政教學能力大賽頒獎儀式、聽評課《改革開放，中華有為》《中國特色社會主義》新教材使用建議、2023年中職教師素養(yǎng)測試分析、教學能力大賽復盤研討、接下來教研活動計劃商討等。教研員和組長針對活動內(nèi)容逐一分享、對相應(yīng)文件進行解讀，在傳達文件精神的同時，也為教師的成長把握方向。骨干教師們也紛紛結(jié)合自己的實際教學進行了深入的交流與探討，對于教學中普遍存在的問題提出了解決方案和建議，為下一步的教學指明了方向。
浙江信息工程學校·湖州工程技師學院思政骨干教師管惠瑜作為代表參會，并在會上作了“在沉浸式學習中探索與成長”的思政教學能力大賽賽后感想分享，管老師提到：此次教學能力大賽，浙江信息工程學校的思政團隊作品《德潤人心，法案天下》在校長張建霞的帶領(lǐng)下獲得了省三等獎，這是學校歷史上的突破，尤其這還是在不到一個月的備賽時間內(nèi)完成的。此次比賽更像一場思政教師的“沉浸式學習”，在學習中探索與成長，雖然很辛苦，結(jié)果也不盡如人意，但是整個過程的學習經(jīng)驗、探索歷程讓團隊中的每一個成員都獲得了知識上和情感上的成長。接下來我們不僅要做思想上的巨人，更要做行動上的巨人。刻意學習、加強訓練、多方請教、向優(yōu)秀團隊看齊，一起學習，一起努力，一起成長。
本次教研活動，每位老師收獲頗豐，極大的鼓舞了全體老師的教學熱情，也增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓教研真正地服務(wù)于教學，受益于學生，讓每一位教師都有所成長。（浙江信息工程學校·湖州工程技師學院供稿）