早教是家庭教育的源頭；早教是學(xué)校教育的基石；早教更是孩子一生發(fā)展的根源。為滿足轄區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭對(duì)早期教育的需求，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒的方法，自2023年3月15日宗漢社區(qū)教育中心聯(lián)合宗漢街道婦聯(lián)在桃園江社區(qū)“復(fù)興少年宮”正式推出“芽芽班”幼兒教育公益課以來(lái)，社區(qū)居民在“家門(mén)口”就能享受到專業(yè)的早教課和親子活動(dòng)。
11月7日上午，宗漢社區(qū)教育中心為了讓社區(qū)幼兒更好地在“復(fù)興少年宮”上好課，針對(duì)兒童不同年齡特點(diǎn)又重新布置了班級(jí)場(chǎng)地，增添了適合幼兒的繪本、玩具，讓“復(fù)興少年宮”真正成為時(shí)代新苗茁壯成長(zhǎng)的沃土，助力兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及手足的綜合訓(xùn)練。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同游戲，啟發(fā)和引導(dǎo)家長(zhǎng)以系統(tǒng)的方式方法開(kāi)展良好的家庭教育。早教老師還在活動(dòng)中對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了育兒指導(dǎo)，教他們?cè)诩抑腥绾瓮瓿蛇@些親子活動(dòng)，為家長(zhǎng)解答育兒困惑，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)教養(yǎng)方面的不足，學(xué)到了很多科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)。
早教公益課的開(kāi)設(shè)，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們表示這樣的公益活動(dòng)很有意義，不僅能讓小朋友受到綜合性的鍛煉也讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到早教和家庭之間的重要聯(lián)系，極大程度上減輕了年輕父母?jìng)兊挠齼航箲]。
宗漢社區(qū)教育中心堅(jiān)持“幼有所育”教育理念，積極開(kāi)設(shè)“芽芽班”親子早教公益課堂，今后也會(huì)一直將早教公益課堂作為社區(qū)教育的一項(xiàng)基本服務(wù)，旨在給轄區(qū)內(nèi)幼兒家庭帶來(lái)全面、系統(tǒng)的早教服務(wù)，為更多家庭提供暖心服務(wù)，不斷滿足家庭和社會(huì)需求，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念。（陳群玲）