11月14日，浙江省現(xiàn)代化學校評估組專家一行五人，由浙江商業(yè)職業(yè)技術學院副校長、研究員李賢政任組長，對德清職業(yè)中專創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校進行現(xiàn)場評估。專家組成員還有杭州師范大學職業(yè)教育研究所所長、教授王雁琳，浙江省督學、溫州市教育局基教處原處長萬小峰，海寧市職業(yè)高級中學校長、正高級講師王小林。德清縣人民政府副縣長、縣教育局局長施敏麗，湖州市教育局督導與法規(guī)處處長肖亮，德清縣教育局黨委委員、督導科科長潘強，德清縣教育局機關專職副書記朱金花等相關領導陪同評估。湖州市教育局黨委委員、總督學范麗華參加反饋會。
聽取匯報 了解創(chuàng)建情況
專家組首先聽取了學校創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校工作匯報。
校長董國偉以《建設“六有”現(xiàn)代化，助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》為題，從“爭創(chuàng)雙優(yōu)，發(fā)展有方向”“四治三化，發(fā)展有體系”“精進隊伍，發(fā)展有潛力”“鑄劍育才，發(fā)展有效能”“開放互融，發(fā)展有活力”“融入地方，發(fā)展有市場”六個方面全面展示了德清職業(yè)中專在推進省現(xiàn)代化學校建設中的主要舉措和取得的實際成效。并對創(chuàng)建自評情況進行了詳細說明。
參觀考察 感知校園文化
隨后，評估組專家實地考察了烹飪、汽修、數(shù)控、工業(yè)機器人、無人機、木藝等實訓室，校史館等。隨后專家們分組進行臺賬查閱、問卷調(diào)查、師生座談、聽巡課等工作，通過多種方式深入了解學校的現(xiàn)代化建設情況，并對學校創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校的各項指標進行了現(xiàn)場評估。
評估反饋 共繪教育藍圖
下午的反饋會上，李賢政代表評估組對德清職業(yè)中專省現(xiàn)代化學校創(chuàng)建的評估意見進行了口頭反饋，充分肯定學校的創(chuàng)建成果，高度評價學校的辦學成績和育人特色。同時，專家組也對學校提出了持續(xù)豐富現(xiàn)代化學校頂層設計的三點建議：一是持續(xù)重視和加強團隊學習；二是持續(xù)重視和加強市場調(diào)研；三是持續(xù)加強專業(yè)和師資隊伍的數(shù)字化建設。
專家反饋后，董國偉進行表態(tài)發(fā)言。他表示，學校將以評估為契機，針對專家們提出的建議，逐一強化落實，傳承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，提升學?，F(xiàn)代化辦學水平。
潘強代表德清縣教育局感謝評估組專家對德清職業(yè)中專工作的肯定和對未來的要求。他指出，創(chuàng)建評估不僅僅是強化學?，F(xiàn)代化水平的需要，也是進一步推動學校提升辦學層次，實現(xiàn)突破的一個機遇。今后教育局將加強指導，強化保障，力爭在師資隊伍建設方面有所突破，進一步提升德清縣職業(yè)教育的辦學成效。
最后，范麗華感謝專家組的全面綜合評估，她表示，創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校幫助學校有效梳理了建設中的優(yōu)點與不足，幫助學校在建設與發(fā)展方面進一步理清思路，期待評估組專家在未來能給予更多的切中肯綮的指導與建議。
此次評估學校得到了評估組專家的高度評價，專家們對學校的辦學理念、育人模式、課程建設和教師成長等方面給予了充分肯定，并提出了建設性的意見和建議。學校將在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展背景下，以創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校為契機，進一步提高辦學水平和教育教學質(zhì)量，助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。（吳紅芬）