11月30日—12月1日，麗水市教育局藍(lán)新章名師工作室開班儀式暨首次研修活動(dòng)在云和縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。杭州市教育科學(xué)研究院黨總支委員、職教研究室主任、工作室導(dǎo)師周文涌教授，麗水市教育教學(xué)研究院工會(huì)主席、職教教研員虞敏，正高級(jí)講師、云和職技校副校長(zhǎng)王柳娟出席活動(dòng)。活動(dòng)由工作室負(fù)責(zé)人藍(lán)新章主持，來自全市6所學(xué)校的15位骨干教師參加。
本次線下活動(dòng)主要有開班儀式、專家講座、規(guī)劃研討、說課指導(dǎo)、企業(yè)調(diào)研等五個(gè)環(huán)節(jié)。
名師工作室負(fù)責(zé)人藍(lán)新章作《練就功夫，擦亮特色，追光而遇》的開班致辭。周文涌教授對(duì)以特色專業(yè)骨干教師為主體的工作室活動(dòng)表示了充分的肯定，他勉勵(lì)學(xué)員借助平臺(tái)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、力爭(zhēng)進(jìn)階。王柳娟代表學(xué)校致歡迎辭，對(duì)學(xué)校概況和工作室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了介紹，并預(yù)祝工作室成員在三年培養(yǎng)期內(nèi)教學(xué)科研有新成果，專業(yè)發(fā)展有新突破，科教融匯有新作為。開班儀式結(jié)束后工作室成員進(jìn)行合影留念。
周文涌教授給學(xué)員們作了題為《名師之路 可以復(fù)制》的專題講座。他從自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷說起，講述了專業(yè)教師成長(zhǎng)各階段的規(guī)律、發(fā)展目標(biāo)。重點(diǎn)講授了一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)、特征和一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。周文涌教授的現(xiàn)身說法和大量生動(dòng)的案例闡述，猶如一盞明燈點(diǎn)亮了學(xué)員們的職業(yè)生涯路。
藍(lán)新章詳細(xì)闡述了工作室的目標(biāo)、工作計(jì)劃和考核方案。他指出，工作室的目標(biāo)是成為學(xué)員“研修的平臺(tái)、成長(zhǎng)的驛站、輻射的中心”。工作室借助于內(nèi)外合力，以“專業(yè)引領(lǐng)、互學(xué)共進(jìn)、共同發(fā)展”為宗旨，打造中職文化藝術(shù)（特色專業(yè)）教學(xué)改革的研修組織，成為教師發(fā)展與成長(zhǎng)的工作站和中職特色專業(yè)教育資源的共享園，有效地促進(jìn)教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)更多的名優(yōu)師，力爭(zhēng)形成較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的中職文化藝術(shù)和特色專業(yè)教師群體。
隨后，工作室成員結(jié)合考核方案，從自我評(píng)估、階段目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展等6個(gè)方面對(duì)自己的三年規(guī)劃和學(xué)年計(jì)劃進(jìn)行深入交流。
說課是教師必備的基本功。為了提高學(xué)員的說課水平，虞敏作了題為《“說”出精彩——談教師說課技巧》的專題指導(dǎo)。講授內(nèi)容包括說課的概念、意義、流程、技巧、注意事項(xiàng)等方面。她通過真實(shí)的案例分析，解決學(xué)員的燃眉之急，為下次研修活動(dòng)的說課展示奠定了基礎(chǔ)。
12月1日下午，工作室安排學(xué)員赴浙江金馬工藝品有限公司參觀和調(diào)研。通過走訪企業(yè)、體驗(yàn)?zāi)局仆婢叩膽?yīng)用場(chǎng)景與玩法，零距離與企業(yè)對(duì)話交流，增強(qiáng)了學(xué)員對(duì)校企合作的感性認(rèn)識(shí)。
工作室活動(dòng)結(jié)束后，藍(lán)新章導(dǎo)師給學(xué)員布置了三個(gè)作業(yè)：一是完善個(gè)人三年規(guī)劃并提交；二是閱讀兩本教育理論書籍并提交兩篇讀書筆記；三是為下次說課展示和交流活動(dòng)準(zhǔn)備一份說課稿。
云和職技校吳老師表示，工作室開班儀式及研修活動(dòng)不僅為學(xué)員們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也提供了更多的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)借鑒的機(jī)會(huì)，有效推動(dòng)了教育提質(zhì)發(fā)展，推進(jìn)了新型教師培養(yǎng)的步伐。未來，期待名師工作室能夠繼續(xù)發(fā)揮其作用，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。（吳蓮）