4月12日，紹興市教育局職成教處處長商飛鵬一行7人，來到諸暨市職教中心進行諸暨職業教育高質量發展實地調研。參與本次調研活動的還有諸暨教體局副局長沈寶偉、職教科科長、四所職業學校領導、教務處主任等相關人員。
調研人員共分三組，來自紹興本地的高職學院、市直中職學校的專家。主要圍繞職業教育下階段的發展規劃；縱向貫通、梯度銜接的長學制人才的培養；深化校企合作、產教融合工作；以及如何推進職普融通等方面展開，著力于推進現代職業教育體系建設。
首先，沈寶偉向調研組匯報了目前諸暨市職業教育的基本情況。共四所中職學校，現有學生數1萬多，教師數680人。并將四所學校的專業設置、就業升學、產教融合、師資隊伍建設、社會服務、長學制辦學情況等都作了詳細說明，還就該區域職業教育的高質量發展推動中存在的問題進行深度剖析。
隨后職教中心、技師學院、紹興護校、工業職校四所學校的領導分別匯報了各自學校的基本情況、現狀以及面臨的一些問題、困惑。如生源的實際現狀、校企合作的長效機制、產教融合的匹配度、中本一體化辦學的困境、升學就業并重的培養方案改革、技工類與高職考班培養體系的矛盾、職業教育考核體系等問題，都進行了深入交流與探討。調研組的專家針對問題提出了一些建議與經驗分享，他們指出要加快現代職業教育體系建設，既要“高屋建瓴”，又有“人間煙火”，那“人間煙火”就要聚焦在縣域職業教育，長學制“試驗田”的開放，學校一定要抓住機會、鍥而不舍地走多樣化發展道路，縣域職業教育的發展是現代職業教育體系高質量發展的堅實基礎。
經過兩個多小時的調研與交流，商飛鵬最后表示，各校交流的問題很實際、很接地氣，說明各校對職業教育深懷一腔熱情，積極面對問題。實地調研就是要聽問題、聽矛盾。接下來會將問題帶回去整理、發聲與呼吁、考核體系也會不斷改進，切實把“指尖”上的負擔減下去，有效“瘦身”。（孟建青）