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關于公布2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果評選結果的通知

時間：2024-05-27 來源：浙江職成教網

浙成職協〔2024〕6號

各會員單位：

根據《關于開展2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果評選活動的通知》（浙成職協〔2024〕3號）要求，經個人申報、各會員單位審核限額推薦、專家評審、網上公示，評選出2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果一、二、三等獎共319項，其中高職高教類74項，中職類166項，社區教育類79項，現予以公布（詳見附件）。

附件：2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果獲獎名單

關于公布2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果評選結果的通知（紅頭蓋章頁）

浙江省成人教育與職業教育協會

浙江省教育廳職成教教研室

2024年5月24日

附件：

2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果獲獎名單

一、高職高教類

一等獎：13項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	打造市域產教聯合體須把握三個關鍵點	學術論文	王偉、陳正江	浙江金融職業學院
2	高職專科“智能控制技術專業”教學標準修訂調研報告	調研報告	金文兵、鄭利敏、黃煜棟、勞佳鋒、修曉杰	杭州科技職業技術學院
3	“雙高計劃”視域下高職院校產教融合共同體的建設路徑	學術論文	趙建峰、陳凱、戎成	浙江交通職業技術學院
4	職業教育“三教”改革的制度邏輯、行動困境與優化路徑——基于組織新制度主義理論視角	學術論文	何興國、潘麗云、孫菲、梁寧森、郎朝輝	杭州職業技術學院
5	服務建筑行業產業轉型升級的職業院校培訓：現狀審視與提升路徑	學術論文	施紅瑜	浙江建設職業技術學院
6	學行結合：高職院校財經通識課“課程思政”的策略研究與實施	課題研究報告	潘靜波、鄭偉杰、裘曉飛、張潤禾、蘇浩	浙江金融職業學院
7	技術技能積累視域下高職院校社會服務適應性研究——基于1390所高職院校2021質量年度報告數據的分析	學術論文	張菊霞、任君慶	寧波職業技術學院
8	評價牽引、行業引領、數字賦能：浙紡服院“雙師型”教師培育的探索與實踐	調研報告	章春苗、戚家超、張寶歌、佛朝暉、洪宇	浙江紡織服裝職業技術學院
9	“六進六回三師共育”新時代護林人現代學徒制育人模式研究報告	課題研究報告	應俊輝、湯書福、章小燕、柴紅玲、張欣偉	麗水職業技術學院
10	增材制造技術專業中高職一體化課改研究與實踐	課題研究報告	邱葭菲、方一航、王瑞權、夏伶勤、張凌峰	浙江機電職業技術學院
11	新版專業目錄下土建類專業人才培養模式構建與實施策略	學術論文	范大波、金波、雷彩虹、張雪麗	杭州科技職業技術學院
12	基于DEA-Tobit模型的“雙高計劃”建設院校辦學效率評估及	課題研究報告	陶勇、馬億前、范敏、朱子萱	杭州職業技術學院
13	生利導向的研學旅行人才培養研究	課題研究報告	王美云	杭州科技職業技術學院

二等獎：25項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	長三角高職教育促進農民增收研究：基于動態空間杜賓模型的估計	學術論文	林娟、周益斌、周廣漢	浙江金融職業學院
2	職業本科教育制度構建的現實挑戰與應對策略	學術論文	瞿連貴、王麗、王瑞敏、韋清、孫鳳敏	金華職業技術學院
3	職業本科教育人才培養模式比較研究——基于32所職業本科院校教育質量報告的文本分析	學術論文	彭晉全、王靜霞	浙江橫店影視職業學院
4	“場理論”視域下職業院校教師教學創新團隊建設的現實困境和優化路徑	學術論文	申琦、石偉平	杭州職業技術學院
5	Research on the sustainable development of new media physical teaching: big data analysis of the relevance of language expression ability	學術論文	陳力全	衢州職業技術學院
6	教學能力比賽推動殘疾人職業教育“三教”改革的實踐探索	學術論文	張磊	浙江特殊教育職業學院
7	元宇宙視域下開放大學教育模式與教師素養分析	學術論文	陳東毅	浙江開放大學
8	職業技能培訓賦能共同富裕的內在機理、實踐困囿與推進策略	學術論文	王凱強、毛建衛、馮旭芳	浙江工業職業技術學院
9	中國式職業教育現代化視域下特色學徒制高質量發展探索	學術論文	鄭清松、王波	義烏工商職業技術學院
10	教育治理現代化背景下高職產業學院內部治理結構的優化研究	學術論文	陳磊	浙江商業職業技術學院
11	職教集團實體化運作的問題表征、基本特征及發展路向	學術論文	周琳、宋宇凡、姜楚涵、陳澤怡、張夢涵	浙江機電職業技術學院
12	嬰幼兒照護行業人才需求與職業院校專業設置匹配分析	課題研究報告	吳美蓉、朱晨晨、吳珊珊、荀利	寧波衛生職業技術學院
13	特殊職業教育中高本一體化貫通培養：現實困境、內涵及對策	學術論文	黃華	浙江特殊教育職業學院
14	美國社區學院課程設置理念及技術流程簡析	學術論文	胡志偉	寧波城市職業技術學院
15	高職院校縣域辦學的多重動因、核心議題與發展路徑	學術論文	朱素芬、蔡金芳、陳佳佳	溫州職業技術學院
16	退役軍人教育培訓高質量發展體系實踐探索——以以杭州市臨平區“運河學院 ”為例	學術論文	洪念德	浙江工商大學杭州商學院
17	高職院校思政課“半月談集體備課”形式的創新與實踐	學術論文	胡偉國、李培芬	浙江安防職業技術學院
18	德國“雙元制”職業教育模式的形成機理與影響效應——兼論中國職業教育模式的探尋與趨向	學術論文	孫鳳敏、邵建東、徐珍珍、韋清、王麗	金華職業技術學院
19	1+X證書制度理念下職業教育學分銀行建設的價值、困境與策略	學術論文	茅徐斌	杭州市職業教育與成人教育協會
20	高校勞動教育倫理的困局與開解研究	學術論文	朱穎、張素梅、丁瑩瑩、宋艷艷、鄭祖威	浙江經貿職業技術學院
21	長三角職業教育一體化的演進歷程、實然特征與應然路徑	學術論文	劉穎、盧敏、胡麗珍	湖州職業技術學院
22	建筑業法律法規“模塊超市”教學管理平臺	課題研究報告	任玲華、沙玲、黃奕、周培嬌、李峰	浙江建設職業技術學院
23	高職教育混合式教學模式績效評估量化體系的實證研究	學術論文	梅魯海	浙江機電職業技術學院
24	浙江省大數據與會計專業中高職一體化課程改革研究	課題研究報告	王忠孝、楊艾、鈄志斌、黃麗萍、王茜	浙江金融職業學院
25	高職院校產教融合協同育人機制與路徑研究	學術論文	吳凡、黃志兵、李曼曼、泮依晨、翁聰爾	寧波幼兒師范高等專科學校

三等獎：36項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	“中文+技能”微證書特許項目的耦合機制研究	調研報告	陸勝藍、陶宇、王建慧、包亮、林爾	浙江交通職業技術學院
2	高職課程建設質量自我評價體系構建研究——以會計專業為例	學術論文	俞校明、李國輝、張會莉、吳燕、李棟	浙江經貿職業技術學院
3	“現代學徒制”與“企業新型學徒制”一體化發展制度機制研究	學術論文	岑建	金華職業技術學院
4	應用型人才培養視域下繼續教育畢業論文全過程管理探析	學術論文	趙新	浙江理工大學繼續教育學院
5	基于醫教研學融通的護理教學數字化改革研究	課題研究報告	金曉鋒、段凱旋、陳菲兒、吳傳玲、郭宇	浙江工業職業技術學院
6	數智融合支持下高職課堂教學改革的形態表征、內在機理和轉型路徑	學術論文	胡志飛	金華職業技術學院
7	開放大學引領社區教育發展——應然定位、實然樣態與必然進路	學術論文	王玨	杭州市職業教育與成人教育協會
8	科教融匯賦能職業教育人才培養的時代價值、現實困境及破解對策	學術論文	徐玉成、王波、朱萍	義烏工商職業技術學院
9	司法警官職業院校高水平專業群建設的現狀和路徑——以警察類專業群為核心的考察	課題研究報告	周立民	浙江警官職業學院
10	數字教育背景下高職院校特色“新商科”專業群組群邏輯和治理路徑研究	學術論文	劉淑偉、葉丹丹、王基勇	浙江安防職業技術學院
11	逆境傳承與政黨自覺：中國共產黨百年革命話語演進及基本經驗研究	課題研究報告	敖祖輝、董敏杰、任建華、李海	浙江建設職業技術學院
12	基于1＋X 證書制度的高職跨境電商人才培養供給側改革路徑	學術論文	羅文婷、歐陽駒、章雁峰、姜雯、楊芬	浙江育英職業技術學院
13	基于產教融合的“四維融通、三段四環五步、四種能力”教學做一體化“四有”課堂混合式教學改革實踐——以《印花工藝與實施》課程為例	課題研究報告	王華清、楊梅、張鵬、夏建明、謝文韜	浙江紡織服裝職業技術學院
14	中國特色學徒制助力技能型社會建設的現實困境與實踐理路	學術論文	高芳	浙江國際海運職業技術學院
15	強化產教融合推進舟山職業教育高質量發展的思路與對策調研報告	調研報告	陳林春、郝永志、李麗、王建強、張龍燕	浙江國際海運職業技術學院
16	人工智能背景下高職學生就業技能提升研究	學術論文	趙洪山、鄭永進	杭州職業技術學院
17	新媒體時代高職院校思想政治教育的實效性及提升策略	學術論文	楊于岑	寧波職業技術學院
18	職業教育對互聯網+康養新業態發展的支持匹配研究	調研報告	朱曉卓、單偉穎	寧波衛生職業技術學院
19	“產教互融學崗共振雙向賦能”網絡安全現場工程師人才培養的創新實踐	課題研究報告	傅彬、鄭公望、宣凱新、王健、蔡曉霞	紹興職業技術學院
20	外向型中小企業內外貿一體化面臨的困難與建議	調研報告	沈偉玲、符其實、劉亞軍、林媛媛、楊葉春	臺州科技職業學院
21	烹飪工藝與營養專業中高職一體化課程改革的探索與實踐	課題研究報告	黃璐、李鑫、董智慧	浙江商業職業技術學院
22	新文科語境下高職院校人才培養與設計教育助力安吉鄉村文化基因解碼工程的厚植與轉化	課題研究報告	厲文琦、王俊、沈丹妮、王孟云	浙江宇翔職業技術學院
23	雙軌并行，課證融合：基于數字孿生的智能制造職業技能認證課程體系建構與實踐	學術論文	韓金臻、柯良、金澤石、盛國棟、馬宇峰	浙江工業職業技術學院
24	基于OBE-CDIO理念的機器人綜合實踐項目開發與實踐	學術論文	吳麗麗、黃海燕	浙江廣廈建設職業技術大學
25	陶行知“生活教育”與高職勞動教育困境的超越	學術論文	陳業秀、符麗琴、熊宗武、陶一瑩	杭州科技職業技術學院
26	高質量發展視域下“雙高”院校績效評價指標體系構建研究	學術論文	盧躍茹	溫州職業技術學院
27	“1+X”證書制度視角下多元協同育人模式探索——以商務數據分析與應用專業為例	學術論文	楊劍釗、李文強	義烏工商職業技術學院
28	新時代高職專業群文化育人研究與實踐	學術論文	張妮佳、劉若微	浙江經濟職業技術學院
29	行動研究:高質量發展背景下職業教育教師科研素養提升的實然選擇	學術論文	楊修平	衢州職業技術學院
30	國際標準引領下智能制造專業人才培養模式創新與實踐	課題研究報告	吳敏、張海英、劉萍、仵健磊、林國勇	寧波職業技術學院
31	共同富裕背景下農村勞動力素質提升的現實困境和數字化路徑	課題研究報告	王建楓、方玉田、徐靖穎	浙江開放大學
32	高職院校學生職業生涯規劃教育現狀與優化路徑——基于對A市9982名高職學生的問卷調查分析	學術論文	蘇姝	浙江紡織服裝職業技術學院
33	“互聯網+新工匠”培養大學生創新創意能力研究	學術論文	陳珊珊、繆顧賢、聶爽爽、嚴宇婷、馬艷麗	紹興職業技術學院
34	差異化混合教學模式對學生學習投入的影響	學術論文	程煦	浙江警官職業學院
35	提質培優背景下高職院校專創融合協同育人有效性研究	課題研究報告	徐宜宜、張趙根、王昌云、付姝蘭、李曉聰	浙江同濟科技職業學院
36	中俄幼兒園職前教師教育課程標準比較及啟示	學術論文	鄭慶文、孟維、周彬男	寧波幼兒師范高等專科學校

二、中職類

一等獎：31項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	雙跨聚力·東遷賦技·西歸興業：共富背景下職業學校東西部結對幫扶的永康實踐	課題研究報告	陳超杰、夏其明、何敏佺、張志敏、方婷	浙江省永康市職業技術學校
2	蜂巢理論下中職跨界融合教師創新團隊的內涵、困境與路徑建設	學術論文	傅衛莉	紹興市中等專業學校
3	縣域中職學校鄉村工匠培育的模式探究	課題研究報告	劉柏炎、傅雨露（執筆人）、俞趙劍、黃立榮、倪超琦	諸暨市職業教育中心
4	寧波市中職教師企業實踐的改革創新和推進研究	調研報告	陳曙東、翁豪民、張洪峰、童夙文（執筆）、傅凱	寧波市職業技術教育學會
5	縣域定標•產教深融•學崗直通：中職電子和信息大類專業縣域產業學院育人模式創新與實踐	課題研究報告	李春鋒、謝炳沖、徐京崗(執筆)、葉海鶴、吳麗潔	瑞安市職業中等專業教育集團學校
6	三線三能三驅動：中職學校教師創新團隊生態孵化模式的實踐研究	課題研究報告	邱世軍、林峰（執筆）、周佳、張花、吳春艷	寧波市鄞州職業教育中心學校
7	中職烹飪專業《冷菜冷拼制作技藝》課程思政的實踐與研究	課題研究報告	沈勤峰、劉硯耕（執筆）、林芳、周武杰、周建良	浙江省德清縣職業中等專業學校
8	鏈課堂：職教生本化“顯性學習”新樣態的構建	學術論文	王長輝、李雙彤、張國紅、徐衛民	蘭溪市教育局教研室
9	港口專業“長學制”實訓課程體系建設研究	課題研究報告	姚興祿、陳磊、張志、李賢元、李旭臣	寧波市鎮海區職業教育中心學校
10	產教融合視角下中職旅游服務與管理專業高水平建設路徑研究——以舟山旅游商貿學校為例	課題研究報告	丁道、楊黎、虞燕芬、張幼娜、魏君名、史佳琪	舟山旅游商貿學校
11	基于產教協同“破壁壘、破難題、破瓶頸”的高技能機電人才培養新模式	課題研究報告	吳金龍、吳海微、胡安樂、陳阿友、陳志磊、吳應輝	樂清市虹橋職業技術學校
12	數字賦能、二元五環、三段雙步服裝專業鏈式精品課程開發應用創新實踐	課題研究報告	姚律、陸佳、張曉燕	浙江省湖州藝術與設計學校
13	四鏈融合·五步共進：中職機電高水平專業建設的實踐研究	課題研究報告	馬林剛、胡桂蘭、王金虎、李夕蘭、陳窕	浙江省永康市職業技術學校
14	基于世賽標準的技工院校酒店接待人才培養的現實向度與行動路徑探究	課題研究報告	丁文瓊、朱金堂、徐妍	紹興市職業教育中心（紹興技師學院）
15	新興產業引領下的“三梯進階”職教共同體辦學新業態探索	課題研究報告	張偉、吳國獻、梁春龍、童普軍	浙江省機電技師學院
16	五階共進校企共生：訂單式軌道交通人才培養生態的探索與實踐	課題研究報告	王姬、潘波、宋志強（執筆）、王帆、董莉莉	寧波市職業技術教育中心學校
17	三融學堂：中職教師研修“共生場”的構建與實施	課題研究報告	徐衛民、張國紅、李雙彤（執筆）、王長輝、管志文	蘭溪市職業中等專業學校
18	職業學校教師數字化轉型的名師工作室行動研究	課題研究報告	成佳梁、馮國英、趙菲菲、朱海燕、楊曉偉	義烏市教育研修院
19	數字鏈接˙重塑提質：中職美術鑒賞“3363”信息化教學模式的研究	課題研究報告	胡偉建、齊日昆（執筆）、胡蘇麗、樓佳、劉政敏	縉云縣工藝美術學校
20	新質生產力引領電氣智能專業群人才供給鏈改革創新與實踐——以無人機金牌技能型人才培養為例	課題研究報告	魯曉陽、潘利荷、沈偉峰、楊勇、唐林達	杭州市中策職業學校
21	五環˙三路˙三體：指向學生成長的中職體驗式生命教育課程的實踐研究	課題研究報告	陸宗堯、陳碧晗（執筆）、王姣、林吉波、李建一	寧波市鎮海區職業教育中心學校
22	“三驅四維兩聚焦”打造課程思政育人模式	課題研究報告	張建平、姜松、陳靜（執筆）、錢夢琳、虞婕	紹興市上虞區職業中等專業學校
23	載體化聯合化體系化多元化課程化卡片化：電氣行業人才儲備聯合培養創新實踐	課題研究報告	陳爾彪、江德緒(執筆)、陳瑜、鐘大為、胡建良	樂清市柳市職業技術學校
24	彩虹橋˙科創中心：中職學校服務企業創新人才培養的實踐研究——以浙江省樂清市虹橋職業學校實踐為例	課題研究報告	吳海微、連曉華、宋素芬、劉敘彤、吳舒怡、朱彬嫻	樂清市虹橋職業技術學校
25	“超級聯盟”中職烹飪教學團隊服務“甬菜百碗”的探索與實踐	課題研究報告	杜浩軍、仇杏梅（執筆）、李靜珠、俞琳益、黃佳波	寧波市古林職業高級中學
26	精準幫扶鄉村振興：共同富裕背景下中職學校幫扶小微餐旅企業的創新實踐	課題研究報告	徐健、張曉晨（執筆）、林峰、杜偉川、王興武	溫州華僑職業中等專業學校
27	中職商貿類專業自螺旋式教法改革的探索與實踐	課題研究報告	傅暉、胡夢嬌（執筆）、張凌燕、胡曉夢、朱佳穎	杭州市開元商貿職業學校
28	產學聚變：中職數控“二維三聯”項目課程的開發與應用	課題研究報告	鄭小勇、陸黎明（執筆）、陳海斌、林玨、虞超超	浙江省瑞安市塘下職業中等專業學校
29	匠心傳承·瓷藝輝煌：中職青瓷專業人才培養模式創新實踐	課題研究報告	戎建挺、秦名敏（執筆）、胡草麗、戚柏江、陳迪波、邵雅婷	慈溪職業高級中學
30	傳統文化、革命文化和先進文化語文網絡同步課程開發與實踐	課題研究報告	楊峰明、楊育萍（執筆）、宋佩芬、沈曉峰、水琳琳	浙江信息工程學校
31	基于良小匠孵化場的烹飪專業產教融合育人實踐探索	課題研究報告	朱丹、賀建誼、孫偉民、周佳輝	杭州市良渚職業高級中學

二等獎：53項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	基于B-MAP模式的中職教師專業成長峰值體驗實踐探索——以“杭派教法”基地校為例	課題研究報告	齊云飛、包胡凌泰、杜國平、魏伊莉、魯錦芳、翟莉莉	杭州市閑林職業高級中學
2	四鏈銜接——創新石雕工藝專業產教融合的實踐研究	課題研究報告	徐藝倩、潘科峰、白雪梅、楊夢霞、凌萬里	青田縣職業技術學校
3	目標引領課程融合活動驅動評價賦能：中職學校勞動教育的創新與實踐	課題研究報告	王健、單琪奇、范青波、田雪丹、胡偉杰	慈溪技師學院（慈溪杭州灣中等職業學院）
4	三“站”合一˙三“立”沉浸˙三“元”成像：中職戲曲教改探索與創新實踐	課題研究報告	黃威、徐春梅（執筆）、蔡曉秋、王恒心、朱瑚	溫州市職業中等專業學校
5	生態云課堂：數智化實訓教學個性化培養匠能型人才路徑探索	課題研究報告	朱建、林慧杰、黃瑋爾、周小峰、楊盈盈	樂清市職業中等專業學校
6	“融合共生”：中職學校文化育人的新生態構建與實施	課題研究報告	婁靜嫻、夏嘉平、宋雨桐	杭州市旅游職業學校
7	三方協同˙三鏈旋進：新時代縣域中職教師課程思政跨界融合研訓的創新實踐	課題研究報告	祝朝映、梅海江、徐柏林、姚萍、董偉英	余姚市教育局職成教教研室
8	基于專項人才定制的中職服裝專業課程改革創新與實踐	課題研究報告	鄭娟、陸黎慧（執筆）、吳佳、袁貞	浙江省湖州藝術與設計學校
9	工坊跨界產教深融科教聯動：基于學科交叉融合的新農人培養模式創新與實踐	課題研究報告	宋海浩、何運峰、姚子龍（執筆）、夏一天、張潔	寧波市北侖職業高級中學
10	基于產教融合背景下“12345“一體化人才培養的實踐研究	課題研究報告	肖福文、吳亮亮、王雅雅、徐雯君	嘉興市交通學校（嘉興交通技工學校）
11	四維三徑：行走共富課堂范式研究	課題研究報告	賈繼冬	柯橋區教育體育局
12	集群聚能五鏈融通——農村中職專業工作室集群全面賦能鄉村振興的實踐探索	課題研究報告	陶培聰、王明強（執筆）、朱寅、許灼灼、謝堅	余姚市第四職業技術學校
13	“標準指引˙課崗合一˙樣態革新˙建用并重”中職機械類課程資源建設的創新與實踐	課題調研報告	顧淑群、徐敏、劉國柱（執筆）、胡凌冰、李國慶	寧波市職業技術教育學會寧波市鄞州職業教育中心學校
14	微共體：中職產教融合策略研究	課題研究報告	鄔磊磊、寧盈盈(執筆)、陳雙藝、林益娜、周宏偉	寧波市北侖職業高級中學
15	基于現代產業學院的縣域中職學校“院校企”一體化育人模式探索	學術論文	姚雁	平湖市職業中等專業學校
16	群雁歸巢：職校雁陣型教學團隊“群雁齊飛”生長樣態研究	課題研究報告	潘云杰、李俊、李海青、許曉峰、韓躍軍	海鹽縣理工學校
17	“雙精準”育人視域下產教融合實訓基地發展機制構建與育人實踐	課題研究報告	蔡立鋒、許云珍、董其煒、謝志平、歐才學	浙江交通技師學院
18	“三融˙五共˙三創”——依托校園工作室精準培養高技能人才	課題研究報告	嚴雄飛、姜建華、江秀珍、鄭慧萍、鄭苗秀	衢州市工程技術學校
19	文化賦能：地方特產包裝內涵提升的創新實踐	課題研究報告	伍建輝（執筆）、林芳、楊宇琳、馬震、史晶晶	寧波建設工程學校
20	四方聚力和潤同行：新疆中職班“反哺”行動研究	課題研究報告	蔡立柱、孟彬彬、湯芬霞、裘碧紅、吳英姿	平湖市職業中等專業學校
21	一地共生、一體貫通、一班兩制——智能制造高技能人才在地化培育實踐	課題研究報告	楊帆、顏申君、吳德章、徐敬東、姚朝霞	玉環市中等職業技術學校
22	課程思政視域下的數學文化教育策略探究	學術論文	王柳娟、劉美、王碧瑤、鄭秀、龔建波	云和縣中等職業技術學校
23	文化自信視域下中藥專業“活態傳承”育人路徑	學術論文	姚婷、沈孝麗、金曉董、羅靖	海寧衛生學校
24	行中職使命，助養老發展：浙江省中職護生志愿參與機構養老護理的調查及其影響因素分析	課題研究報告	俞莉、周寧（執筆）、周溢彪、石佳茹、應堅婷	紹興護士學校
25	中職數學學困生轉化與提升的“登山實踐	課題研究報告	朱明星、王建軍（執筆）、鄭江林、鄭利梅、賴麗琴	浙江省衢州第二中等專業學校
26	校企資源共建成效導向評價智能課堂交互：SEC-PSST新型教學空間的建設與應用	學術論文	雷錦晶、朱麗佳（執筆）、沈霖鋒、張慶才、朱漢樓	湖州交通學校
27	四驅共振·五維同頻：中職學校服務鄉村振興的“藝術鄉建+”人才培養實踐	課題研究報告	蔡偉峰、齊日昆（執筆）、虞博涵、胡蘇麗、周岳軍	縉云縣工藝美術學校
28	組團·訂制·共富：中職學校東西部教育協作的“東旅實踐”	學術論文	金立峰、張良斌、史鍇、陳引芳、鄭敏（執筆）	寧波東錢湖旅游學校 (寧波東錢湖護理學校)
29	“晴耕雨讀”農耕文化勞動教育探究與實踐	課題研究報告	莊麗勤(執筆)、梁麗昕、沈雪娟、邱良、金玉炎	湖州市現代農業技術學校
30	新業態新模式下湖州市財經商貿專業大類數字商科人才培養模式的探索與實踐	課題研究報告	謝佳芳(執筆）、潘樂威、余奇、宋海鷗、張韻茜、李曉琳	湖州市職業教育與成人教育研究中心
31	基于產教融合的中職專業課“研學項目”構建與實踐研究	課題研究報告	許超英、蔣海波、張鳳鳳、楊明、趙峰程	杭州市富陽區職業教育中心
32	技術解碼研創孿生層級認定——專產融合打造服務創新型智能制造教師隊伍的路徑創新	課題研究報告	周超、姚麗（執筆）、鄭桂明、黃祥、陸斌	杭州市臨平職業高級中學（杭州市臨平技工學校）
33	動商理論下以手球為媒介的中職體育創新育人機制研究	學術論文	孫英俊、谷亨利、俞冬君、歐陽中香（執筆）、羅利娟、朱斌斌	杭州市閑林職業高級中學
34	產教融合視域下中職港口物流“雙螺旋”高素養勞動者培育的實踐路徑	課題研究報告	吳科杰、宋冠赟、張艷、賀艷、王燕鳳	寧波市北侖區教研室
35	鄉村振興共富背景下寧波高素質農民培訓的現狀調查與分析	調研報告	董祖浩、張意君、湯海明、胡家臣、楊波	寧波市職業與成人教育學院
36	德國“雙元制”職教模式本土化實踐的研究	課題研究報告	王赟、謝默、焦述艷、李濤、何呈娟	嘉興技師學院（浙江科技工程學校）
37	共建·共育·共營：校企視域下研學型農場開發與運營研究	課題研究報告	趙櫻俊、張旭、段菲、邵澤城、趙加鑫	杭州市臨平職業高級中學（杭州市臨平技工學校）
38	中高企一體復合型服裝人才培養的創新與實踐	課題研究報告	李麗華、吳毓、陳紅芳、陳銀燕、周旭娃	杭州市蕭山區第三中等職業學校
39	基于校企共同體的職業院校人才培養模式的價值、內涵與特征	學術論文	陳秀丹	溫州華僑職業中等專業學校
40	彰顯地域特色的中職校園文化系統建設路徑的實踐研究	課題研究報告	朱曉明、朱崢艷（執筆）、朱承輝、曹建鋒、林霞琴	海寧市職業高級中學
41	積極心理學導向下中職校德育微動力視角的實效性研究	學術論文	姜曉明、鐘春明、彭津濤、劉靚、文語晗	遂昌縣職業中等專業學校
42	破壁˙搭臺˙賦能——共富視域下電商人才培養路徑的實踐	課題研究報告	齊巖、曾善群、于博、徐慧萍、朱美芬	浙江省衢州理工學校
43	深化“三對接三融合三維度”，探索面向山區技能共富“本地化”定向培養模式	課題研究報告	葉云漢、朱鎮、舒偉紅、朱靜、劉巧霞	縉云縣職業中等專業學校
44	雙核引領縱橫貫通跨界融合：中職教師團隊建設的實踐與研究	課題研究報告	周浩、蔣慧新、何全民、王善討、祝小雅	衢州中等專業學校
45	思想破冰，課堂突圍，走向專題教學深處——以“勞模精神工匠精神作品研讀”為例	學術論文	陳靜	紹興市上虞區職業中等專業學校
46	“沉浸式智能化共享型”：中職航海產教融合實訓基地建設研究	課題研究報告	袁峻、黃玥、范名玉、張玉來	舟山航海學校
47	基于“崗課賽證”融合的中職焊接技能實訓課程實踐與探索	學術論文	張娟、鄭光輝、方思超、郭磊、包瓊瓊	三門縣職業中等專業學校
48	聾校追復和重塑湖州羽毛扇文化空間的路徑設計與實踐研究	課題研究報告	徐小軍、陳娟紅、曹利芬、張玉敏	湖州市教育康復學校
49	縣域職校助力鄉村振興的模式構建與校本策略研究	課題研究報告	鄭江林、王壟巍、毛麗水、鄭利燕、鄭利梅	浙江省衢州第二中等專業學校
50	新課改下運用“標準化”教學提升課堂教學效率的實踐研究	課題研究報告	周建良、顧萌（執筆）、強震飛、陸志方、周武杰	浙江省德清縣職業中等專業學校
51	承包·聯產·責任：中職涉農專業教師教學創新團隊的實踐研究	課題研究報告	林慧、章海麗、袁麗君	紹興財經旅游學校
52	基于柯氏四級評估的老年照護培訓模式構建與實踐	課題研究報告	周桂蘭、俞莉、壽菲、周溢彪、周寧、周玉玲	紹興護士學校
53	UIES視域下市場營銷專業中高職一體化人才培養模式創新與實施	課題研究報告	盧干、王賢君、樓江明、虞明花、雷鳴、鄧玉榮	浙江省東陽市職業教育中心學校

三等獎：82項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	“真槍˙實戰”鍛造——基于引企駐校的汽車專業“四構建新”技能人才培養九年實踐	課題研究報告	張科鋒、章佳、孫海濤、虞勤超、吳敏偉	嘉善信息技術工程學校
2	微表情˙智捕捉：引入Matlab圖像識別技術賦能數智育苗的實踐創新	學術論文	蔡寧昊、夏嘉平、陳威民、謝維瑾、周維	杭州市旅游職業學校
3	大健康背景下中職護理專業人才身心雙護培養模式的實踐研究	課題研究報告	楊海如、郁俏靜（執筆）、張良斌、李兆晶、章穎	寧波東錢湖旅游學校 (寧波東錢湖護理學校)
4	中職財會專業“2544”業財融合課程的開發與實施	課題研究報告	張衛娥（執筆）、朱靈芝、陳芝懿、章華南	寧波海洋職業技術學校
5	三段相接·三邊互聯：中職學校家校共育模式創新研究報告	課題研究報告	陸雅平、朱夢澤、徐斌彧、顧君、陸琦冰	嘉興市秀水中等專業學校
6	現代職業教育體系下技師學院辦學定位研究	學術論文	唐錫軍、姜力	浙江公路技師學院
7	立足崗位、學思結合，雙線并育—中職《商務助理綜合實訓》新型活頁教材的開發研究	課題研究報告	姚紅惠、陳瑛、王浩、林朝陽、許淑鈺	寧波經貿學校
8	聚焦職業適應性，打造“成長會客廳”協同育人德育模式	課題研究報告	虞杰（執筆）、諸鑫鑫（執筆）、朱暉、朱愛玲、陳文灝	寧波市古林職業高級中學
9	點線面體：產教融合背景下“四室共建”要素構成實踐研究	課題研究報告	焦述艷、錢琴梅、王紳宇、王赟、孫偉	嘉興技師學院（浙江科技工程學校）
10	品牌引領四坊驅動：思政引領下非遺技藝傳承創新探索與實踐	課題研究報告	孫華、張益女、吳淑娟、田媛、鄔仁亞	慈溪錦堂高級職業中學
11	三測·雙線·四評：中職學校全面提升學生體質健康水平的經貿探索	課題研究報告	陳平、馬愷、朱陽、龐孝通、余慧娟	寧波經貿學校
12	1+X證書制度中的X證書推廣：理念、挑戰與策略	學術論文	江民鑫	寧波經貿學校
13	產教融合背景下中職藥劑專業人才培養“校院交替”模式的實踐研究	課題研究報告	徐嘉成、任斌、沈秋云、韓曉華、徐璐	湖州中等衛生專業學校
14	數字化背景下中職在線課程資源的開發與應用	課題研究報告	徐狄瓊、王含楚、張艷、張劼、周璐、徐亮	諸暨市職業教育中心
15	產教同頻資源貫通崗課聯動：中職家具專業現場工程師培養模式的構建與實踐	學術論文	王林玉、周豐（執筆）、姜金英、邵浩劍、王泫予	浙江省衢州第二中等專業學校（原名江山中等專業學校）
16	三階三維三制：創新中職服裝專業中高職一體化特色課程的實踐研究	課題研究報告	陳佳、葛琳娜、李麗華、胡國寅	杭州市蕭山區第三中等職業學校
17	一理念兩平臺三教改四對接：產教融合視域下高水平機電專業群建設路徑優化策略研究	課題研究報告	宣國強、趙梓妤、俞瓊超、盧偉杰、楊波、金剛強	諸暨技師學院（原名諸暨市實驗職業技術學校）
18	以食浸潤˙四護育人˙專技融合——以學前兒童膳食與營養照護為例的新型保育師的培養與實踐	學術論文	胡慧珍、李碧荷（執筆）、廖曉麗、陳澄、王利平	杭州市閑林職業高級中學
19	文化滲透˙學科交互˙素養提升：中職烹飪“杭韻儒廚”人才培養背景下傳統文化育人路徑探索與實踐	課題研究報告	唐林達、樊琰（執筆）、程滸、何曉微、劉文娟	杭州市中策職業學校
20	中職機械技能實訓課程分層走班制教學的實踐研究	課題研究報告	葛學云、孫立榮、趙超、戴瑋、王基力	寧海縣第一職業中學
21	指向勞動素養的甌菜博物館課程建設研究	課題研究報告	胡進盛、潘璐（執筆）、葉超程、周曉遠、周雄	溫州市甌海職業中專集團學校
22	基于學生發展視角的工程造價專業中高職一體化評價體系建構與實踐研究	課題研究報告	祁黎、馮夢夢、章詩惠、張英、姜珂	紹興市職業教育中心（紹興技師學院）
23	中職教育教師教學創新團隊的現實困惑、邏輯機理與實施路徑	學術論文	李靜亞、陳超杰、呂盈瑩	浙江省永康市職業技術學校
24	產教融合視域下企業新型學徒制的研究與實踐	課題研究報告	鄭光輝、鄭曉、黃曉、戴明權、王偉	三門縣職業中等專業學校
25	一線兩環三機制：中職學校整體性推進教師信息化教學能力的策略研究	課題研究報告	姚志恩、周麗英、鄔銳凡、宋濤、徐斌	浙江信息工程學校
26	體系互通轉換銜接端口前移——寧波市域職普融通育人機制的十年改革實踐	課題研究報告	李建波、陳曙東、林如軍、吳勇、楊飛、戴則宇	寧波市職業與成人教育學院
27	RIGHT：課程思政視域下中職英語教學模型創設與實踐	課題研究報告	翁燕華、周霞、王曉成、崔聞珊（執筆）、趙偉娟	寧波行知中等職業學校
28	一核雙基˙實戰引擎˙三標賦能：中職全媒體運營選學班多主體育人的研究實踐	課題研究報告	郭曉鋒、潘檸、沙洲峰、俞恒、何道寧	寧波市鄞州職業高級中學
29	講好中國故事：“敘事范式”在中職英語教學中的創新應用實踐	課題研究報告	王立群、蘇海亞（執筆）、於莉、薛超、朱琳	海寧技師學院
30	中職高質量師資隊伍“進階助力”培養路徑的創新與實踐	課題研究報告	蘇海亞、朱曉明（執筆）、姚忠杰、陸益飛、朱崢艷	海寧市職業高級中學
31	一賽兩院、雙師共導、五臺共建——中職服裝專業“1225”教師教學創新團隊能力提升模型的生態構建	課題研究報告	郝紅花、吳娟、吳萍、歐欣怡、柴冬梅	平湖市職業中等專業學校
32	多元協同理論視域下的中高職產教融合共同體建設研究	課題研究報告	周秀霞、吳捷凱、趙明海、張晶晶	樂清市職業中等專業學校
33	技術融入·三庫融匯：專業視角下中職數學幾何教學的實踐研究	學術論文	蔣點慧	海寧市職業高級中學
34	語文學習生態圈：從這里激活——基于學科融合的中職語文交互式學習的實踐與研究	課題研究報告	何梅艷、嚴敏霞、童建華、姜麗霞、汪思婧	衢州中等專業學校
35	用五維量表，加強留守兒童身心健康的探索和實踐	課題研究報告	陳超英、趙廣平、蔡浙松、黃麗芳、繆偉吉	新昌技師學院
36	基于“崗課賽證”四融合的數智裝配技術課程的開發與研究	課題研究報告	張海彪、徐雨晴、卜倩倩、樓江明、朱杰良	浙江省東陽市職業教育中心學校（原名東陽市職業教育中心學校
37	培育高素養勞動者：“三三”“真”德育體系的校本實踐	課題研究報告	曾善群、廖文藏（執筆）、王華、王英、徐慧芬	浙江省衢州理工學校（原名衢州市衢江區職業中專）
38	鄉村講解員“共富云旅游”培訓模式實踐與探究	課題研究報告	屈鳳光、許超英、徐錢、楊曉波、裘申良	杭州市富陽區職業教育中心
39	“鏈上教育”教師“下企業”培養的實踐與研究	課題研究報告	潘紅楓、許躍女（執筆）、林笑靨、祝文毅、吳赟婷	浙江省松陽縣職業中等專業學校
40	和合共生：甌劇大師工作室引領下中職教師成長共同體構建的實踐研究	課題研究報告	劉勝早、陳超超（執筆）、徐春梅、陳蓮蓮、游小敏	溫州市甌海職業中專集團學校
41	森苗計劃：基于產教融合的物流中高企協同育人實施與成效分析	課題研究報告	陳巨政、金相旺（執筆）、季小雄、仇河堅、王玲玉	溫州市甌海職業中專集團學校
42	三方聯盟，國標引領，全程質保：物流中高職一體化培養模式研究	課題研究報告	王巖、邵婧（執筆）、林娜、賀春薇、賀艷	寧波市北侖職業高級中學
43	指向電商企業的中職會計人才培養的教學實踐研究	課題研究報告	鄔銳凡、錢金晶（執筆）、戎靜靜、李詩、蔣芬芬	浙江信息工程學校
44	一展多融˙三景聯動˙四賞四析——中職幼兒保育專業音樂鑒賞“浸潤體驗式課堂”構建與實踐	學術論文	張中亞、鄭書超、張欣、孫英俊	杭州市閑林職業高級中學
45	“三導”引領，打造“五真”數課堂——中職數學建模教學模式的校本探索	學術論文	周蓉	寧波建設工程學校
46	新課標視域下中職語文教學培養學生職業關鍵能力的探究	課題研究報告	朱維娟（執筆）、李志強、陳琳、陳靜、倪亮杰	紹興市上虞區職業教育中心
47	衢江職業教育“五˙五”改革的探索與實踐	課題研究報告	劉小康、徐慧芬（執筆）、鄭國友、張東晨、毛紫荊	浙江省衢州理工學校（原名衢州市衢江區職業中專）
48	中職思政體驗式教育中心建設的研究	課題研究報告	朱勤、林后闖、倪中勇、陳柄蓉、方玉芬	三門縣職業中等專業學校
49	基于“產教共同體”的中職新能源汽修專業三教改革研究	課題研究報告	嚴佩佩、傅冬勇、葉永平、劉劍	長興縣職業技術教育中心學校
50	技藝圖譜+研學+文創：非遺項目新傳人培養機制的改革與實踐	課題研究報告	張華偉、鄧玉榮、樓江明	浙江省東陽市技術學校
51	進階式學習：中職制圖課堂教學改革的實踐研究	課題研究報告	葉輝、余啟偉、方旭磊、徐文龍、朱彬塬	金華市第一中等職業學校
52	基于“農遺”背景下的高水平專業建設、技藝傳承和匠心培育的路徑研究與實踐	課題研究報告	曹薦科、范壽鵬、余西良、陳敏、潘媛媛	慶元縣職業高級中學
53	工匠精神背景下的“三階段六環節”實訓教學研究	課題研究報告	許躍女、潘紅楓（執筆）、葉劉偉、尹金波、程靖宇	浙江省松陽縣職業中等專業學校
54	以智提質：中職“數智賦能、梯式遞進”技能教學模式的實踐研究	課題研究報告	王浙、陸益飛、簡海華、沈松良、沈琪	海寧市職業高級中學
55	汽車維修與運用專業產教融合與校企合作多元評價體系構建—以嵊州市職業教育中心為例	調研報告	張義軍、周豪波、姚新兵、史訓超、葉陽春	嵊州市職業教育中心
56	工學結合模式下中職生工匠精神培育的探索與實踐	課題研究報告	陸溪、王健、丁潔、馮佳男、陳劍	慈溪技師學院（慈溪杭州灣中等職業學院）
57	校家社協同：“創˙生”視域下的勞動教育新樣態實踐	學術論文	朱瑚、王丁丁（執筆）、邱旭光、任素芳、張敬祥	溫州市職業中等專業學校
58	雙融·三創：《數控綜合加工技術》課程創新開發實踐研究	課題研究報告	徐煒、陸佳浩、章東斌、金江、華祖榮	海寧技師學院
59	學習在場：指向“三融漸進”的中職語文閱讀“生長式課堂”構建與實施研究	學術論文	吳宇宏	海鹽縣商貿學校
60	“紅+專”并進：民辦中職學校“雙培養”路徑研究	課題研究報告	湯美娟、陸雅平、柴海燕、徐劼、史源	嘉興市秀水中等專業學校
61	電子商務專業課程思政的深化策略與落實路徑	學術論文	趙菲菲、成佳梁、毛晶晶	義烏市城鎮職業技術學校
62	跨界˙重構˙創生：區域特色校本課程開發與實踐探索——以《遇見諸暨紅色基地》為例	課題研究報告	潘波永、樓苗錦、鄭楊潔、許白梅、倉盛	諸暨市職業教育中心
63	中職創新創業教育賦能教育現代化建設—共同富裕實踐經驗研究和對策研究	課題研究報告	朱雄志、龔俊、蘇建秀、江利增、吳飛燕	衢州中等專業學校
64	三實一虛、虛實交替：基于VR虛擬噴涂技術構建中職涂裝專業教學模式的實踐研究	學術論文	王哲濤	長興縣職業技術教育中心學校
65	山區26縣跨越式發展戰略中的職教人才高地建設——以常山縣為例	學術論文	邢美玲、方俊	常山技工學校
66	三輪驅動•四階提級：課程思政背景下《建筑識圖》教學改革的探索與實踐	課題研究報告	梁艷波、傅王霞、張潔、沈俊杰、程花	舟山航海學校
67	中職學生心理危機干預“三助式”自主模式研究	課題研究報告	臧燕紅、楊黎、楊波、徐娟、周倩	舟山旅游商貿學校
68	雙線并軌、四構加持：中職數學與創業教育耦合的探索	課題研究報告	張明文、蔣振世、梁鋼、王勇杰、潘玲芝、吳鄭浩	溫嶺市職業中等專業學校
69	兩基提質·積分賦能˙能力認證——構建“1+6+X”四級進階式“雙師”教師隊伍培育體系	學術論文	沈鋒、李波	紹興市上虞區職業中等專業學校
70	中職物流“倉儲”課程“四融雙式”教學改革實踐探究	學術論文	呂蕓、商磊、夏洪旺、吳雅婷、胡旭豐	湖州交通學校
71	融合˙多元˙精準：服務大健康培育臨床護理人才核心素養的創新實踐	學術論文	胡濃濃、關霞、王毓紅	湖州中等衛生專業學校
72	嫁接˙重構˙合成：旅游專業“1+N”社團組群培育模式研究	課題研究報告	徐春燕、張良斌、黃芳（執筆）、樓帆、鐘美君	寧波東錢湖旅游學校 (寧波東錢湖護理學校)
73	匠師協同:校鄉共育“智慧新農匠”的實踐研究	學術論文	袁麗君	浙江省瑞安市農業技術學校
74	“四層耦合·四教聯動”學生職業行動能力培育模式的實踐路徑——以寧波第二技師學院為例	學術論文	程祖芳、吳旭亞、柳玖玲（執筆）、孫武	寧波第二技師學院
75	基于項目化學習的“在湖州看見美麗中國”農耕文化的實踐研究	課題研究報告	邱良、莊澤穎、葉芬芬、邵哲宇、沈悅峰、唐根寶	湖州市現代農業技術學校
76	五育融合五業并舉：建設縣域產業學院，精準培育“五高”雙貿人才的實踐與研究	課題研究報告	張華偉、王賢君、陳強、樓江明、徐匡、虞明花	浙江省東陽市職業教育中心學校
77	中職幼兒教育活動設計課程融入童謠的實踐研究	課題研究報告	雷黃慧、張長友、季時金、毛俊明、季虹	龍泉市中等職業學校
78	職業院校學生工匠精神（素養）評價系統的建設與實踐——以德清職業中專工匠精神（素養）測評系統為例	課題研究報告	馬紀孝、宋冬冬、王穎斌、方超云、鄧志民	浙江省德清縣職業中等專業學校
79	識商˙悟商˙拓商：中職物流專業復合型人才培養的創新與實踐	課題研究報告	商磊、潘樂威（執筆）、鄭歡歡、蔡紅利、孫妍	湖州交通學校
80	建構“一體三院同生共長”技能人才培養新生態助力共同富裕社會建設的實踐與研究報告	課題研究報告	吳家亮、童俊杰、葉巍巍、吳金星、買買提˙沙塔爾	景寧畬族自治縣職業高級中學
81	跨界協同“六融”助推教師教學創新團隊建設	學術論文	藍紅芳	云和縣中等職業技術學校
82	中職學校高水平專業“五金”建設創新實踐	學術論文	章悅、方榮華、周俊雯（執筆）、傅玉茹	浙江省衢州工商學校

三、社區教育類

一等獎：14項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	“五鏈五化”家校共育職校生社會與情感能力的實證研究	課題研究報告	何青、黃百央（執筆）、孫雪紅、余芳、王曼娜	慈溪市教育局職成教教研室
2	美、英等發達國家的老年教育服務及啟示	學術論文	鐘芳	金華開放大學
3	公眾參與、數字賦能：構建未來社區教育資源建設新生態	學術論文	饒冠俊	浙江省社區教育指導中心
4	UGC視域下的未來社區學習共同體培育機制探究	學術論文	胡央波	浙江省社區教育指導中心
5	社區老年教育教師多元角色分析	學術論文	全平	浙江開放大學平湖學院
6	共富背景下社區教育“四﹢”助推區域農文旅融合發展的創新實踐	學術論文	樂天海	寧波市北侖區春曉成人中等文化技術學校
7	智能教育視閾下開放教育網上教學策略研究——基于學生的學習需求視角	課題研究報告	丁利娟、丁麗華、康萍、陳國珍、李學軍	浙江開放大學平湖學院
8	積極老齡化視域下的養教結合模式探究	學術論文	沈曉宇、丁亞萍、張樂	臺州開放大學
9	基于需求分類理論的老年教育課程體系建設研究	學術論文	林列英	寧波開放大學慈溪學院（慈溪市社區學院）
10	生態美育賦能鄉村社區教育發展的理路與對策	學術論文	章媛	蕭山社區學院
11	家庭教育促進法實施背景下——家長教育協同模式的實踐與思考	課題研究報告	宋永躍、宋依婷	寧波市北侖區戚家山成人學校
12	共同體視域下未來鄉村數字化終身教育體系的構建路徑	學術論文	徐建明、溫蘊、盧紅、孫亞、方悅昕	麗水開放大學
13	以“全域式”理念打造鄉村振興人才培養“浙麗共富”品牌	課題研究報告	葉偉勇、溫蘊、葉麗珍、盧紅、方悅昕	麗水開放大學
14	新時代社區終身教育教學范式重構研究——基于具身認知理論的視角	學術論文	陳錚、趙師紅	上城區湖濱街道社區學校

二等獎：25項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	適切化·場景化·精準化：社區教育課程內容形式的重構與實踐	課題研究報告	顏燦華、陶燕燕、朱建芳、湯澤亞、胡國林	杭州市蕭山區開發區社區學校
2	縣級老年開放大學專業教師隊伍建設路徑探討	學術論文	胡立強、章小杰	浙江開放大學長興學院
3	體力活動水平調節大學生抑郁癥狀與睡眠質量的關系	學術論文	鐘禮陽	浙江開放大學臨海學院
4	大班化教學模式下老年教育聲樂課教學的實踐探索——以浙江老年開放大學上城學院聲樂研修班為例	學術論文	周凌	上城區筧橋街道社區學校
5	開發“山海”資源助推“新農人”業態再發展的實踐調研報告	調研報告	鄭海波、樂天海	寧波市北侖區春曉成人中等文化技術學校
6	依托寧波幫資源開展新莊市人教育的實踐研究	課題研究報告	嚴永均、許靜艷、沈吉梅、陳靜	鎮海區莊市成人中等文化技術學校
7	雙元共育·課崗共融：雙高背景下中職學校電類專業群人才培養體系構建的實踐研究	課題研究報告	徐京崗、吳春艷（執筆）、張再益、林峰、張花	瑞安市錦湖社區學校寧波市鄞州職業教育中心學校
8	老年布藝課程開發的實踐研究	學術論文	王篤亮、林建強、李滿強、陸建平、張昆山	長興縣泗安鎮成人文化技術學校
9	校村聯動：山區共富新農人培育的實踐探索	課題研究報告	鄭詩波、趙方堯	余姚市鹿亭鄉成人中等文化技術學校
10	“引˙技˙服”：培育網紅鄉村助力山村振興的實踐研究	課題研究報告	柯國柱、張意君、冉艾、徐顯明	寧波市鄞州區塘溪鎮成人文化技術學校
11	禮儀教育賦能文化禮堂建設的路徑研究	學術論文	李冬斐	浙江開放大學玉環學院
12	探索“農業+”培訓模式，提高鄉鎮“新農人”教育培訓實效性——以海寧市斜橋鎮為例	課題研究報告	吳曉華、裴新華、張振華、陳陸輝	海寧市斜橋鎮成人文化技術學校
13	淺議鄉鎮共富學校建設的探索和實踐	學術論文	李律平、繆利忠、朱榮榮、周金金	長興縣呂山鄉成人文化技術學校
14	互聯·融合·共通：浙學通服務山區社區教育的新模式	課題研究報告	余媛、俞偉勝、張海越、張穎	浦江縣檀溪鎮成人文化技術學校
15	學做融合：新來少數民族媳婦素質培訓的實踐研究	課題研究報告	趙方堯、鄭詩波（執筆）、張光耀、沈少波、戴愛娟	余姚市鹿亭鄉成人中等文化技術學校
16	職業教育大美育課程建設路徑探析	學術論文	徐莉亞	金華開放大學
17	高質量發展背景下農村老年教育的實踐研究	課題研究報告	潘曉利、王琪爾、姚紅、郭學群、沈慧萍	德清縣阜溪街道成人文化技術學校
18	成人學歷教育對成人發展的意義——基于學習型社會的思考	學術論文	沈明霞	湖州市織里鎮成人文化技術學校
19	浙江省未來社區教育場景構建的研究——基于“常山未來社區兒童美育學習空間”的實踐探索	學術論文	徐功富、姜瑩	浙江開放大學常山學院
20	基于VR技術的開放大學學前教育專業教學改革策略	學術論文	虞賽賽、張娜、徐凡弟、陳依釩、吳瑤	浙江開放大學瑞安學院
21	杭州市上城區推進學習型城市建設的實踐與展望	學術論文	項潔月、李費菲、周化勝	上城區社區學院
22	農村老年學校漸進式“四階”組合課程開設的實踐研究	學術論文	吳愛連、董紅梅	平湖市新倉鎮成人文化技術學校
23	合力共養，共享隔代養育“祖孫樂”	學術論文	王金飛、蔡靜、王艷、丁亞萍、項時敏	臺州開放大學
24	高素質農民職業能力培養路徑研究	學術論文	李廣	浙江開放大學東陽學院
25	高素質農民培訓賦能山村振興的實踐探索	學術論文	徐顯明、張意君、柯國柱、冉艾	寧波市鄞州區塘溪鎮成人文化技術學校

三等獎：40項

序號	成果名稱	成果類別	作者姓名	工作單位
1	基于幸福鄰里坊創建共學養老基地的實踐研究——以杭州市上城區L共學養老基地的創建為例	學術論文	王玨、黃江棋、戚亦平、蔣旭霞	上城區筧橋街道社區學校
2	從“引進來”到“走出去”：鄉村技能人才的培育路徑與轉化方式研究——以妙西鎮美食項目為例	調研報告	朱春明、施建林	湖州市妙西鎮成人文化技術學校
3	依托老年學堂，探索“養教融合”新模式	課題研究報告	盧正華、殷培勇、李美琴	長興縣雉城中心成人文化技術學校
4	利用自媒體開展精準培訓助力高素養勞動者隊伍建設的實踐研究	課題研究報告	姚紅、潘曉利、王琪爾	德清縣阜溪街道成人文化技術學校
5	老年人數字化教學的實踐與探索——以柯橋街道為例	學術論文	顧淑娟	柯橋成人文化技術學校
6	指向深度學習的混合式項目學習模式設計與實施	學術論文	張希明、熊邦忠	浙江開放大學玉環學院
7	新時代大學生法治素養培育的多維路徑	學術論文	蔡笑	蕭山社區學院
8	三業四式：成校助力鄉村特色產業發展的實踐路徑——以溪口成校為例	學術論文	徐祖平、裘利榮	寧波市奉化區溪口鎮成人文化技術學校
9	鄉鎮成校項目式服務區域產業的路徑初探	學術論文	楊國強、聞漢榮、汪永水、沈慧芬	湖州市東林鎮成人文化技術學校
10	社區學校現代化建設中的農村文化禮堂有效利用策略研究	調研報告	鄭峰、鄭海波	玉環市坎門成人文化技術學校
11	共富視域下鄉村老年教育探索輔導員制的實踐與思考——浙江省成職教協會立項課題階段性成果（以蘭溪馬澗鎮為例）	課題研究報告	舒鵬程、張璟（執筆）、陳英杰、成敏、周靈	蘭溪市馬澗鎮成人文化技術學校
12	親子充電站：社區家庭教育的西湖實踐	學術論文	蔣曉、周小玉	西湖區社區學院
13	未來社區未來教師——新時代社區教育教師隊伍建設的濱江樣式	學術論文	來利娜	杭州市濱江區社區學院
14	國學經典解讀進文化禮堂的實踐和成效	學術論文	任紅、楊喬鈞	臺州市路橋區路橋街道成人文化技術學校
15	貼地而行亦可起舞——校園文化建設之探索	學術論文	趙珍	長興縣水口鄉成人文化技術學校
16	創新+品牌，培育“共富夜校”發展核	學術論文	駱智明	柯橋成人文化技術學校
17	曲湖樂學：智能化背景下鄉村老年教育新模式探究	課題研究報告	徐建、陶健美、徐青莉、葉禮華、劉祖森	武義縣泉溪鎮成人文化技術學校
18	“物質養老”轉向“精神養老”的功能定位及其實踐路徑	學術論文	彭廣才	長興縣洪橋鎮成人文化技術學校
19	老年學堂教師隊伍建設的困境及對策研究	學術論文	陳荔香	平湖市當湖街道成人文化技術學校
20	需求視域下農村老年教育發展的現狀與策略探究	學術論文	鄭躍生	浙江開放大學開化學院
21	“社教龍芯”：基層社區教育網絡化運行新模式研究	學術論文	李士云、沈建榮	余杭街道教育指導和社區教育中心學校
22	聚焦“一老一小”，城鄉未來社區教育場景建設的探索與實踐	學術論文	唐文慶	德清縣舞陽街道成人文化技術學校
23	社區教育助推居民參與移風易俗實踐路徑的探究	學術論文	蔣建軍	長興縣洪橋鎮成人文化技術學校
24	蘭溪老年群體的學養結合教育模式探究	學術論文	倪彬	蘭溪市鄉鎮成人文化技術學校
25	共同富裕視閾下區域性學習型社會建設構想——基于岱山縣學習型城市建設的調研	調研報告	傅世女	浙江開放大學岱山學院
26	新媒體時代片域老年教育多元化教學策略的實踐研究	學術論文	傅志明	杭州市蕭山區東片社區學校
27	未來學習型社區教育場景建設的路徑研究——以“書香型學習社區”的“留下”樣式為例	學術論文	何彩琴	西湖區社區學院
28	“兩山”背景下的農村家庭生活垃圾分類培訓的實踐研究——以安吉縣孝豐鎮為例	學術論文	董正新、陳麗春、何吉豐、黃大喜、陳碩	安吉縣孝豐區域性中心成人文化技術學校
39	淺談中職“融合型”語文教師的培養途徑	學術論文	張淑娟	蘭溪市鄉鎮成人文化技術學校
30	基于成技校平臺的青少年非遺文創產品設計開發策略研究——以扎染項目為例	課題研究報告	俞國棟、程佳玲、金江美、王巧芳、蔣惠	東陽市吳寧街道成人技術學校
31	數字化改革視角下成人教育教學范式的初步探索	學術論文	柳章福、毛玲玲、羅凱	青田縣成人文化技術學校山口分校
32	淺議“老年教育”助力“老有康養”的內在邏輯與社會效應	學術論文	傅國娣、陶瑤瑤	紹興開放大學
33	普職融通、親子共學、校企共推“葫蘆烙畫”非遺項目傳承模式的實踐研究	課題研究報告	陳建紅（執筆）、袁海明	桐廬縣橫村成人文化技術學校
34	終身教育視域下新時期老年人思政教育路徑探索	學術論文	吳艷芳	浙江開放大學蘭溪學院
35	基于Delphi-AHP-TOPSIS的社會實踐有效性評價指標體系構建與實證研究---以村干部學歷提升班為例	課題研究報告	潘靈榮、張慧、廖長生	浙江開放大學溫嶺學院
36	數字化改革背景下海島學習型社區場景構建研究——以舟山普陀老年教育為例	課題研究報告	湯晶晶、徐波、章良軍、陳珊珊	浙江開放大學普陀學院
37	社區學院教育資源助力中小學勞動教育的實踐研究	課題研究報告	莊杰、周東、林虹、郭忠躍、周日波、張燕	沈家門街道成人文化技術學校
38	鄉土˙鄉親˙鄉愁：未來鄉村視域下“三鄉”鄉村文化培育的實踐探索	學術論文	李慧娟、吳俊峰（執筆）、齊琳瑛	桐廬縣桐君成人文化技術學校
39	區域研學助力家庭教育的研究初探——以寧波市海曙區為例	學術論文	施成紅	寧波市海曙區社區學院
40	農村拆遷安置社區居民公共意識培育的研究	課題研究報告	沈選成、周菊芳、曹玨、丁偉良、慎旭、姚琴	湖州市吳興區環渚成人文化技術學校

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