日前，嘉興市建筑工業(yè)學校2024級學生開展開學第一課暨專業(yè)知崗學習之職業(yè)體驗活動，活動主題是：走進建筑門—初識“我的家”。從駐足當下·初相識—走進“家”、不忘過往·尋突破—實踐“家”、勇?lián)熑?middot;成未來—守護“家”三個維度入手，設置“我是建校人”“專業(yè)認知”“專業(yè)素養(yǎng)”“我是專業(yè)人”“職業(yè)體驗”“工匠精神”六節(jié)課，讓學生了解學校、了解專業(yè)、了解院系管理，了解課程進階過程，體驗職業(yè)技能，從而為新學期揚帆起航奠定基礎。今天我們將走進第一個版塊：駐足當下·初相識——走進“家”。
知學校：“我是建校人”第一課
“同學們，我們一起唱建校校歌《建工，建功》。”9月2日上午，副校長龔磊在“我是建校人”第一課上，帶領24屆新生一起走進建校的成長故事。
走進建校門：“在建校的發(fā)展歷程中，前后共走過六扇門”，龔磊以校門變遷為切入點，分享學校一路由嘉興縣十八中學走來，幾易校名、幾度搬遷，不斷發(fā)展壯大的過程，為1031名新同學們走進建校門引路領航。
開啟建筑門：龔磊重點向新生展示學校標志——斗拱，并通過現(xiàn)場互動的方式贈送答對者校園吉祥物、絲巾（建校師生共同設計的文創(chuàng)產(chǎn)品）等，這些極具專業(yè)特色的小禮物激發(fā)起學生的學習熱情，為即將開啟的專業(yè)學習之旅保駕護航。
跨入成長門：龔磊無比自豪地向新生介紹一批批走出校門的優(yōu)秀畢業(yè)生、在校生，他們勇?lián)熑巍⒕礃I(yè)創(chuàng)新的故事，鼓勵全體建校新生以身邊的榜樣為例，傳承優(yōu)良校風，爭做新時代建筑行業(yè)的先頭兵，早日跨入成長門，書寫建校發(fā)展新篇章。
知專業(yè)：“專業(yè)認知”第一課
教學管理處主任丁國文針對新同學關注的“學什么”“學到怎么樣”“將來能做什么”以及“怎樣才能順利畢業(yè)”等核心問題，做了簡單明了的講解，并告訴新同學作為建筑專門化學校，只有我們學校才具備建“家”的條件。
知專業(yè)關聯(lián)：她向新同學逐一介紹了今年招生的裝配式建筑施工、建筑工程造價、建筑裝飾技術、城市軌道交通管理等十大專業(yè)未來主要是做什么的，這些專業(yè)之間有什么關系，進而掌握“建造家”全過程技術關聯(lián)的專業(yè)知識。
踐專業(yè)技能：她通過兩個小視頻向新同學展示了各個專業(yè)三年后應該學會哪些專業(yè)技能、以什么樣的成果形式做展示匯報。她說學校設置了基礎技能、專項技能、綜合技能、特色技能四大技能課程模塊，通過常規(guī)實訓課堂、專項強化活動、綜合提升運用和社團及選修拓展來全面提升每個人的專業(yè)綜合能力。
明專業(yè)管理：她從“60、80、90”三個分數(shù)，講明了學校的學分制管理，詳細講述了獎學金的評定條件與績點學分的關系，具備什么樣的條件才能順利中專畢業(yè)，以及轉段升學考試的時間和注意事項。
認識學校，從學校的文化開始，在魯班精神引領下找準成才方向；了解專業(yè)，從學校的課程體系開始，在“建造我的家”指引下規(guī)劃三年的技能學習。（郭亞磊）