在教育的廣闊天地中，德育案例的撰寫不僅是記錄教育實(shí)踐的載體，更是傳遞教育智慧、啟迪教育思考的重要工具。為進(jìn)一步提升學(xué)校新教師德育案例撰寫專業(yè)能力，11月1日，德清職業(yè)中專政教處處長鄧志民為新教師們帶來一場(chǎng)主題為“理論與實(shí)踐結(jié)合，策略與技巧并重”的德育案例撰寫培訓(xùn)會(huì)。
培訓(xùn)開始，鄧志民首先強(qiáng)調(diào)了德育案例撰寫在教育實(shí)踐中的核心地位，一個(gè)好的德育案例不僅是教師專業(yè)成長的見證，也是學(xué)生德育發(fā)展的寶貴資源。
在培訓(xùn)中，鄧志民詳細(xì)講解了德育案例撰寫的基本結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。他指出，一個(gè)完整的德育案例應(yīng)包括故事情節(jié)、問題分析、問題分類、解決問題、反思與建議（后續(xù)跟蹤）等部分。此外，他結(jié)合自己多年的德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享了一些典型的德育案例，并通過具體的案例分析，幫助新教師理解如何在實(shí)際工作中運(yùn)用這些理論知識(shí)。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了德育案例的撰寫要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。他提醒新教師，在撰寫案例時(shí)要從實(shí)際出發(fā)，真實(shí)記錄自己在德育工作中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)要善于總結(jié)和反思，將教育理論融入到具體實(shí)踐中去，形成獨(dú)特的德育策略。
培訓(xùn)最后，鄧志民分享撰寫德育案例的技巧，包括格式上要標(biāo)題對(duì)仗、清晰明了，內(nèi)容上要表述準(zhǔn)確、有理有據(jù)等。他鼓勵(lì)大家要勇于嘗試、不斷探索，在實(shí)踐中提升自己的案例撰寫能力和德育工作水平。
此次培訓(xùn)會(huì)是學(xué)校新教師德育能力培養(yǎng)的重要舉措。未來，政教處和湖州市名班主任工作室將繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，為教師提供更多專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，助力每一位教師在教育實(shí)踐中不斷成長與進(jìn)步。讓我們共同期待，在新老教師的共同努力下，學(xué)校德育工作將邁上新臺(tái)階，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（王佳帆）