為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（2022—2024年）》精神，挖掘安吉縣智力及精神殘疾同胞職業(yè)潛能，提升職業(yè)能力，促進(jìn)就業(yè)，9月24日，安吉社區(qū)教育學(xué)院昌碩分院（簡稱昌碩成校）聯(lián)合昌碩街道舉辦“幸?；ㄩ_”——智力及精神殘疾人手工毛條花制作職業(yè)技能培訓(xùn)班。來自安吉縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的33名殘疾人朋友踴躍報(bào)名，參加為期八天的培訓(xùn)。
為確保教學(xué)質(zhì)量，昌碩成校特別邀請(qǐng)安吉縣鄉(xiāng)土手工制作專家厲愛珍授課，厲老師不僅具備扎實(shí)的專業(yè)技能，更懷揣著一顆關(guān)愛之心，用耐心與智慧引導(dǎo)學(xué)員跨越身體局限，探索內(nèi)心深處的無限可能。在她的悉心教導(dǎo)下，一朵朵美麗的毛條花綻在學(xué)員們的指尖徐徐綻放。
考慮到殘疾人士的實(shí)際需求，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)既注重實(shí)用性，又兼顧趣味性與個(gè)性化，本期課程設(shè)置包括向日葵、稻花香、郁金香三個(gè)制作內(nèi)容。在這八天的培訓(xùn)中，厲老師將從基礎(chǔ)的手工編織技巧，到色彩搭配與造型設(shè)計(jì)，再到成品包裝與營銷策略，向?qū)W員傳授全方位、多層次的知識(shí)體系，讓每位學(xué)員都能找到適合自己興趣和能力的發(fā)展方向。并且通過師生間的密切互動(dòng)，確保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注與指導(dǎo)。
“每個(gè)人都值得擁有綻放自己才華的機(jī)會(huì)。”這是昌碩成校校長張國強(qiáng)在培訓(xùn)開幕式上的深情寄語。該項(xiàng)目旨在通過教授手工毛條花制作技能，幫助殘疾人群體開拓就業(yè)路徑，提升自我價(jià)值，同時(shí)也希望通過這種創(chuàng)造性勞動(dòng)，增進(jìn)他們的心理健康，構(gòu)建積極向上的生活方式。本期專門為殘疾人群體定制的手工毛條花制作職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，不僅體現(xiàn)了昌碩成校對(duì)弱勢群體的深切關(guān)懷，也彰顯了其在推動(dòng)殘疾人就業(yè)、促進(jìn)社會(huì)融合方面所做的積極探索與貢獻(xiàn)。（許麗琴）