人間最美三月天，桃李芬芳柳如煙。她們是“不忘初心，立德樹人”的好老師；她們是“傳道授業(yè)，甘為人梯”的引路人；她們是萬千師者中平凡的一員；她們懷揣著教育夢想，努力成為最美的自己！
近日，臨平區(qū)“學在臨平·最美女教師”名單揭曉，浙江開放大學臨平學院四位老師光榮上榜！
浙江開放大學臨平學院英語教師。自參加工作以來，一直在一線擔任教師和班主任工作。從教二十多年來，工作勤勤懇懇，踏實肯干，對同事真誠，相處和睦，對學生熱情，滿腔付出。從教期間，始終以“以愛育人”教育理念扎根教學一線，教學業(yè)務突出，受學生喜愛。
她積極參加各級各類教學業(yè)務技能比賽，取得優(yōu)異成績：曾獲區(qū)青年教師技能競賽一等獎；區(qū)解題能力比賽一等獎；區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比三等獎及市命題比賽二等獎等獎項。近幾年多次指導學生參與市英語技能大賽并獲一等獎等好成績。平時積極撰寫教學案例與論文，多篇文章在相關(guān)教學領(lǐng)域雜志發(fā)表，并獲區(qū)市級各項獎項。
除教學外，她還積極主動承擔班主任工作。擔任班主任十多年期間，她注重學生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注他們的學業(yè)成績，更重視他們的品德教育。通過主題班會、社會實踐等活動，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。在她的帶領(lǐng)下，班級形成了團結(jié)向上、積極進取的良好氛圍，所帶班級曾被評為區(qū)優(yōu)秀班集體，她也被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
“教育是一項需要用心經(jīng)營的事業(yè)，我將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到教育教學工作中，不斷學習、不斷進步，堅守對教育的赤誠。”
浙江開放大學臨平學院藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教師。 中國工藝美術(shù)協(xié)會會員，曾獲浙江省中等職業(yè)學校教師技能大賽動畫繪制二等獎，多次榮獲市中等職業(yè)學校教師職業(yè)大賽二、三等獎。作品多次入選市、區(qū)級畫展展出并獲獎。杭州市第九屆國際動漫節(jié)優(yōu)秀輔導教師（金獎），杭州市中小學藝術(shù)節(jié)個人工藝美術(shù)優(yōu)秀輔導教師（金獎）。指導學生在市、區(qū)各類技能比賽中獲獎五十余項，多篇論文在國家級，省級刊物發(fā)表。
多年來，她一直堅持“以美育人，向美而行”的教學理念，將藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)新思維和人文情懷的重要載體。通過“視覺語言學習+生活美學實踐+跨學科融合”的三維教學模式，讓學生在掌握繪畫技法的基礎(chǔ)上，更懂得用藝術(shù)眼光觀察世界，用審美思維解決問題。
近年來，她提出“在地性美育”概念，帶領(lǐng)學生挖掘本土非遺文化，將傳統(tǒng)黏土工藝融入課堂，形成獨具特色的校本課程體系。今后，她將繼續(xù)探索“藝術(shù)+科技+人文”的融合教育模式。
“世界中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我愿做那個擦亮眼睛的人，帶著對美育的初心，繼續(xù)在播種美的道路上堅定前行。”
浙江開放大學臨平學院電子商務專業(yè)教師。從教十二載，始終秉持“教育是心與心的共鳴”的理念。在教學一線及班主任工作中恪盡職守，曾獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教壇新秀、區(qū)青年教師崗位能手、區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽稱號；帶領(lǐng)的班級獲得區(qū)優(yōu)秀班集體；多次指導學生參加省、市、區(qū)級技能比賽，曾獲得浙江省電子商務大賽個人賽和爭霸賽雙冠軍、杭州市中等職業(yè)學校師生職業(yè)能力一等獎等，個人也獲評2023年杭州市中等職業(yè)學校師生職業(yè)能力大賽優(yōu)秀指導教師。
作為一線專業(yè)教師兼班主任，她始終將“立德樹人”作為職業(yè)信仰，她深知身教重于言教，以身作則為學生樹立良好榜樣。作為一名專業(yè)教師，教學上，她嚴謹認真，注重實效，扎實教學工作，潛心鉆研課堂教學，努力學習創(chuàng)新教學方法，因材施教，力求將學生培養(yǎng)成適應崗位需求的專業(yè)人才。作為班主任，她注重對學生的情感投入，關(guān)注學生身心健康，用心用情呵護學生心靈。她分享著學生的快樂和憂愁，以人格的力量塑造著人格，也因此獲得了學生、家長和學校同事的一致認可。
“教育不是灌輸，而是點燃火焰。我愿做永遠向上的階梯，托舉每個孩子觸摸屬于自己的星辰。”
浙江開放大學臨平學院語文教師。從教以來，她始終踐行黨的教育方針，將“四有”“四自”精神融入教育教學。作為語文教師，在教學實踐中，她始終秉持“以生為本”的理念。能夠針對學生特點，創(chuàng)新教學方法，將語文學科素養(yǎng)與職業(yè)能力培養(yǎng)有機結(jié)合，讓課堂充滿活力。課堂上注重引導學生品讀經(jīng)典，在字里行間感悟人生真諦；鼓勵學生大膽表達，在交流互動中發(fā)現(xiàn)自我價值。作為班主任，她能夠以積極的心態(tài)引導與鼓勵學生，所帶班級學風優(yōu)良，獲評區(qū)優(yōu)秀班集體，她也榮獲臨平區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。
她注重個人能力的提升，積極參加各類教學競賽，在優(yōu)質(zhì)課評比、命題比賽、解題能力測評中屢獲佳績，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。作為一名黨員教師，她深知身教重于言傳。生活中，她恪守師德，熱心公益，曾連續(xù)在社區(qū)開展“銀齡e時代”智能手機培訓，幫助老人跨越數(shù)字鴻溝。今后，她將繼續(xù)以匠心守初心，用愛心鑄師魂，做學生成長路上的引路人，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量，在平凡的崗位上書寫不平凡的教育人生。
“愿以最樸實的堅守，詮釋‘匠心育人’的真諦，在技能與素養(yǎng)并重的沃土上，以語文為橋梁，啟迪智慧、涵養(yǎng)心靈。”（浙江開放大學臨平學院）