3月14日，湖州市教育局組建專項(xiàng)督察組，對浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校開展2024學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作督查。職成教處處長馬玲玲帶隊(duì)，聯(lián)合市職成教研究中心、市督導(dǎo)處等專家團(tuán)隊(duì)，通過“巡、查、看、聽、訪”五維聯(lián)動(dòng)機(jī)制，開展為期一天的全方位“體檢”。黨委書記唐海佺、校長方毅瑛及相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同。
督查組深入教學(xué)一線，隨機(jī)巡查早、晚自修管理情況，并對服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒保育等5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行隨堂聽課，通過查閱課程實(shí)施臺(tái)賬、課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況等，檢驗(yàn)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行成效，并分別與中層干部、一線教師和學(xué)生開展座談。
督查組肯定了學(xué)校分層教學(xué)和臨界生培優(yōu)的成效，同時(shí)提出三方面改進(jìn)建議：動(dòng)態(tài)完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化細(xì)則，將“苦學(xué)苦教”精神轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)策略，建立教學(xué)資源共享平臺(tái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。針對督查結(jié)果，馬玲玲強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要深化新課標(biāo)、新考綱的研究與學(xué)習(xí)；落實(shí)“一生一策”“一班一策”，扎實(shí)推進(jìn)臨界生培優(yōu)計(jì)劃；立足自身實(shí)際情況，揚(yáng)長補(bǔ)短，做好可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。
學(xué)校表示，將建立“問題導(dǎo)向、靶向施策、動(dòng)態(tài)跟蹤”的閉環(huán)整改機(jī)制，科學(xué)精準(zhǔn)施策，確保舉措轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)質(zhì)成效，持續(xù)推動(dòng)督導(dǎo)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
目前浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校已啟動(dòng)整改方案制定工作。（錢國妹）