午后，寧波東錢(qián)湖利民村的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)前，游客們正排隊(duì)體驗(yàn)一種全新的拍照方式——無(wú)需專(zhuān)業(yè)攝影師，只需站在智能終端前，AI系統(tǒng)便能自動(dòng)生成精致的人像寫(xiě)真。這是寧波東錢(qián)湖旅游學(xué)校22電商中高班的劉美婷、王婷、牟蘇三位同學(xué)創(chuàng)立的“追光逐影AI照相館”項(xiàng)目。如今，智能照相館已服務(wù)5216人次，形象照服務(wù)占比30%，寫(xiě)真照服務(wù)占比20%，證件照服務(wù)占比50%，不同服務(wù)類(lèi)型都受到了用戶(hù)的廣泛好評(píng)。
“追光逐影AI照相館”依托互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)源智能影像生成系統(tǒng)，為用戶(hù)提供涵蓋證件照、形象照、寫(xiě)真照等場(chǎng)景的數(shù)字化影像服務(wù)。項(xiàng)目采用“線上店鋪+智能攝影終端”模式，通過(guò)技術(shù)手段降低服務(wù)成本，同時(shí)引入“AI+人工”雙審核機(jī)制，確保成片質(zhì)量。“我們希望通過(guò)科技讓攝影更便捷、更普惠。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人劉美婷介紹。
創(chuàng)業(yè)靈感源于社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們接觸到AI影像生成技術(shù)，萌生了將技術(shù)與攝影結(jié)合的想法。在指導(dǎo)老師孫潔璐和虞燕萍的引導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)利用電商專(zhuān)業(yè)所學(xué)，設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)方案、搭建線上平臺(tái)。
項(xiàng)目啟動(dòng)后，線上通過(guò)小紅書(shū)、抖音等平臺(tái)發(fā)布AI成片案例，吸引年輕群體關(guān)注；線下與東錢(qián)湖利民村等網(wǎng)紅景點(diǎn)合作，設(shè)立流動(dòng)攝影點(diǎn)，為游客提供即拍即得的體驗(yàn)。“沒(méi)想到AI拍照效果這么好，價(jià)格還實(shí)惠！”一位游客在體驗(yàn)后點(diǎn)贊。
整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中，指導(dǎo)教師孫潔璐和虞燕萍全程引導(dǎo)學(xué)生，從項(xiàng)目的創(chuàng)意構(gòu)思、方案設(shè)計(jì)到推廣運(yùn)營(yíng)，都給予了悉心的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)學(xué)生們?cè)谕茝V過(guò)程中遇到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的問(wèn)題時(shí)，老師們幫助她們分析市場(chǎng)形勢(shì)，制定差異化的推廣策略；當(dāng)學(xué)生們?cè)诩夹g(shù)方面遇到困難時(shí)，老師們及時(shí)提供技術(shù)支持和解決方案。
據(jù)悉，教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》，強(qiáng)調(diào)高中生應(yīng)側(cè)重項(xiàng)目創(chuàng)作和前沿應(yīng)用，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。基于此背景下，學(xué)校大力推動(dòng)人工智能教育，不僅提供場(chǎng)地、設(shè)備支持，還組織了相關(guān)培訓(xùn)和講座，讓學(xué)生們能夠不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的技術(shù)和知識(shí)，為項(xiàng)目開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。（孫潔璐）