歷經(jīng)兩個(gè)月的沉浸式學(xué)習(xí)，龍泉市2025年度家庭教育創(chuàng)新項(xiàng)目“智慧家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”于近日?qǐng)A滿收官。該項(xiàng)目通過(guò)“理論實(shí)踐雙軌并行、家校社三維聯(lián)動(dòng)”的創(chuàng)新模式，為全市216組起始年級(jí)家庭構(gòu)建起科學(xué)育兒支持體系，家長(zhǎng)滿意度達(dá)96.3%，為新時(shí)代家庭教育生態(tài)建設(shè)提供了龍泉樣本。
聚焦“幼小銜接”“小初過(guò)渡”等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，項(xiàng)目組精心設(shè)計(jì)“6+3+N”課程體系：由六位資深家庭教育專家領(lǐng)銜，圍繞責(zé)任感培養(yǎng)、情緒管理等六大核心模塊展開理論教學(xué)；同步創(chuàng)設(shè)“情景模擬工作坊”“家庭成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室”“戶外教育劇場(chǎng)”三大實(shí)踐平臺(tái)。特別開發(fā)的“教育戲劇”“親子闖關(guān)”等12個(gè)原創(chuàng)互動(dòng)項(xiàng)目，將抽象教育理念轉(zhuǎn)化為可感知的行為訓(xùn)練——在“鏡面模仿”游戲中解碼身教密碼，通過(guò)“泥鰍追蹤賽”磨礪專注品質(zhì)，借助“時(shí)間沙漏挑戰(zhàn)”具象化時(shí)間管理，讓家長(zhǎng)在角色互換中重構(gòu)教育認(rèn)知。
“活動(dòng)徹底改變了我的育兒觀。”參與家長(zhǎng)王女士感慨，“以前總用成人的思維要求孩子，現(xiàn)在學(xué)會(huì)用游戲搭建溝通橋梁。”數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)有效溝通率提升58%，親子沖突發(fā)生率下降43%，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化率達(dá)79%。
據(jù)悉，龍泉市教育局已將該項(xiàng)目納入“十四五”家庭教育提質(zhì)工程，計(jì)劃三年內(nèi)以點(diǎn)帶面實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)全覆蓋，同步啟動(dòng)“家庭教育指導(dǎo)師”培養(yǎng)計(jì)劃，著力打造區(qū)域家庭教育專業(yè)人才庫(kù)，為爭(zhēng)創(chuàng)“家校社協(xié)同育人”示范區(qū)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（潘偉芬、葉志明）