“這組代碼可以再優化下”“老師，傳感器數據實時同步出問題了”……在嘉興技師學院世界技能大賽中國集訓基地，數名備賽學生正專注地在電腦前訓練。
這些學生正在為今年9月舉行的第三屆全國技能大賽緊張備戰。訓練室外蟬鳴陣陣，室內卻只有鍵盤敲擊聲和空調運轉的輕微聲響，學生們全神貫注地投入訓練。
今年7月15日是第11個“世界青年技能日”。記者近日走進嘉興技師學院，探訪這些用汗水澆灌技藝、用奮斗書寫青春的青年技能人才，看他們如何詮釋“技能照亮前程”的真諦。
“自己手上要有真東西”
今年，嘉興技師學院共有4名學生獲得國賽資格。除他們外，學校其他梯隊選手也在基地同步訓練，為下一次比賽做準備。
信息技術學院的楊創創是其中一名國賽選手，“暑假期間，我們保持‘早八晚八’的訓練節奏。”作為信息網絡布線項目的參賽者，這位連續三年擔任替補的選手終于憑借堅持贏得了正選資格。
“真本事才是硬道理，技能才能真正照亮前程。”回顧從中考后選擇職校到如今成為國賽選手的歷程，楊創創表示，正是對技能的熱愛與堅持支撐他走到今天。
然而，這條技能之路并非坦途。初入校園時，面對陌生的專業教材和知識點，楊創創一度陷入迷茫。加上家中長輩最初對他選擇中職的不理解，使得他幾乎想要放棄。“既然叫‘創創’，就該敢于創新突破！眼前的困難不正是最好的機遇嗎？”他這樣激勵自己。
從啃透教材到勤學苦練，從虛心求教到課后加訓，楊創創用堅持換來了國賽的入場券。“現在為省爭光，將來為國爭光。”爺爺的這句話，更堅定了他在技能這條路上繼續走下去的信心。
“技能在手，前程無憂。”這是另一名國賽選手張祥輝對“技能照亮前程”的看法。作為移動應用開發項目的參賽者，他坦言這個領域在去年省賽前對他而言還十分陌生。
據了解，張祥輝原本參加的是其他競賽項目，機緣巧合下才轉入移動應用開發項目備賽。首次參賽就獲得國賽資格，張祥輝很謙虛，“99%的幸運和1%的實力。其他選手都是多年專攻這個領域，我還需要加倍努力。”
回憶起剛轉項目時的情景，張祥輝記憶猶新：“當時完全摸不著頭腦。幸好有一定的專業基礎，加上基地里專家老師的悉心指導，才讓我能夠走到今天。”
楊創創堅信“技能照亮前程”的根本在于“真才實學”；張祥輝則用“技能在手，前程無憂”詮釋技能的價值。在日復一日的訓練與備賽中，兩名選手對技能成才之路形成了獨到見解。
“今年國賽，我們的目標就是摘金奪銀，與全國頂尖選手同臺競技，展現嘉興職教學子的風采。”結束采訪后，兩人立即重返訓練場，繼續為夢想拼搏。
“堅持努力結果不會差”
“朱姚飛、朱昊、陸煒杰、周宇杰……這些學長都是我們學習的榜樣。”楊創創和張祥輝在采訪中反復提起這些名字。
這些被提及的學長們除了是嘉興技師學院的優秀畢業生外，還有一個共同的身份——全國技術能手。他們中有不少人選擇留校任教，用自己豐富的競賽經驗指導學弟學妹們備戰各級技能大賽。據了解，近年來，嘉興技師學院已培養出10名全國技術能手。
陸煒杰就是其中一位典型代表。2020年，當時還是學生的他在第一屆全國技能大賽網絡系統管理項目中勇奪銅牌，獲得全國技術能手稱號。如今，完成從選手到教練的身份轉變，作為嘉興技師學院的一名指導老師，他正帶領新一批學子續寫輝煌。
轉型之路成績斐然：2023年指導學生在第二屆全國技能大賽網絡系統管理項目中獲得第四名；2024年助力學生在第三屆浙江技能大賽網絡系統管理項目中摘金；2025年又指導學生斬獲第三屆浙江技能大賽網絡系統管理項目省集訓隊金牌……這份亮眼的執教成績單，讓陸煒杰再次證明了自己在技能比賽領域的能力，也讓他成為校園里的勵志典范。
“剛轉型時確實面臨挑戰，但我時刻提醒自己要像當年老師培養我那樣，當好學生成長路上的引路人。”陸煒杰說，現在自己和學生們保持著亦師亦友的融洽關系。
在他看來，“技能照亮前程”對中職學生而言既是動力也是壓力。他告訴學生，唯有持之以恒，才能收獲理想的成績，“天道酬勤，只要堅持努力，結果不會差。”
“我從教24年，帶賽20載，最自豪的就是培養出6名全國技術能手。”移動應用開發賽項的指導老師孫偉談起執教生涯時，最津津樂道的始終是學生們的成就。
這位榮譽等身的教師——浙江省高技能領軍人才、世界技能大賽中國教練、浙江工匠、嘉興技能大師工作室領銜人、浙江省技工院校專業帶頭人、首期大國工匠嘉興培養對象、嘉興市首席技師，始終認為學生們的成績才是他最閃亮的勛章。
作為班主任兼競賽指導老師，孫偉始終秉持“育人重于奪冠”的理念。他不僅指導學生提升技能，更注重培養精益求精、不斷創新的“工匠精神”。這種理念深深融入他的日常教學中。
學生“早八晚八”，孫偉就“早七晚九”；學生加練，孫偉就全程陪練……他用實際行動詮釋著“工匠精神”的傳承，也讓學生們對“技能照亮前程”有了更深刻的領悟。
青春在奮斗中熠熠生輝
在嘉興技師學院這片技能教育的沃土上，楊創創、張祥輝等優秀學子與陸煒杰、孫偉等優秀指導老師，共同綻放出璀璨的光芒。
嘉興技師學院以“省雙高”“省一流”項目建設為引領，在產教融合、校企協同、人才培養等方面結出豐碩成果。
這些成就的背后，是嘉興對職業教育體系的整體謀劃。嘉興職業教育為學生開辟了多元成長成才通道，培養了大量高素質技能人才，為智造創新強市建設提供了有力支撐。
近年來，嘉興多措并舉推進職業教育高質量發展。
持續提升職普融通水平，深入推進現代職業教育體系建設，完善“政校行企”四方聯動機制，推進職業教育“優質+融合”發展。
同時，嘉興市以賽事為引擎，“以賽促學”，助力更多職教學子實現技能成才、技能報國夢想。嘉興已連續舉辦19屆市技能節，建立起“國際—國家—省—市—校”五級競賽體系，近三年累計吸引1.2萬余名學子參與競技。
這份堅持結出了碩果。在2024年世界職業院校技能大賽中，嘉興市職校師生在大賽上斬獲7金3銀5銅，金獎總數和獎牌總數均列全省第三，創造近五年最好成績。
凡是過往，皆為序章。期待在今年的國賽中，嘉興市參賽選手以“匠心”鑄“匠藝”，再創佳績，用實力續寫“技能照亮前程”的精彩華章。（讀嘉新聞客戶端）