一、背景
黨的二十大報告指出：“要建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。”習近平總書記強調：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”讀書活動對于強化文化認同、廣泛凝聚民心、振奮民族精神、提高公民素養、淳化社會風氣、涵養社會主義核心價值觀等諸多方面有不可取代的作用，是建設學習型社會一個重要方面。根據全國、省、市政協關于開展“書香政協”活動部署，松陽縣政協致力于打造書香政協新高地，將讀書活動與政協履職有效銜接、深度融合、相互賦能，助力建設學習型社會，推動山區文化高質量新發展。
二、主要做法
松陽縣政協以“明善”文化品牌為主線，通過復建明善書院、開設明善講壇、創新明善沙龍，探索具有松陽政協辨識度“三位一體”書香政協新模式，激發“學”的動力，提升“辨”的熱度，增強“群”的功能，樹牢讀書學習就是履職的理念，營造人民政協深厚學習氛圍，推動讀書成果轉化，增強社會溢出效果，以書香政協推動書香社會建設。目前，縣政協“明善”學習品牌，已成為“書香松陽”建設中叫得響、認可度高的全民閱讀品牌，成為松陽政協工作的一張特色名片。
（一）聚力文化傳承，建設書香政協平臺
書院是中國人的精神家園，是文脈傳承之所在，故松陽縣政協選擇在縣域內具有代表性的明善書院作為具象化的載體。把厚植縣域書院文化、豐富公共文化空間、打造具有辨識度的“書香政協”陣地作為建設導向，于2022年初牽頭啟動明善書院復建工作。將“明善思誠·同心同德”作為書院的主題和靈魂，與委員會客廳、委員工作室、民生議事堂、協商驛站等政協履職平臺有效結合，與宋韻文化、茶文化、建筑文化等有機整合，與文史資料、詩書畫社等工作深度融合，通過內設明善講堂、協商議事室、委員會客室、社情民意工作室、詩書畫社工作室等功能性空間，將明善書院打造成具有書香味、鄉土味、政協味兼集藏書、閱覽、創作、交流、展示、協商等為一體的群眾多元化文化休閑體驗空間。
（二）聚力學習交流，搭建書香政協講堂
松陽縣政協以明善書院為依托，搭建“明善講堂”讀書學習平臺，開展“明善書院·書香政協”系列線上線下活動，以“書香政協”建設推動“書香社會”建設。一是完善制度機制。出臺《開展“明善書院·書香政協”讀書活動的實施方案》，建立組織保障、制度規范、閱讀共享、線上互動、宣傳展示等五大體系，把讀書學習融入各類調研、視察、提案、社情民意等履職工作中，形成“讀書—思考—交流—獻策—讀書”的閉合回路。二是打造活態載體。延伸明善講堂，在政協履職平臺（民生議事堂、委員會客廳）、文化禮堂、黨群服務中心等地設置“明善講堂”標識，采取靈活機動、定期與不定期相結合的形式組織各類明善沙龍活動，扎實推進履職與讀書學習活動，激發委員與群眾學習積極性與創造力。三是彰顯政協特色。結合我縣中心發展大局、專委會界別特色和專業優勢，制定2023年度“明善書院·書香政協”線上主題讀書活動計劃，由輪值專委會每季度通過浙政釘“松陽政協·掌上履職”平臺建立委員網上讀書主題群，確定一個讀書主題，推薦學習書目，組織開展線上專題討論發言。目前已開展“中共松陽縣委十一屆四次全會精神”“踐行全過程人民民主”“以三個‘一號工程’持續推動我縣‘二次創業’向縱深發展”共三個讀書主題活動。
（三）聚力履職為民，創新書香政協形式
明善書院是政協履職的重要陣地、社區居民活動的重要空間、松陽文化展示的重要窗口，縣政協始終聚焦縣域發展所需和群眾所盼，架起“連心橋”，暢通“民意路”，提升群眾閱讀興趣、豐富文化生活，厚植書香底蘊，為山區跨越式高質量發展提供智慧和力量。一是唱好履職前臺戲。創新明善沙龍系列活動，建立“每天有好書、每周有活動、每月有專題、每季有論壇”的常態化學習讀書活動機制。政協委員和機關干部自覺養成常態化讀書學習習慣，形成人人讀書、多讀書、讀好書、善讀書的良好局面，在全社會起到崇尚讀書的示范帶頭作用。并將讀書中形成的體會轉化為大會發言、提案、調研報告、理論文章、社情民意、學習體會、文學作品等履職成果。二是搭好服務戲臺子。確保明善書院全年365天（上午9：00—晚上9：00）面向全社會開放，對接相關部門結合相應主題制定2023年度《“明善書院·書香政協”線下主題讀書活動方案》，通過講座講壇、分享交流、實踐體驗等形式吸引群眾來參加活動。并聯系縣融媒體中心發布明善書院書訊，針對群眾開放預約上課名額，擴大明善講堂的知曉率與影響面。三是演好讀書新劇目。打造“明善悅讀”學習讀書活動品牌。結合縣域特色，以“明善悅讀·閱享人生”為主題，開設“愛尚文史·古城故事會”“有機茶香·說茶論道”“品味松陽·百家百工”“快樂童年·四季學堂”“互學互鑒·委員沙龍”五大專題讀書活動。同時每月由一個專委會承辦一期“明善讀書分享會”，集中展示讀書學習成果。目前，已開展《明善書院的前世今生》《手工紙樣線裝書制作》《科舉考試的故事》《非遺花燈制作》等30場次活動，參與活動人數三千余人次，切實不斷提升了全民文化素質、城市文明程度，為建設書香社會、書香松陽貢獻了政協力量與智慧。
三、經驗啟示
（一）以書啟智，抓牢主旋律思想陣地
人民政協要著力推動廣大委員多讀歷史之書，用心研讀新中國史、中共黨史、改革開放史、社會主義發展史，精讀習近平總書記重要著作和系列講話，深化紅色教育，鞏固黨史學習教育成果，推動委員強化學習傳承、接受政治洗禮、增強行動自覺。多讀思想之書，以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，把迎接中共二十大、學習宣傳貫徹二十大精神貫穿讀書活動始終，跟進學習黨的創新理論和路線方針政策等，在學懂弄通上下功夫，更好地以理論清醒保證政治堅定，以思想自覺引領行動自覺。多讀政協之書，深入學習習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想，及時傳達貫徹中央、區、市、縣關于人民政協工作的重要會議、重要文件、重要精神等。多讀專業之書，以界別為紐帶，聚焦委員專業職能，組織開展業務書籍學習，持續學習經濟、科技、文化、創新、法律等領域知識，豐富委員知識儲備，提升委員專業素養。
（二）以書增慧，構建全民閱讀新氛圍
讀書在于獲得智慧、打破局限，如春風化雨般滋養，潤思想于無形。以“書”之無窮浩瀚，推動各黨派團體和各族各界人士實現思想上的共同進步，夯實共同思想政治基礎，既要突出發揮委員主體作用，影響、帶動、輻射廣大界別群眾共同讀書，又要強化讀書活動成果整理和轉化，強化媒體宣傳推廣，創新探索與高校、科研院所、文化單位等組織的讀書合作模式，實現充分挖潛、多點支撐，增強外溢效應，使政協讀書活動成為群眾提升眼界學習的有效載體，使“書香政協”成為引領“書香社會”建設的重要力量。
（三）以書沁心，深度融合讀書與履職
人民政協的工作，說到底就是把實事辦好，把好事做實，才能贏得民心、凝聚人心。要牢牢抓住政協委員聯系廣泛這一優勢，引導委員在讀書活動中緊扣政協履職實際，做到融會貫通，將讀書貫穿調查研究、協商議政、凝聚共識、自身建設等委員履職全過程、各環節，以讀書促進履職質量提升，讓讀書與履職相結合成為常態，轉化為成果。
人民政協具有獨特的優勢和力量，政協委員讀書具有重要的價值和意義，通過推動“書香政協”建設，以書香之氣涵養凝聚共識偉力，強化目標導向、問題導向、效果導向，引導委員在讀書中加強平等交流互動，碰撞思想火花，深化認識、擴大共識，自覺把讀書的收獲轉化為做好政協工作的過硬本領，轉化為履職盡責的工作成果，切實提升建言資政能力水平，為廣泛凝聚共識增添奮進力量。