8月22日上午，德清職業(yè)中專(zhuān)政教處學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心邀請(qǐng)省心理治療與咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)焦點(diǎn)解決短程治療專(zhuān)委會(huì)委員、省兒童青少年心理健康專(zhuān)委會(huì)委員、杭州焦點(diǎn)解決心理咨詢(xún)中心主任吳流銘來(lái)校為2025級(jí)新生班主任開(kāi)展“學(xué)生‘問(wèn)題行為’管理方法”專(zhuān)題培訓(xùn)。校黨委委員馬紀(jì)孝主持活動(dòng)，校政教處處長(zhǎng)鄧志民、各系政教主任以及新生班主任參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)活動(dòng)中，吳老師首先從生物、心理、社會(huì)模式的“大健康”視角分析了青少年心理與行為異常的影響因素，接著邀請(qǐng)參會(huì)教師提出班級(jí)管理的困擾和擔(dān)心的問(wèn)題。針對(duì)大家現(xiàn)場(chǎng)提出的問(wèn)題，吳老師運(yùn)用焦點(diǎn)解決思維模型（現(xiàn)狀、目標(biāo)、資源、行動(dòng)）逐一探究解決之“道”?；顒?dòng)最后，馬紀(jì)孝分享學(xué)習(xí)收獲，并對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成給予充分肯定。
本次培訓(xùn)為班主任拓寬班級(jí)管理思維、轉(zhuǎn)換解決問(wèn)題視角提供了有效策略，增強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的自信心和力量感，為新學(xué)期班級(jí)管理工作順利高效地開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。（崔明敏）