加快發展現代職業教育決定、國家職業教育改革實施方案、啟動試點“1+X”制度、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃實施等等，我國已經探索并建成一條具有鮮明中國特色的高等職業教育發展之路，中國職業教育正如火如荼蓬勃發展。其中，五大舉措和兩大熱點注定讓新時代高等職業教育彎道超車。
五大舉措：
一是構建職業教育國家標準。將標準化建設作為統領職業教育發展的突破口，按照“管好兩端、規范中間、1+X書證融通、辦學多元”的原則，嚴把教學標準和畢業學生質量標準兩個關口。
二是啟動“雙高計劃”建設。通過“雙高計劃”實施，集中力量建成一批高素質技術技能人才培養培訓基地和一批技術技能創新服務平臺，從而形成我國高等職業教育第一方陣，打造職業院校的“清華、北大”。首輪建設的56所中國特色高水平高職學校和141所高水平專業群院校就是高等職業教育改革發展的“樣板房”和“龍頭”。
三是實施職業院校教師素質提高計劃。全國建立100個“雙師型”教師培養培訓基地，教師每年在企業或實訓基地至少實訓一月，實施教師5年一周期的全員輪訓制度，組建高水平、結構化教師教學創新團隊，實現職業院校教師與企業技術技能人才雙向流動。
四是建設高水平職業教育實訓基地。建設具有輻射引領作用的高水平專業化產教融合實訓基地300個左右，實現集實踐教學、社會培訓、技術服務、企業真實生產的“四位一體”實訓基地。
五是落實高職百萬擴招。高職擴招百萬是國家統籌產業結構、人才結構、教育結構，立足經濟社會發展大局作出的重大決策部署，也是高等職業教育發展的一次重大機遇。
兩大熱點：
一是人工智能新技術，二是產教融合新內涵。在新時代的關鍵時期，在新科技革命和產業革命蓬勃發展以及5G技術、大數據分析應用、智能制造、物聯網、數字媒體、虛擬現實技術、人工智能等技術迅速發展的新領域、新基建的新時代，作為我國高等教育和服務區域經濟社會發展的主力軍，56所中國特色高水平高職院校更要深化產教融合、校企合作，堅持走政產學研用相結合的辦學道路；更要進一步深化內涵、做強特色，全面提升服務區域發展和經濟轉型升級的能力。