日前，首批“青春期教育工作室領(lǐng)銜人”經(jīng)過中國(guó)陶行知研究會(huì)青春期教育專業(yè)委員會(huì)專家組書面材料審核、面試、視頻作業(yè)等三輪考核，通過資格審定。在杭州市首批“青春期教育工作室領(lǐng)銜人”12位老師中，臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)畢蓓蓓老師名列其中。
工作室領(lǐng)銜人畢蓓蓓老師是該校“幸福加油站”教師心理健康工作室和學(xué)生“陽(yáng)光驛站”心理輔導(dǎo)站的負(fù)責(zé)人，在13年的師生心理健康教育中，她率先垂范，以身作則，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)心理健康教育團(tuán)隊(duì)，先后榮獲“浙江省中小學(xué)心理健康教育示范點(diǎn)”及“余杭區(qū)首批教師心理健康工作室”等榮譽(yù)。近幾年，個(gè)人獲得余杭區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)骨干教師（心理健康學(xué)科）稱號(hào)，在浙江省第四屆學(xué)校心理健康教育教師技能大賽高中組初賽余杭區(qū)現(xiàn)場(chǎng)賽課中獲一等獎(jiǎng)、杭州市心理健康教育教師技能大賽獲一等獎(jiǎng)、中國(guó)第三屆青春期教育課堂教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)，其研究成果《中職生考前心理服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建與實(shí)施》獲杭州市第十三屆中小學(xué)德育優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、《中職學(xué)校心理委員培養(yǎng)機(jī)制的實(shí)踐研究》榮獲杭州市第十四屆德育優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)、課題《中等職業(yè)學(xué)校“陽(yáng)光使者”培養(yǎng)模式的開發(fā)研究》獲余杭區(qū)第22屆優(yōu)秀教科研成果三等獎(jiǎng)。
據(jù)了解，中國(guó)陶行知研究會(huì)青春期教育專業(yè)委員會(huì)是中國(guó)一級(jí)學(xué)術(shù)社團(tuán)中國(guó)陶行知研究會(huì)所屬的專業(yè)委員會(huì)。青春期教育專業(yè)委員會(huì)秉承陶行知青春期教育思想，致力于青春期教育工作的全面推進(jìn)，鼓勵(lì)與支持有志于投身青春期教育事業(yè)的學(xué)校和教師積極探索、努力實(shí)踐，為具有中國(guó)特色的青春期教育科學(xué)實(shí)施提供范式。前期，中國(guó)陶行知研究會(huì)青春期教育專業(yè)委員會(huì)還在杭州舉辦暑期“青春期教育工作室領(lǐng)銜人”培訓(xùn)班，以進(jìn)一步提升青春期教育工作室領(lǐng)銜人綜合素養(yǎng)。（魯仲耿）