10月29日，2020年杭州市暨余杭區(qū)成人教育科研成果推進(jìn)會(huì)在余杭區(qū)舉行，杭州市下轄各區(qū)縣市成教科研工作負(fù)責(zé)人及余杭區(qū)各鎮(zhèn)街成教科研骨干40余人參會(huì)。會(huì)議介紹推進(jìn)了余杭區(qū)三項(xiàng)成教科研成果。
來自余杭組團(tuán)職成教聯(lián)盟的科研成果《基于共同體的區(qū)域職成教協(xié)同發(fā)展探索與時(shí)間》，從“共享賦能”角度探討在杭州城西大走廊經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展形勢(shì)下，如何進(jìn)一步整合職業(yè)教育與成人教育資源，提升教育服務(wù)地方的效益。
來自余杭街道教育指導(dǎo)和社區(qū)教育中心學(xué)校的科研成果《適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的“新鄉(xiāng)村骨干”專業(yè)化培訓(xùn)創(chuàng)新》，從美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與農(nóng)民素質(zhì)提升角度，聚焦村民小組長(zhǎng)能力建設(shè)，創(chuàng)新開發(fā)了“四表流通雙向反饋”教學(xué)方式，探索新鄉(xiāng)村骨干專業(yè)化成長(zhǎng)路徑。
來自閑林街道教育指導(dǎo)和社區(qū)教育中心學(xué)校的科研成果《校企聯(lián)合推進(jìn)現(xiàn)代家政服務(wù)人才培養(yǎng)的新探索》，從校企合作、學(xué)徒制建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)等角度，探索家長(zhǎng)服務(wù)人才的新模式，助力精準(zhǔn)扶貧、提升產(chǎn)業(yè)品質(zhì)。
對(duì)于這三項(xiàng)成果，杭州市教育科學(xué)研究院成人教育研究室專家林曉、富陽(yáng)區(qū)教育發(fā)展研究中心專家劉金虎、上城區(qū)社區(qū)學(xué)院專家戚亦平分別給予針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。杭州市教育科學(xué)研究院成人教育研究室主任曲連冰表示，以余杭區(qū)為代表的各區(qū)、縣成教科研工作扎實(shí)有力，同時(shí)就創(chuàng)新型、邏輯性、推廣性等提出發(fā)展建議，希望各區(qū)縣進(jìn)一步加強(qiáng)研究，從實(shí)踐中來、到實(shí)踐中去，真正讓科研引領(lǐng)工作。（朱曉燕）