記東方中學(xué)年輕教師課堂教學(xué)能力提升活動
為提高年輕教師處理教材和駕馭課堂能力，提升年輕教師教學(xué)水平，11月17日，臺州玉環(huán)市教研室教研員蒞臨東方中學(xué)開展調(diào)研活動。
活動中，市教研室教研員林郁老師聽取學(xué)校四位年輕教師授課，分別是袁安《VRay光源的應(yīng)用——以酒店包廂效果圖制作為例》、潘尚彥《材料采購成本的核算》、李巖桐《外徑千分尺的使用》和顏貽鏞《活塞環(huán)壓縮專用工具的使用》。四位專業(yè)課老師根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)情設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。袁安老師基于學(xué)生基礎(chǔ)，采用“情境導(dǎo)入—任務(wù)驅(qū)動—知識探究”的教學(xué)模式，讓學(xué)生對照兩張圖片，歸納包廂燈槽光的設(shè)置方法。教師演示燈槽燈光的設(shè)置，學(xué)生觀看后自行操作，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生相互探討，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練。潘尚彥老師將重點(diǎn)落在采購費(fèi)用的分配計算、采購成本的核算，通過案例導(dǎo)入—變換題型—鞏固練習(xí)，不斷提高學(xué)生計算能力。李巖桐老師采用理實(shí)一體和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作和自主探究，落實(shí)重點(diǎn)突破難點(diǎn)。顏貽鏞老師通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入引出任務(wù)，在工具講解的基礎(chǔ)上進(jìn)行操作演示。學(xué)生根據(jù)任務(wù)工單要求進(jìn)行安裝練習(xí)，從而達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
課后，各教研組從學(xué)情把握、教學(xué)目標(biāo)、課堂環(huán)節(jié)、學(xué)生活動等方面入手，對四位老師的授課進(jìn)行評議，指出優(yōu)缺點(diǎn)。林郁老師在點(diǎn)評時指出：教師要重在課堂管理和教學(xué)手段的運(yùn)用，精準(zhǔn)落實(shí)三維目標(biāo)。作為年輕教師，要善于接受新事物，靈活運(yùn)用信息化手段，讓課堂教學(xué)有價值有看點(diǎn)。評議結(jié)束后，汽修學(xué)部和林郁老師結(jié)對，由她擔(dān)任本學(xué)年教育教學(xué)能力提升指導(dǎo)教師。
后續(xù)，市教研室將繼續(xù)深入開展教學(xué)調(diào)研活動，有效提升教師教學(xué)能力。（倪春萍 林郁）