職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。
《推進(jìn)職業(yè)教育與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展 助力“活力溫臺(tái)”建設(shè)實(shí)施方案（2021—2023年）》發(fā)布一年來(lái)，溫州職業(yè)教育以“溫臺(tái)職教創(chuàng)新高地”建設(shè)為契機(jī)，按下了發(fā)展快進(jìn)鍵，形成了多項(xiàng)在全國(guó)都具創(chuàng)新意義的實(shí)踐成果——
去年至今，全市建成省級(jí)以上產(chǎn)教融合項(xiàng)目40個(gè)；全市中高職一體化五年制培養(yǎng)規(guī)模占比達(dá)30%以上；在浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和溫州海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)布點(diǎn)建成6所中職、高職、應(yīng)用型本科新校區(qū)；對(duì)接溫臺(tái)兩地城市“數(shù)字大腦”，開(kāi)發(fā)“校企匯”智治應(yīng)用平臺(tái)；通過(guò)瑞立集團(tuán)“名企辦名校”、浙江云谷“名企辦名專業(yè)/產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、翔宇集團(tuán)“民營(yíng)托管”永嘉二職等形式，建立多元辦學(xué)格局；探索“眼鏡產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“紫光芯云學(xué)院”“智能包裝學(xué)院”進(jìn)行混合所有制辦學(xué)……
在這片創(chuàng)新前沿陣地上，一系列創(chuàng)新體制機(jī)制、優(yōu)化技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式、突破產(chǎn)教融合發(fā)展瓶頸的行動(dòng)正在溫州以前所未有的力度生動(dòng)實(shí)踐與創(chuàng)造性演繹，為溫臺(tái)兩地打造全國(guó)職業(yè)教育高地夯基壘臺(tái)，積厚成勢(shì)。
城市軌道交通實(shí)訓(xùn)室
夏日炎炎，溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校前方捷報(bào)頻傳：《“創(chuàng)·生”型現(xiàn)代職業(yè)人培養(yǎng)模式探索》成功入選全國(guó)中職學(xué)校管理育人優(yōu)秀案例；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)、智能家居安裝與維護(hù)獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力大賽全省第一名，即將出征全國(guó)大賽；高中組自編街舞啦啦操獲浙江省第十五屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)2021—2022年度啦啦操比賽一等獎(jiǎng)……
溫職專校長(zhǎng)黃威表示，學(xué)校一直秉承“創(chuàng)·生”教育理念，其核心之一就是以學(xué)生發(fā)展為主線，激發(fā)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和專業(yè)所需的潛質(zhì)，這是溫職專育人育才的一個(gè)邏輯起點(diǎn)。
為此，疾馳在高質(zhì)量發(fā)展的大道上，溫職專依托產(chǎn)教融合聯(lián)盟，聯(lián)合高職院校以及著名大企業(yè)如京東、正泰、奧康、亞龍、長(zhǎng)江電子、瑞浦能源等開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐；優(yōu)化教育供給模式，通過(guò)“適情教育體系”讓每個(gè)學(xué)生均能按照自己的興趣特長(zhǎng)、求學(xué)意愿學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
質(zhì)效并進(jìn)的辦學(xué)模式，不僅要“墻內(nèi)開(kāi)花”，更要“香飄墻外”。作為國(guó)家首批重點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家首批示范學(xué)校，溫職專主動(dòng)扛起推動(dòng)“現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的大旗，結(jié)對(duì)貴州畢節(jié)、青海格爾木、新疆拜城、西藏那曲等西部職業(yè)院校以及龍港市職業(yè)中專、瑞安市瑞立職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等溫臺(tái)區(qū)域職業(yè)院校，探索組建東西聯(lián)合、山海協(xié)作、校企一體、混合多元的職教共同體，形成了“跨省際、越地市”的示范輻射網(wǎng)路。
此外，學(xué)校還抓住了教育數(shù)字化改革的發(fā)展紅利，率先破題現(xiàn)代化校園治理，成功躋身“全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校”。
自2017年搬遷濱海新校區(qū)至今，溫職專先后獲得“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”、“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”、浙江省“三育人”先進(jìn)集體、浙江省心理健康教育示范學(xué)校、浙江省教科研先進(jìn)單位、浙江省第一屆文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)，順利通過(guò)了浙江省首批現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估，浙江省名校終期驗(yàn)收，入選浙江省“雙高”院校建設(shè)單位。
如今，在溫臺(tái)職教高地建設(shè)的既定目標(biāo)下，溫職專正勇當(dāng)領(lǐng)跑者，以“生態(tài)優(yōu)質(zhì)的文化高地、惠澤民生的工匠搖籃、品牌卓著的職教旗手”為愿景，賦能全國(guó)職教改革與發(fā)展及浙江職業(yè)教育的“重要窗口”建設(shè)。
日前，浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽教師教學(xué)能力大賽決賽名單揭曉，溫州市共有7支中職隊(duì)伍入圍，其中溫州護(hù)士學(xué)校獨(dú)占4席。8月中旬，這4支教師團(tuán)隊(duì)將向決賽發(fā)起沖刺。
去年12月，該校老年護(hù)理團(tuán)隊(duì)，作為溫州市中職唯一一支晉級(jí)國(guó)賽的中職隊(duì)伍，榮獲2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，這是浙江省第一個(gè)全國(guó)中職護(hù)理團(tuán)隊(duì)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。
榮譽(yù)的背后不僅僅是理論知識(shí)、專業(yè)技能、教學(xué)能力的較量，更是學(xué)校這些年師訓(xùn)成果的高質(zhì)量輸出。校長(zhǎng)許建民說(shuō)：“學(xué)校堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改的師資成長(zhǎng)途徑，積極推進(jìn)‘多能一專’師資隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)制定了‘提燈—青優(yōu)—青藍(lán)’三級(jí)梯隊(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)鏈，旨在培育打造出更多教學(xué)天團(tuán)。”
聚焦教師發(fā)展也為提升教學(xué)質(zhì)量注入了源源動(dòng)能，讓課堂煥發(fā)新生，步入“高效”時(shí)代。例如研發(fā)具有護(hù)校特色的“化驗(yàn)單”式數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，以三向箭頭的方式，直觀呈現(xiàn)“診斷”建議，幫助教師找準(zhǔn)課堂難題，幫助學(xué)生找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)。近些年，“高效課堂”成效顯著，學(xué)生的職教高考質(zhì)量已經(jīng)連續(xù)四年位列全省十強(qiáng)，護(hù)理藥劑專業(yè)本科上線人數(shù)均位列全省第一。
為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校與全國(guó)老年照護(hù)領(lǐng)跑企業(yè)聯(lián)合建成了睦鄰老年護(hù)理中心。“在睦鄰護(hù)理中心的實(shí)踐服務(wù)，讓我明白了護(hù)理不僅是一種職業(yè)，更是一門(mén)學(xué)科、一門(mén)藝術(shù)。”2020級(jí)護(hù)理1班陳夢(mèng)琪在護(hù)理中心護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，積極運(yùn)用課堂理論知識(shí)加以實(shí)踐，愈加堅(jiān)定了成為一名白衣天使的信念。
作為全省第一個(gè)優(yōu)勢(shì)特色的老年護(hù)理專業(yè)，去年的終期考核驗(yàn)收又獲得優(yōu)秀。目前，學(xué)校已經(jīng)成為浙江省一老一小聯(lián)盟的理事單位，溫州市養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。
隨著溫臺(tái)職教高地建設(shè)的推進(jìn)，溫州護(hù)校以“課堂+實(shí)訓(xùn)+中心”改革三管齊下，高質(zhì)量培育溫州區(qū)域的老年護(hù)理人才，為溫臺(tái)職教建設(shè)打造全省乃至全國(guó)的中職護(hù)理樣板。
助力餐旅小微企業(yè)提升菜品創(chuàng)新能力
“我們最開(kāi)始以做燒烤為主，和溫州華僑職專合作后，技術(shù)得到提升，現(xiàn)已是擁有4家門(mén)店的餐飲連鎖企業(yè)。”“小個(gè)子”美食創(chuàng)始人堯木林開(kāi)心地說(shuō)。
5年的時(shí)間，溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校將一個(gè)路邊燒烤攤扶持成為連鎖企業(yè)。這一案例亦在今年全省職業(yè)教育大會(huì)上，作為幫扶小微企業(yè)助力共同富裕的典型，引起關(guān)注。
溫州華僑職專黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)徐健介紹：“餐旅是經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速穩(wěn)定發(fā)展的支撐性行業(yè)。溫州華僑職專是以餐旅為主干的綜合性職業(yè)學(xué)校，我們通過(guò)‘政行校企’聯(lián)動(dòng)建立溫州市餐旅專業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，幫扶當(dāng)?shù)氐男∥⒉吐闷髽I(yè)。”
近年來(lái)，學(xué)校作為聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，通過(guò)組建“1+N”專業(yè)群幫扶團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建“1+N”幫扶課程群、開(kāi)展“1+N”精準(zhǔn)培訓(xùn)等方式創(chuàng)新幫扶小微企業(yè)，現(xiàn)已成功助推52家小微企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)，轉(zhuǎn)型升級(jí)。
“學(xué)校還以弘揚(yáng)甌越文化、助推共同富裕為愿景，開(kāi)展了餐旅行業(yè)員工培訓(xùn)、甌菜新品研發(fā)、鄉(xiāng)村民宿經(jīng)營(yíng)提升、烹飪國(guó)際化等社會(huì)服務(wù)，取得顯著社會(huì)效益。”徐健說(shuō)。
泡菜蒸蝤蛑、酸辣甜蝦、楊梅鵝肝……這些出自于學(xué)校國(guó)家級(jí)大師工作室和甌菜研究所的創(chuàng)新甌菜，有效帶動(dòng)區(qū)域餐旅產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
瞄準(zhǔn)餐旅行業(yè)從業(yè)人員，與溫州餐飲飯店烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)戰(zhàn)略合作，共建甌僑產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開(kāi)展餐旅行業(yè)技能培訓(xùn)，搭建一站式“終身學(xué)習(xí)”平臺(tái)，目前線下培訓(xùn)已達(dá)6072人次，線上培訓(xùn)達(dá)8.9萬(wàn)人次。
立足于自身的國(guó)際化定位，以“僑”為橋，職通天下，與絲路國(guó)家職業(yè)院校合作，引進(jìn)國(guó)際職業(yè)教育課程，開(kāi)展國(guó)際通用技能證書(shū)培訓(xùn)，培養(yǎng)具備“中國(guó)心、世界能、國(guó)際范”高素質(zhì)技術(shù)技能人才……
未來(lái)，學(xué)校將著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和小微企業(yè)幫扶力度，進(jìn)一步提高自身社會(huì)服務(wù)能力，在提升共同富裕能力的道路上奮力領(lǐng)跑，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家“一帶一路”建設(shè)人才需求。
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院甌海服裝學(xué)院掛牌成立
到2025年，新校區(qū)將建成總面積40000平方米的服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以滿足試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、生活等場(chǎng)所的辦學(xué)需要……翻開(kāi)溫州市甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃路線圖，“區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)改革項(xiàng)目（服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)）”是其中濃墨重彩的一筆。
今年5月，浙江省教育廳公布了全省首批區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)改革項(xiàng)目專業(yè)名單，學(xué)校與溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作的“服裝設(shè)計(jì)與工藝（高職名稱：服裝與服飾設(shè)計(jì)）”專業(yè)榜上有名，這也是溫州市唯一的改革項(xiàng)目專業(yè)。
基于該項(xiàng)目，學(xué)校率先創(chuàng)新了服裝專業(yè)“設(shè)計(jì)工匠+”的人才培養(yǎng)模式，即構(gòu)建以服裝“智能定制”為主線的課程體系，打造“工學(xué)訓(xùn)研”一體的實(shí)訓(xùn)基地，推進(jìn)“崗課賽證”融通的教學(xué)改革，以確保培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成。
“優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)將會(huì)是試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的重中之重。”校長(zhǎng)劉勝早介紹，學(xué)校目前已成立區(qū)域中高職一體化教研大組，同時(shí)結(jié)合實(shí)體化運(yùn)作需求，建設(shè)服裝高定大師工作室、服裝智能智造大師工作室、“非遺”甌繡大師工作室，并成立服裝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，全方位支撐服裝專業(yè)復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
產(chǎn)教融合是職業(yè)教育繞不開(kāi)的關(guān)鍵詞。甌海職專錨定“集群發(fā)展”方向，牽頭成立甌海服裝產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)盟并任理事長(zhǎng)單位。前不久，來(lái)自服裝表演專業(yè)的潘鋅玨就在浙江省中職學(xué)校職業(yè)能力大賽模特表演賽項(xiàng)目中的“生活服裝銷售直播”環(huán)節(jié)，身著由甌海職專指導(dǎo)師、服裝高級(jí)定制企業(yè)碧碧閣服飾（BbG）設(shè)計(jì)師以及在企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，共同設(shè)計(jì)、制作的服裝，以昂揚(yáng)的斗志與過(guò)硬的專業(yè)實(shí)力最終摘得桂冠。
據(jù)悉，去年3月，在甌海區(qū)政府的協(xié)調(diào)下，甌海職專成為溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校，站上了嶄新的發(fā)展起點(diǎn)。接下來(lái)，學(xué)校將攜手溫職院、校企合作企業(yè)，共同打造校地融合、中高職融合以及產(chǎn)城融合發(fā)展的“新典范”，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用的結(jié)合，智謀地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展美好未來(lái)。
平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地
“在學(xué)校里就能進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，太方便了”“有了實(shí)訓(xùn)基地，我在電子商務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)不斷增長(zhǎng)，對(duì)自己也更有信心了”……
溫州市平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心學(xué)生們口中的實(shí)訓(xùn)基地便是該校數(shù)智化電商實(shí)訓(xùn)基地。今年3月，學(xué)校與浙江奇實(shí)信息科技有限公司共同舉辦了電子商務(wù)直播培訓(xùn)，學(xué)生們足不出校，便能深度體驗(yàn)直播的樂(lè)趣、獲取經(jīng)驗(yàn)。此舉也為學(xué)校打造省現(xiàn)代化學(xué)校、推動(dòng)“雙高”專業(yè)建設(shè)注入了創(chuàng)新活力。
“虛實(shí)交融·數(shù)字生態(tài)基地的雙創(chuàng)實(shí)踐場(chǎng)作用遠(yuǎn)不止于此。通過(guò)校企協(xié)同共建，該基地集合了實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研孵化、綜合服務(wù)等功能為一體。”平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心負(fù)責(zé)人介紹，目前，基地為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力等開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)規(guī)模已超千人。
這背后，是平陽(yáng)縣教育局正在全力打造職業(yè)教育“一核多芯”新型實(shí)訓(xùn)基地。
近年來(lái)，平陽(yáng)縣面向生產(chǎn)建設(shè)和服務(wù)民生第一線，大力實(shí)施產(chǎn)教融合“五十百千”工程，根據(jù)“一校一特色”的目標(biāo)，建設(shè)具有平陽(yáng)特色和品牌度的職教“四場(chǎng)一港”新型實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、研發(fā)、展示、體驗(yàn)多重功能。
除平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心外，平陽(yáng)職業(yè)中專已建成1.8萬(wàn)平方米實(shí)訓(xùn)大樓，接下來(lái)將構(gòu)建科技孵化園技術(shù)開(kāi)放式共享平臺(tái)，為該校推進(jìn)“折疊一體·合作智能基地”建設(shè)奠定硬軟件基礎(chǔ)；平陽(yáng)二職已與北京牧和鄰全國(guó)寵物連鎖簽約，在共建實(shí)訓(xùn)基地、民企辦名專業(yè)、助力平陽(yáng)寵物小鎮(zhèn)打造萬(wàn)店聯(lián)盟項(xiàng)目等方面展開(kāi)合作，還積極籌備浙江紅都旅游產(chǎn)業(yè)大聯(lián)盟，并已簽約12個(gè)“一村一品”休閑旅游特色村居共建基地，為打造“鏈上鄉(xiāng)村·精準(zhǔn)助農(nóng)基地”邁出堅(jiān)實(shí)步伐；萬(wàn)全綜合高中正加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的力度，積極對(duì)接企業(yè)，打造企業(yè)人才培養(yǎng)中心，這是學(xué)校大力開(kāi)展“助企惠民·賦能鄉(xiāng)村共同富裕”工作的真實(shí)寫(xiě)照。
“四所職校鮮明地體現(xiàn)技能訓(xùn)練場(chǎng)、雙創(chuàng)實(shí)踐場(chǎng)、服務(wù)工作場(chǎng)、職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)特色，賦能‘活力溫臺(tái)’職教高地建設(shè)，為平陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。”平陽(yáng)縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。
學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)
“這里是步入式高低溫濕熱試驗(yàn)室，它可以實(shí)現(xiàn)-70℃至150℃的溫度跨度，對(duì)產(chǎn)品的測(cè)試環(huán)境進(jìn)行模擬。”瑞立中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生小李在暑假期間再次來(lái)到瑞立集團(tuán)總部參觀。根據(jù)安排，每位瑞立職校的學(xué)子及其家長(zhǎng)都會(huì)在入學(xué)后定期到集團(tuán)總部實(shí)地感受產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化，領(lǐng)略“名企辦名校”的獨(dú)特魅力。
“名企辦名校”，激發(fā)民營(yíng)企業(yè)參與職業(yè)教育的新動(dòng)能，讓“敢為人先，特別能創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的溫州人精神與職業(yè)教育創(chuàng)新體制機(jī)制在這里找到了“契合點(diǎn)”。
去年6月，瑞立集團(tuán)投資近5億元?jiǎng)?chuàng)辦的瑞立中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校正式啟用并招生。集團(tuán)資深副總經(jīng)理、校黨支部書(shū)記馮乾存介紹說(shuō)：“學(xué)校保持對(duì)行業(yè)前沿和社會(huì)發(fā)展的敏銳性。其中，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，是積極服務(wù)汽車(chē)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換開(kāi)設(shè)的新專業(yè)；針對(duì)汽車(chē)零部件等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，學(xué)校對(duì)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)課程內(nèi)容進(jìn)行了提升，使培養(yǎng)的學(xué)生能緊跟時(shí)代發(fā)展所需。”
在集團(tuán)董事長(zhǎng)張曉平看來(lái)，“名企辦名校”的職業(yè)教育是一種可持續(xù)的雙向動(dòng)態(tài)輸出。作為中國(guó)汽車(chē)零部件制動(dòng)系統(tǒng)頭部企業(yè)之一的瑞立集團(tuán)，辦學(xué)具有得天獨(dú)厚的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，能構(gòu)建產(chǎn)教融合的良好生態(tài)；基于雙師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以企業(yè)員工為藍(lán)本，構(gòu)建“校企辦學(xué)零距離、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)零難題”人才培養(yǎng)模式，讓產(chǎn)業(yè)、企業(yè)有源源不斷的人才供給。
瑞立集團(tuán)率先探路“名企辦名校”的“新賽道”，實(shí)現(xiàn)校企共同招生招工、共同制定培養(yǎng)方案、共同開(kāi)發(fā)課程和教材、共同組織教育教學(xué)、共同建設(shè)師資隊(duì)伍、共同管理與考核評(píng)價(jià)，為豐富溫臺(tái)職教高地建設(shè)的內(nèi)涵提供更多范例與思路。
“當(dāng)前，學(xué)校正在進(jìn)一步探索精準(zhǔn)的產(chǎn)教融合，更有效地助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)獲得可持續(xù)的人才動(dòng)能，從而強(qiáng)有力地推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展，奔向共同富裕。”張曉平說(shuō)道。
（本版圖片由溫州市教育局提供）