為貫徹落實習(xí)近平總書記對 “做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳,推進文化自信自強,增強各民族文化交融”的重要指示,進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化各民族文化交流,彰顯非遺文化自信增強中華民族凝聚力,杭州市上城區(qū)社區(qū)學(xué)院和中國計量大學(xué)聯(lián)動合作,將非遺課程送進中國計量大學(xué)人文與外語學(xué)院,22級預(yù)科一班各民族學(xué)生學(xué)習(xí)了非遺粘土塑造和剪紙課程,近距離感受了傳統(tǒng)非遺文化。
2023年4月18日至6月2日,上城區(qū)“社區(qū)好老師”丁建華和上城區(qū)社區(qū)學(xué)院陳如平老師帶來了六節(jié)課。丁老師向各位同學(xué)系統(tǒng)介紹了中國傳統(tǒng)捏塑技藝的發(fā)展歷史、捏塑材料的區(qū)別、工具及手法以及相關(guān)作品成果展示。老師還詳細教各位同學(xué)如何捏塑,并且讓同學(xué)們合作,共同完成亞運會吉祥物宸宸。在丁建華老師的悉心傳授下,學(xué)生們?nèi)褙炞⒌赝度氲侥笏艿幕顒赢?dāng)中。

陳如平老師為大家介紹了剪紙的由來、剪紙的各種技法及注意事項,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生由易到難,自己動手,剪出自己的作品。
課程結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示對粘土塑造和剪紙有了更深入的了解,學(xué)生艾克達·居來提表示:“此次實踐課程受益匪淺,讓我們更加深刻地感受了來自粘土塑造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,近距離地接觸讓我們了解到民間藝術(shù)是中華民族的寶貴財富。”于米提·阿布都瓦力說:“小時候剪過一些窗花等,剪紙并不簡單,需要一些耐力和技巧,希望以后有更多的人接觸非遺文化,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

丁建華老師表揚了同學(xué)們的認真精神:“在網(wǎng)絡(luò)信息呈爆炸性的蔓延的當(dāng)下,為了避免我國很多傳統(tǒng)技藝大面積消失,要靠這些青年學(xué)子成為非遺的見證者、傳承者和實踐者,讓非遺充滿真正的活力,真正地將捏塑非遺文化落實到實處,非遺文化才能夠傳承到更廣闊的地方。我希望各民族學(xué)生能夠了解和發(fā)展中國偉大的捏塑文化,保持民族文化連續(xù)性的血脈。”

陳如平老師被同學(xué)們的鉆研精神感動,表示希望能將非遺文化繼續(xù)送進校園,讓更多的人參與進來,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
此次系列實踐課程,同學(xué)們了解、學(xué)習(xí)了捏塑和剪紙的相關(guān)知識,鍛煉了動手能力,充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)造力。活動以“非遺”為媒介,不僅使同學(xué)們感受到非遺文化的魅力,接受非遺文化的熏陶,而且可以進一步傳播“匠心”精神,增強學(xué)生對文化遺產(chǎn)保護的認識,共同保護文化遺產(chǎn)。

近年來,上城區(qū)社區(qū)學(xué)院打造“精品活動課程菜單”,面向全區(qū)域全人群推出290項特色系列課程,涵蓋非遺文化、勞動技能、科普課程、休閑課程、亞運課程等幾大類,致力于滿足居民日益增加的高質(zhì)量、個性化學(xué)習(xí)需求。這些課程被送到大中小學(xué)校園、企事業(yè)單位、街道社區(qū),讓每個人都能在家門口找到適合自己的課程,提升素質(zhì)、陶冶情操,同時也了解和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強文化自信。(杭州市上城區(qū)社區(qū)學(xué)院 中國計量大學(xué)人文與外語學(xué)院)