首次在本科批次招生，就成為錄取榜上的一匹“黑馬”——近日，深圳職業技術大學（以下簡稱“深職大”）因高錄取分數引發社會關注。據媒體報道，該校今年物理類投檔最高分數達595分，最低分555分，力壓部分老牌本科院校，在廣東省內高校（物理）排名第12名。
深職大今年才由高職專科升格為職業本科，首次在本科批次招生，為何就展現出“真香”魔力，吸引眾多高分考生“用腳投票”？仔細梳理深職大的自身定位和發展路徑，就會發現這一現象絕非偶然。
據報道，深職大今年首次招生的6個職業本科專業，涉及電子信息工程技術、現代通信工程、人工智能工程技術等充滿“科技含量”的領域，而它們均與電子信息業及深圳戰略性新興產業高度匹配。在此基礎上，借助地利之便，該校還與華為、比亞迪等頭部企業深度合作，共同開發專業教學標準、課程標準，共同建設技術研發平臺等，實現了產教研深度融合。
可想而知，當這些專業前沿對口、一線實訓經驗豐富，甚至已經深度參與當地龍頭企業日常工作的學生畢業后，自然會形成不容小覷的比較優勢，在就業市場上“非常能打”。其前身深圳職業技術學院每年有超10%的畢業生入職華為等知名企業的亮眼記錄，也成為深職大“一上線就受到追捧”的重要原因。
在國家深化現代職業教育體系改革的大背景下，深職大的破局之道，無疑具有很強的示范意義。近年來，我國人才結構存在著一定程度的錯位。一方面，高校畢業生人數連年走高，就業競爭日趨激烈。另一方面，一些行業人才緊缺狀況明顯。2020年，我國重點領域的技能型人才缺口超過1900萬人，預計在2025年缺口將接近3000萬人。就此而言，推動職業教育高質量發展，培養更多技能型、技術型人才是大勢所趨，對于穩就業、優化人才結構有著重要意義。
然而，在現實實踐中，職業教育的發展卻面臨不少棘手的痛點、難點問題。比如，社會對職業教育存在一定程度的刻板印象，“考不上大學才選職校”“去職校沒前途”等偏見仍然具有市場。求職時，學歷“鄙視鏈”的存在，也讓部分職業學校畢業生面臨處處碰壁的煩惱。如此，便容易形成惡性循環，進一步降低職業教育的吸引力。
深職大的“黑馬”表現說明，職業學校要破解上述困局，就業好是王道。只要找準自身定位，切實提升教學質量，拓寬學生的發展前景，所謂的“職教偏見”自然會慢慢淡化直至消失。
其實，正如《中華人民共和國職業教育法》指出的：職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。二者并沒有絕對的好與壞、高與下之分，只要找準定位，職校的畢業生同樣可以有體面的收入和廣闊的發展空間。
可以說，今年深職大“一上線就走高”的亮眼招生表現，本身也是展現其多年教育成果的“成績單”。如果說這所職校做對了什么，那么結合本地需求和發展重點，做出差異化特色，用心打磨學生的專業實力和就業能力，無疑是破局的關鍵。（任冠青）