7月25日下午，2023年慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、慶元縣濛洲高級(jí)中學(xué)管理干部隊(duì)伍能力培養(yǎng)提升培訓(xùn)班在浙江萬里學(xué)院正式開班。參加此次培訓(xùn)的學(xué)員為學(xué)校中層干部、年段長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)。
浙江萬里學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)楊文杰簡(jiǎn)要介紹了浙江萬里學(xué)院的概況和此次培訓(xùn)的課程安排以及學(xué)習(xí)要求等。
慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)黨總支書記范壽鵬作開班講話并對(duì)學(xué)員提出以下要求：要“一有”，有備而聽；要“二會(huì)”，學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)落實(shí)；要“三責(zé)”，負(fù)責(zé)、守責(zé)、盡責(zé)；要“四看”，向前看、向新看、向內(nèi)看、向外看。同時(shí)，范書記還強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)期間的紀(jì)律要求，課堂紀(jì)律、安全等注意事項(xiàng)。
7月26日上午，浙江萬里學(xué)院副教授俞躍帶來一堂精彩的思政課“中國(guó)式現(xiàn)代化：新時(shí)代新征程的最強(qiáng)音——學(xué)習(xí)黨的二十大精神”。俞教授從中國(guó)式現(xiàn)代化的提出過程出發(fā)，講述了中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史邏輯、中國(guó)式現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)邏輯、中國(guó)式現(xiàn)代化的理論邏輯以及中國(guó)式現(xiàn)代化的重要意義。整個(gè)課堂主題突出、內(nèi)涵深刻、案例詳實(shí)、條理清晰，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐指導(dǎo)性，讓聆聽的老師們深受啟發(fā)，對(duì)黨的二十大精神有了更加深刻準(zhǔn)確的理解，推動(dòng)黨的二十大精神學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展！
7月26日下午，寧波市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、浙江省特級(jí)教師俞冬偉以現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為切入點(diǎn)，從我國(guó)職業(yè)教育的歷史背景與國(guó)外部分典型國(guó)家的職業(yè)教育發(fā)展之間的比較，對(duì)我國(guó)當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的概況和所處的歷史地位等方面進(jìn)行了分析，對(duì)職業(yè)教育要如何培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)、適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才，尤其是從培養(yǎng)高素質(zhì)人才、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)市場(chǎng)關(guān)系、加強(qiáng)產(chǎn)教融合和校企合作等方面進(jìn)行了闡述，為學(xué)員們帶來了現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展帶來了新思想，新理念，讓老師們對(duì)職業(yè)教育有了新的感悟。
7月27日上午，寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校黨委書記張軍輝本著學(xué)校校園文化建設(shè)中存在的困惑，與大家分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)。三領(lǐng)三創(chuàng)的黨建文化引領(lǐng)、適性教育的辦學(xué)理念、教師發(fā)展和數(shù)智保障機(jī)制的校園文化建設(shè)體系，給我們提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒和啟示。
7月27日下午，班主任謝國(guó)振老師帶領(lǐng)學(xué)員們到圣龍集團(tuán)參觀，實(shí)地觀摩其智能工廠、企業(yè)數(shù)字化建設(shè)情況。
隨后，麗水技師學(xué)院院長(zhǎng)、正高級(jí)講師賀陸軍結(jié)合學(xué)校管理干部在管理中存在的問題，從動(dòng)力先行、四輪驅(qū)動(dòng)、雙能并進(jìn)、多元融合四個(gè)角度，給大家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和可借鑒的路徑。
7月28日上午，培訓(xùn)教師一行到鄞州職教中心學(xué)校參觀，趙琦瓊老師從學(xué)?；A(chǔ)情況、網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)、數(shù)字校園設(shè)計(jì)、未來計(jì)劃展望四個(gè)方面，介紹了新建設(shè)校園的信息技術(shù)工程設(shè)計(jì)與使用，并實(shí)地考察了各功能教室。
7月28日下午，在寧波市惠貞書院，校長(zhǎng)楊云生以“外化于形，固化于制，實(shí)化于行，融化于形，內(nèi)化于心”為脈絡(luò)，講述了學(xué)校的歷史沿革及傳承的辦學(xué)理念。以“善”為核心，培養(yǎng)有仁愛、智慧的創(chuàng)新型人才。重視校園文化建設(shè)，打造精品課程、構(gòu)建學(xué)術(shù)性課程體系以促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
7月29日上午，寧波職教中心副校長(zhǎng)孫國(guó)華從《中層干部的三個(gè)維度》出發(fā)，詳盡探討管理的概念與內(nèi)容，分析了中層管理者的職責(zé)與現(xiàn)狀，讓大家知道作為管理者要努力使自己的能力適應(yīng)崗位的要求，敢于面對(duì)問題、困難和壓力，對(duì)工作要有興趣、信心和激情，熱愛自己的崗位。通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—提高—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐—再提高，讓我們有效發(fā)揮排頭兵的作用。
講座結(jié)束后，管理干部隊(duì)伍能力培養(yǎng)提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮如期舉行，班主任謝國(guó)振主持儀式，浙江萬里學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)龔春艷作培訓(xùn)總結(jié)，校黨總書記范壽鵬作結(jié)業(yè)講話并為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。（應(yīng)敏軍 吳巧蕾 胡明萍 劉議中 葉丹萍）