走鄉(xiāng)村、下海島探尋革命紅村的“基因密碼”，進社區(qū)、進校園用青春的話語開展理論宣講，用所學所長為居民解憂、助力鄉(xiāng)村振興。連日來，浙江工商職業(yè)技術學院（以下簡稱“浙江工商職院”）的多支暑期社會實踐團隊奔赴全省各地深入開展以紅色教育、鄉(xiāng)村振興等為主題的社會實踐活動，上好與現(xiàn)實相結合的“大思政課”，讓廣大師生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻。
這個暑假，浙江工商職院數(shù)字商務學院的李宏波等10位學生組建了“尋夢紅村”暑期社會實踐團隊，在浙江省內(nèi)多地開展研學活動、探尋革命紅村的“基因密碼”。
“尋夢紅村”團隊的大學生們依次前往舟山市普陀區(qū)螞蟻島參觀了全國第一個漁業(yè)人民公社，感悟“艱苦創(chuàng)業(yè)，敢啃骨頭，勇爭一流”的“螞蟻島精神”；來到被譽為“浙江紅旗第一飄”的臺州市三門縣亭旁鎮(zhèn)，借助大量的實物和圖片了解浙江省第一個蘇維埃政府的誕生歷史；趕赴寧波市鄞州區(qū)塘溪鎮(zhèn)和北侖區(qū)小門村，在講解員和村干部的帶領下參觀了解“沙氏五兄弟”、徐家雙烈士的革命事跡。
“在這次探尋之旅中，我們用心體悟了革命精神的深刻內(nèi)涵，被革命英雄們的事跡所深深感動。”李宏波說。每到一處，團隊成員們還通過采訪村民、游客和紅色旅游從業(yè)者等，了解各地紅色旅游的發(fā)展現(xiàn)狀，用圖文、視頻等記錄所見所聞、所思所想，后續(xù)還將以大學生的視角針對“紅色基因如何賦能鄉(xiāng)村文化振興”提出自己的意見建議。
近日，浙江工商職院組建的“00后”宣講團前往寧波市海曙區(qū)章水鎮(zhèn)中心幼兒園為小朋友們宣講紅色故事。小英雄王二小帶領鬼子進入埋伏圈，狼牙山五壯士掩護主力、轉身跳崖……活動中，大學生宣講員把一個個扣人心弦的故事講得生動精彩，小朋友們則聚精會神地傾聽、積極踴躍地參與互動。
“此次是我們第一次為幼兒園小朋友作宣講，在前期策劃時就充分考慮了他們的年齡特征，希望通過我們的宣講能夠激活這些小故事中的大能量，將紅色基因植入小朋友們幼小的心田。”宣講員李敏偉介紹。
在浙江工商職院，今年暑假變身為小老師的還有“小手拉大手”和“曙光向未來”團隊的隊員們，兩個團隊與寧波市海曙區(qū)綜合行政執(zhí)法局團委、段塘街道啟運社區(qū)合作開辦了暑期公益托管班。
從編中國結、剪紙到扎染香薰袋、樹葉畫拓印，從垃圾分類知識到足球射門技巧……在指導老師的帶領下，隊員們充分發(fā)揮自己的才干，把為期半個月的課程安排得精彩紛呈，得到了小朋友和家長的歡迎和好評。
據(jù)啟運社區(qū)（籌）居委會主任介紹，作為一個正在籌建的新社區(qū)，該社區(qū)配套設施尚不完善，居住人群以中青年上班族為主，暑期家中孩子多為老人代為照顧，這個暑托班的舉辦可謂“及時雨”，為孩子們的暑期活動提供了更多元的選擇，讓他們度過一個健康向上、富有意義的假期。
浙江工商職院黨委副書記俞位增在看望暑期社會實踐團隊師生時，為大家弘揚傳承紅色文化的初心、助力社會公益的熱心點贊。他表示，下一步，浙江工商職院將繼續(xù)以暑期社會實踐為載體，不斷推動主題教育走深走實，根據(jù)上級主管單位浙江省交通集團的相關部署，結合學校實際做到“停課不停學”，引導廣大師生堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，將主題教育的成效轉化為“我在窗口寫青春”的生動實踐。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎 通訊員 姚敏明）
“清風習習”宣講團成員宣講紅色故事 學校供圖
“小手拉大手”團隊指導小朋友做手工 學校供圖